小学校规校纪 2Word文件下载.docx
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利用现有条件设施,及时、生动、活泼地反映班级风貌,宣传好人好事,批评不良现象。
负责班级刊物的订购发行,向同学推荐健康有益的读物。
凡遇大型集体性活动(如校运会)应负责组织同学撰写稿件。
生活委员:
关心同学身体健康,维护同学合法权益。
组织安排同学参加公益性劳动,安排督促值日生工作。
定期检查班级卫生环境美化工作。
及时对劳动情况进行小结并记录。
严格管理,合理使用班级费用。
文娱委员:
定期组织同学开展文娱活动,活跃班级的课外活动,负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会(如联欢会、晚会等)。
及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。
体育委员:
组织同学积极开展体育锻炼。
定期举行班级性的体育竞赛活动。
认真督促同学参加“两操”(广播操、保健操)“2+1”活动,动员、组织同学参加大型群众性体育活动(校、年级运动会),提高体锻质量,增强同学体质。
安全委员:
负责班级日常性治安工作。
经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交通安全。
发现同学遗失东西要及时报告老师。
对来校可疑者要提醒老师同学注意。
对同学发生争端,要及时疏导,严重恶性事件要报告老师。
“三好生”、优秀学生干部、
积极分子、文明示范生条件
一、“三好生”
1、思想品德好:
模范遵守《小学生日常行为规范》及《小学生守则》,积极参加“学雷锋创三好”活动;
关心集体、爱护公物、热爱劳动、尊敬老师、团结同学;
勇于开展批评与自我批评;
思想品德评级优等。
2、学习好:
学习目的明确,学习态度端正,积极参加学科活动,不断提高分析问题与解决问题的能力;
学习成绩科科及格并且平均80分以上。
3、身体好:
积极参加文娱、体育活动,上好体育课、体锻课;
认真做好课间操和眼保健操,体锻达标、体育成绩70分以上。
二、优秀学生干部:
具备三好生条件并能起表率、带头作用,在学生中有一定威信的校、班、团干部;
关心校、班、团的工作,当好老师助手;
组织能力、活动能力较强,工作成绩显著。
三、积极分子条件:
积极参加“学雷锋创三好”活动,在“创三好”中某一方面表现突出者,可评为学习、关心集体、劳动、文娱、体育、宣传、小发明、卫生、文明、爱护公物等单项积极分子。
1、学习积极分子:
学习刻苦认真、成绩优良或有显著提高者。
2、关心集体积极分子:
热爱集体,为集体做好事,为同学排忧解难者。
3、劳动积极分子:
积极组织或参加各项公益劳动,表现突出者。
4、文娱积极分子:
积极参加学校艺术团活动或组织班级文娱活动,效果显著者。
5、体育积极分子:
认真上好体育课、体锻课,做好课间操、眼保健操;
积极参加校运动队训练,成绩显著;
体锻达标或者积极组织班级体育活动者。
6、宣传积极分子:
认真做好学校或班级的宣传工作(包括版板、广播等),在评比中成绩较好者。
7、小发明积极分子:
积极发展创造思维,踊跃参加“三小”活动(小发明、小制作、小论文),所做作品受市级以上奖励者。
8、卫生积极分子:
认真做好室内外卫生,维护环境卫生整洁;
个人卫生及卫生习惯良好者。
9、讲文明积极分子:
讲文明懂礼貌,尊敬师长,不讲粗话、脏话,在精神文明建设中成绩显著者。
10、爱护公物积极分子:
爱护公物,敢于纠正破坏公物行为,主动维修课桌椅等方面作出成绩者。
上述各项表现突出者评为学雷锋积极分子。
四、文明示范生评选条件:
1、带头自觉遵守小学生守则和行为规范,遵守“十不准”。
