人教版新课程标准学年四年级上学期语文第四单元测试题A卷A卷Word文件下载.docx
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________高
(减
喊)
________少
________叫
2.(1分)看拼音写词语。
zhēng
ró
ng
duà
n
lià
n
zhǎn
lǎn
jīng
bīng
jiǎn
zhà
chú
chuāng
piě
zuǐ
juān
zè
jià
wēi
zhī
zhù
3.(4分)在横线上填上合适的词语。
物________价廉
________界________地
大________口福
举世________名
光________夺目
________幕________临
4.(5分)判断,用“正确”“错误”表示。
(1)《宿建德江》抒发了作者的羁旅之思和漂泊的寂寞之情。
(2)《西江月.夜行黄沙道中》表达了作者丰收年景的喜悦。
(3)《狼牙山五壮士》这篇文章是按照倒序的顺序写的。
(4)有说服力的演讲稿观点要明确。
5.(4分)按要求改写句子。
(1)爱唠叨的妈妈让我去小区门口的超市里买两袋酱油。
(缩句)
(2)悦耳的歌声被张弓鸣的思路打断了。
(修改病句)
6.(1分)把下面排列错乱的句子,调整成连贯通顺的一段话,在横线上写上序号。
________用这个时间乘30万公里,除以2,就得出地球与月球之间的距离。
________人们利用激光制作的测距仪,可以测量地球到月球的距离。
________这样测算出来的距离是很精确的。
________激光是最准的尺。
________光的速度是每秒30万公里。
从地球上射向月球的激光,两秒多钟就可以往返一趟。
________激光测距仪产生一束光,照射到月球上,又从月球反射回来。
7.(5分)在横线上填上下列句子的修辞手法
(1)难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
1
(2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
(3)在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?
原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
1
(4)清清的溪水,照着蓝天的影子,照着彩霞的影子,照着山上松树林的影子……1
二、阅读理解。
(共1题;
共3分)
8.(3分)课内阅读。
小狗学叫
从前,有一条不会叫的狗。
它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。
它是一只孤零零的小狗,不知道怎么到了一个没有狗的国家。
它并没有发现自己有什么毛病,是别人让它知道,不会叫其实是一种很大的缺陷。
它们对它说:
“你怎么不叫?
”
“我不会……我是外来的……”
“这算什么回答啊。
你难道不知道狗是会叫的?
“干吗(①)要叫?
“狗会叫,因为它们是狗。
它们对过路的陌生人叫,对惹人讨厌的猫叫,对着满月叫。
它们高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
它们白天叫得多,但晚上也叫。
“也许是这样,可我……”
“可你怎么啦?
你这只狗可真特别。
去,去!
总有一天你会上新闻的。
小狗不知道该怎么回答这些批评。
它不会叫,也不知道怎么才能学会。
“你跟我学。
”有一次,一只同情它的小公鸡对它说。
那只小公鸡喔喔喔地叫了几声。
“我觉得很难。
”小狗对小公鸡说道。
“不难,容易极了。
你好好听着,看我的嘴,注意观察我,学我的样子。
小公鸡又喔喔喔地叫起来。
小狗试着照小公鸡的样子做,但嘴里只发出一种滑稽的咯咯声,吓得旁边的小母鸡都逃走了。
“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。
你再试试,来!
”小狗又试了一次,两次,三次,都没能成功。
从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练。
有时候,为了更自由,它索性到树林里去练。
一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。
一只狐狸听到了,心里寻思着:
公鸡终于来找我了,我得去感谢它的来访。
狐狸真的去了,还没忘记带上刀叉和餐巾,因为对狐狸来说,没有比小公鸡更美味可口的午餐了。
可以想象,当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时,该是多么失望啊!
那只狗蹲坐着,一声又一声地喔喔叫着。
“哎呀,”狐狸说道,“原来是这样!
你这是给我设了一个圈套啊!
“一个圈套?
“当然啦。
你让我以为,是一只公鸡在树林里迷路了,而你却设下圈套想抓我。
幸好我发现得及时。
“我向你担保,我压根就没想抓你,我只是在这里练习。
“练习?
练习什么?
“我在练习啼叫,现在差不多已经学会了。
你听我叫得多好!
”说完,它又洪亮地喔喔叫起来。
狐狸真想哈哈大笑。
它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。
小狗感到受了委屈,低着头,含着泪水默默走开了。
附近的一只杜鹃看着小狗走过去,很同情它。
“你怎么啦?
“没什么。
“那你为什么这样伤心?
“唉……没什么好说的……因为我不会叫。
“要是就因为这个,那我可以教你。
你听我怎么叫,尽(②)可能模仿我。
咕咕……咕咕……咕咕……你听明白了吗?
“我觉得很容易。
“容易极了,我从小就会这样叫。
你试试!
咕咕……咕咕……”
“咕……”小狗学着杜鹃叫,“咕……”
它那天试了,第二天、第三天又试了。
一个星期过后,它已经学得相当不错了。
小狗真高兴,心想:
我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了。
就在那几天,人们开始打猎了,树林里来了很多猎人,里面还有百发百中的神枪手。
哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。
一个枪法很准的猎人经过那里,听见树丛中传来咕咕的叫声,就举枪瞄准,“砰!
砰!
”连开了两枪。
幸好没打中。
子弹(③)擦过小狗的耳边,就像连环画里画的那样。
小狗拔腿就跑。
它很诧异:
那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪!
狗跑啊,跑啊……
第一种结局
狗跑啊,跑啊,它跑到了一片草地上,一头小母牛正在那里安详地吃草。
“你去哪儿啊?
“我不知道。
“那你就别走了,这里的青草特别鲜嫩。
“唉,青草不能医治我的病……”
“你病啦?
“可不是!
我不会叫。
“可是,这是世界上最容易的事!
你听我叫:
哞……哞……哞……还有比这更好听的叫声吗?
……
第二种结局
狗跑啊,跑啊,它碰上了一个农民。
第三种结局
狗跑啊,跑啊,突然停住了,它听见一种奇怪的叫声:
“汪汪,汪汪……”
这叫声像在对我说什么,狗想,尽管我搞不清这是什么动物在叫。
“汪,汪……”
(1)给文中三个多音字选择合适的读音。
①吗
A.má
B.mǎ
C.mǎ
________
②尽
A.jì
B.jǐn
③弹
A.dà
B.tá
(2)联系上下文来理解,请为文中划线的四个词语找到合适的近义词()
A.琢磨、根本、努力、惊诧
B.思考、本来、使劲、奇异
C.琢磨、根本、努力、奇异
(3)短文中的小公鸡、狐狸、杜鹃和猎人是如何看待这只不会叫的小狗的?
选一选。
A.嘲笑、看不起
B.关心小狗,诚心诚意地教
C.误会、猜忌
D.怜悯、关心
①小公鸡________
②狐狸________
③杜鹃________
④猎人________
(4)课文为小狗设计了三种结局,这三种结局会带来的结果:
第一种________,第二种________,第三种________。
A.过于平庸,安于现状,比较保守
B.迷失了自我
C.找对老师,找到了自己真正的位置
三、写作(共1题;
共1分)
9.(1分)题目:
《我不再________》
要求:
①把题目补充完整;
②不少于400字;
③作文中不得出现真实姓名、校名。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
5-2、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
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