学校理念系统:Word下载.docx
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(5)教育应超前于现实,着眼于未来。
2、主要办学理念:
(1)以人为本。
(2)教育就是服务。
(3)质量就是生命。
3、培养目标:
培养学生能适应并生存于未来社会环境,且能自由追求充实、高尚和幸福的生活。
具体阐述:
(1)要让学生适应未来,我们应培养学生:
学会学习、学会做人、学会健体、学会交往、学会生存。
(2)要让学生追求幸福人生,我们应培养学生:
心理健康、人格健全、善于思考、勇于创新、爱好艺术、精神高尚。
(3)要充分发现挖掘学生的天赋,发展学生的特长,培养各类尖子人才。
4、办学目标:
能提供优质教育和服务的精品初中。
优质是指:
(1)优秀的师资队伍;
(2)优质的教育质量和服务;
(3)政府认可、学术支持、社会满意、美誉度高。
5、办学指导思想:
(1)义务教育是一切教育的基础,我们倾全力为孩子的终身发展创造条件和奠定基础。
(2)学校是人类精神文化的寄居地,我们提供尽量丰富的精神养料,为学生打好精神的底子。
(3)学习是自主的行为,我们挖掘学生的天赋,发展学生的特长,尊重学生的个性和人格,为学生提供自由成长的空间。
(4)学校教育是公益事业,我们坚守自己的办学思想,保持质朴本色,拒绝浮夸。
(5)学校应自主办学,我们不断开掘教育的丰富内涵,充分利用一切资源,努力保持旺盛的生命力。
6、校徽标识:
创意说明:
(1)该标志以“庆元二中”的中文“二中”二字为基础进行创意设计“,二中”二字构成一把金钥匙图案,寓意二中教育以“开启心灵、开启智慧、开启未来”为己任。
(2)“二”与“中”字的图形组合,椭圆形正负形互动应用,巧妙地融合了庆元二中的多层寓意:
◆暗含“7”“9”数字,1979年为庆元二中创办年,将其历史定格,突现历史久远;
◆暗含“庆元”二字的拚音首字母“q”“y”及“人”(people)的英文首字母“p”,寓意庆元二中是庆元人民的二中,将努力为庆元人民造福;
◆右边的“p”(人)置于中心,体现庆元二中“以人为本”、“以学生为中心”的办学理念;
◆一竖二横的三条开口直线,一是表示庆元是“三江之源,”源远流长,同时也寓意从二中走出的学
子将走向四面八方,前程无量;
◆中间一竖,代表上进,为通向未来之路,寓意庆元二中追求“为每一位孩子的美好未来奠基”的办学理念,将永无止境;
◆椭圆形图形,寓意二中桃李满园。
(3)标志色彩以传统的中国金和朝阳红为标准色,寓意:
◆中国金象征二中追求金质的教育质量和教育服务;
◆金色寓意学生正处于金色年华,应当惜时如金,同时要培养金子般的心灵;
◆朝阳红象征学生如早晨八九点钟的太阳,朝气蓬勃,活力无限;
◆朝阳红如一轮红日冉冉上升,象征二中天天向上,充满希望;
◆中国金代表传统,朝阳红代表现代和未来,寓意二中教育将根植传统,面向未来。
(4)“庆元二中”字体,选用中国书法字体,突现传统文化精髓,也寓意二中将继承传统,开拓未来。
(5)整个标志设计简洁大方,寓意深刻,融汇古今文化内涵。
7、校训:
对未来负责其含义:
(1)对学生:
对自己的未来负责,勤奋学习,立志成才对家人的未来负责,掌握本领,报效亲人对祖国的未来负责,国家兴亡,是我责任对地球的未来负责,保护环境,珍爱自然
(2)对教师:
对学生的未来负责,热爱学生,教书育人对自己的未来负责,终身学习,自我发展
对国家的未来负责,培养人才,振兴中华对地球的未来负责,保护生态,人人有责
8、校风:
勤奋、守纪、文明、和谐
9、学风:
认真、刻苦、乐学、善问
10、教风:
敬业、爱生、严谨、博学
11、学校精神:
团结协作、务实创新、坚韧不拔、追求卓越
12、办学特色:
崇尚人文、关爱自然、基础宽厚、特长发展教师文化:
13、教师文化建设
(1)学习型文化;
(2)严谨而大气;
(3)规范而创造。
14、学生文化建设
(1)理想与激情;
(2)严格而自由;
(3)愉快而刻苦。
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