2、敢于纠正不良现象。
3、与同学团结友爱,热心助人。
4、尊敬师长,见到老师及长辈主动打招呼、让路。
5、举止文明,不讲粗话脏话,习惯使用文明语言:
“谢谢”、“请”、“对不起”。
6、爱护学校,主动维护公物和环境卫生。
7、热爱劳动,勤俭节约,积极参加公益劳动和家务劳动,不乱花钱。
8、经常为学校、班级或社会孤寡老人和军烈属做好事。
9、积极锻炼身体,积极参加文体活动。
体育达标,体育成绩良好。
10、勤奋学习,学习成绩不断提高,各科成绩均在及格以上。
“三好生”每班评1-2名;
优秀学生干部每年段评2-3名;
单项积极分子每班评5-6名;
学雷锋积极分子每班评2-3名。
文明示范生每班评3-4名。
先进班级初中每年段评两个班级,高中每年段评一个班级。
上学期评定单项积极分子和文明示范生,由年段表彰。
下学期评定“三好生”、优秀学生干部、学雷锋积极分子、先进班级,送学校表彰。
优秀班级条件
一、班级集体形成好
1、班委会、少先队等组织健全,各司其职。
能起班主任的助手作用。
2、班级有较完整的工作计划,并按计划开展工作,各阶段任务明确,有布置、有检查、有评比、有小结。
3、积极参加学校开展的各项活动,认真执行“规范”。
在各项评比中成绩显著。
4、班风好。
同学的衣容风貌整洁,坚持穿好校服,戴好学生卡,同学间团结、友爱,举止文明,互助精神好。
5、师生关系融洽。
二、学习风气、效果好
1、出勤好,课堂学习气氛浓,特别是自习课纪律好。
2、学习效果好,阶段考、半期考、期考及各种考试的优良率、及格率都能达标。
3、积极参加课上科技活动、兴趣小组活动。
活动中表现较好,学习认真,收获显著。
三、劳动、体育、卫生好
1、热爱劳动、认真完成劳动任务、认真做好劳动鉴定。
2、爱护公物、爱护学校花草树木、劳动工具及班级的门窗、黑板、课桌椅等等。
3、上好体育课,体育成绩达标,认真做好“两操”,积极参加体锻。
4、卫生习惯好,教室与包干区经常保持整洁、干净。
四、转化差生效果好
1、差好对象明确,有转化差生计划及措施。
2、班科任教师完成转化差生的指标。
3、不出现打架、偷窃等严重违纪现象。
4、差生的转化率提高明显。
学生品德评定细则
为了做好我校学生的品德评定,加强对学生品德发展的引导,培养具有良好的心理品质和行为规范的“四有”人才,特参照市教委《贯彻(小学生品德评定的几点意见)的实施细则》和《小学生日常行为规范》的有关内容,结合我校具体情况做出如下规定:
一、品德评定的基本内容:
1、坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,有民族自豪感自尊心,有社会主义民主与法制的观念,知法、守法、关心时事、政治。
2、有振兴中华、建设家乡的事业心,能够把个人前途与社会主义建设需要结合起来,初步运用马列主义观点和方法观察分析社会现象。
对不良影响有一定的识别和抵制能力,并具有一定的自我教育和自我管理能力。
3、尊敬师长,团结同学、乐于助人,热爱集体,学会正确处理个人利益同集体利益和国家利益的关系。
4、爱护公共财物、公共设施,敢于与破坏公物的现象作斗争。
5、按“规范”要求,指导文明行为,遵守社会公德,做到举止文明、礼貌待人,坚持天天穿校服、配戴学生卡。
6、有远大理想,勤奋学习,态度端正,有良好的学习习惯,积极培养分析与解决问题的能力。
7、热爱劳动,培养一定的劳动习惯和劳动能力,培养生活自理能力,积极参加公益劳动,主动承担力所能及的家务劳动,爱惜劳动成果。
8、坚持锻炼身体,积极参加文体活动和竞赛。
二、品德评定的等级
小学生的操行等级分别评为优秀、良好(良好含良上、良好、良下),及格和不及格四个等级。
优秀:
对评定内容规定的诸方面都做得好或在某一个方面有突出好的表现,其他方面也不错。
良好:
对评定内容规定的诸方面基本能做到。
(良上:
对评定内容规定的诸方面基本能做到,某一方面做得较好)
良下:
对评定内容规定的诸方面基本能做到,某一方面做得不够好。
及格:
对评定内容规定的大部分基本做到,但在某些方面做得不好,有明显的缺点错误,但能接受教育,有所改正。
不及格:
对评定内容绝大部不能做到,或在某些方面有严重错误,或有轻微违法行为,且不能虚心接受教育,无改正表现。
具体表现如下:
1、一学期内(下同)凡有留长头发、(男生)怪发型,佩戴首饰,或无故不穿校服达两次者不能评优;
经教育不改正又多次重犯者不能评良。
2、凡有抽烟、喝酒、等其中一项者,不能评优;
经教育不改正又重犯者不能评良;
屡教不改,情节严重者评不及格。
3、凡有意破坏公物一次者不能评优;
严重破坏公物(次数多或损坏严重)者评不及格。
4、凡在升旗、集会、集队、做操等集体活动时有意大声讲话喧哗、扰乱秩序者不能评优、良;
经教育不改又重犯情节严重者评不及格。
5、凡有打架或纠集校外人员来校闹事、打架一次者不能评优、良;
情节严重者或经教育又重犯者评不及格。
6、凡违反课堂纪律,影响正常教学秩序,无故顶撞老师者不能评优;
经教育不改正又多次重犯者不能评良;
屡教不改、情节严重者评不及格。
7、凡无故旷课累计达四节者不能评优;
达十二节者不能评良上;
达二十四节者不能评良好;
达三十六节者不能评良下;
达五十节者评不及格。
8、凡上课经常无故迟到又未经老师允许进入教室者不能评优、良。
9、凡班队活动、文体活动或其他学校集体活动经常无故缺席不能评优、良。
10、凡经常抄袭或无故缺交作业者不能评优、良。
11、凡考试作弊一次者不能评优;
二次者不能评良上;
三次者不能评良下;
12、凡不认真完成值日生工作、随地吐痰、涂写污染墙壁、乱扔纸屑、经批评教育不改正者不能评优、良;
13、凡严重违反《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和校规校纪者评不及格。
一、到校前后
1、学生要准时到校,不早到、不迟到,不早退,不旷课,因故缺席,须办理请假手续(也可打电话到学校或班主任处请假,学校电话:
6481788)。
2、来校前应带齐课业用品,衣服穿着清洁整齐,整齐佩戴红领巾和校牌,不穿拖鞋,不赤膊,不赤脚,不穿背心、短裤,不带与学习无关的东西,禁止带刀具等危险物品进校。
3、上下学不骑自行车,路上不游荡,行走时要遵守交通规则。
4、早上到校后即进教室,认真自学,不讲空话,不无故离开座位和教室,不到其他教室去,不妨碍别人学习。
5、进校后不得随便出校门。
卫生值日的同学及时打扫好教室、包干区的卫生。
二、上
课
7、课前做好一切准备。
书本课业用品放在桌面右上角,坐的姿势要端正,全班保持统一,安静等待老师来上课。
8、教师进教室,喊“上课”后,班长喊“起立”,全班同学立正,师生相互问好,教师喊“坐下”,学生再轻轻坐下。
下课,教师喊“下课”,班长喊“起立”,教师说“同学们,再见”,学生回答“老师,再见”,经教师同意后,同学们方可解散;
上课期间不得随便出入教室,不擅离座位;
户外课不许中途回教室。
9、上课时集中注意力,专心听讲,积极思考,主动发言,认真作业,要学得主动、活泼。
10、发言要举手,教师同意后,学生起立站正再说,教师让坐下,再坐下。
11、爱护书本、作业本,学生作业努力做到书写清楚,格式规范,纸面清洁,要认真、独立完成老师布置的各科作业。
三、课
间
12、课间,要准备下一节课上课需要用的课业用品。
13、课间要休息好,不在教室里做游戏,不
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