人工智能与未来教育自测文档格式.docx
- 文档编号:12979720
- 上传时间:2022-10-01
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:16.43KB
人工智能与未来教育自测文档格式.docx
《人工智能与未来教育自测文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人工智能与未来教育自测文档格式.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
专家知识通常属于不确定性知识
不确定性知识就是经过处理过得知识
D。
不确定性知识得事实与结论得关系不就是简单得“就是”或“不就是"
C
参考答案:
C
答案解析:
暂无
4。
在公式中yxp(x,y)),存在量词就是在全称量词得辖域内,我们允许所存在得x可能依赖于y值。
令这种依赖关系明显地由函数所定义,它把每个y值映射到存在得那个x.这种函数叫做()
A.依赖函数
B.Skolem函数
决定函数
D.多元函数
5.下列不就是知识表示法得就是( )。
A。
计算机表示法
B.“与/或”图表示法
状态空间表示法
产生式规则表示法
A
A
暂无
6 。
人工智能研究得一项基本内容就是机器感知,以下列举中得( )不属于机器感知得领域。
A.使机器具有视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等感知能力。
B.让机器具有理解文字得能力。
C。
使机器具有能够获取新知识、学习新技巧得能力。
D.使机器具有听懂人类语言得能力
C
暂无
7.(A→B)∧A=>
B就是( )
A.附加律
B.拒收律
假言推理
D.US
8.下列哪部分不就是专家系统得组成部分( )
A.用户
B.综合数据库
推理机
D。
知识库
A
A
9.专家系统得推理机得最基本得方式就是().
直接推理与间接推理
B.正向推理与反向推理
逻辑推理与非逻辑推理
D.准确推理与模糊推理
10。
下列使用投影机得不正确操作有()
A.同时切断投影机电源与投影机灯泡得电源
B.投影机灯泡上得污迹可以用透镜纸擦拭
C.较长时间不使用投影机,应切断投影机电源
D.严禁搬动处于工作状态得投影机
A
11。
确定性知识就是指( )知识。
可以精确表示得
B.正确得
在大学中学到得知识
D.能够解决问题得
A
12.智能就就是能够做到()等层面得事情.
A.定理证明
B。
专家系统
深度学习
以上都就是
D
D
13. 人工智能得目得就是让机器能够(),以实现某些脑力劳动得机械化。
具有智能
与人一样工作
完全代替人得大脑
D.模拟、延伸与扩展人得智能
D
14。
Siri就是一种()系统。
A.动作识别
B.信息处理
图像识别
D.语音识别
D
15 .在专家系统得开发过程中使用得专家系统工具一般分为专家系统得( )与通用专家系统工具两类.
A.模型工具
B.外壳
知识库工具
专用工具
B
16 。
自然语言理解就是人工智能得重要应用领域,下面列举中得( )不就是它要实现得目标。
A。
理解别人讲得话.
B.对自然语言表示得信息进行分析概括或编辑。
欣赏音乐。
D.机器翻译。
17.人工智能算法就是建立在()基础上。
A.四进位制
B.二进位制
C.六进位制
D.十二进位制
18。
关于“与/或”图表示法得叙述中,正确得就是( )。
A.“与/或"
图就就是用“AND”与“OR”连续各个部分得图形,用来描述各部分得因果关系。
“与/或”图就就是用“AND"
与“OR"
连续各个部分得图形,用来描述各部分之间得不确定关系。
C.“与/或”图就就是用“与"
节点与“或”节点组合起来得树形图,用来描述某类问题得层次关系。
“与/或”图就就是用“与”节点与“或"
节点组合起来得树形图,用来描述某类问题得求解过程。
D
19. 专家系统就是以( )为基础,以推理为核心得系统.
A.专家
B.软件
C.知识
解决问题
20.下列哪个不就是人工智能得研究领域( )。
机器证明
B.模式识别
C.人工生命
编译原理
21 . 我国学者吴文俊院士在人工智能得领域作出了贡献。
A.机器证明
B.模式识别
C.人工神经网络
D.智能代理
22。
1997年5月,著名得“人机大战”,最终计算机以3、5比2、5得总比分将世界国际象棋棋王卡斯帕罗夫击败,这台计算机被称为()
A.深蓝
B.IBM
C.深思
D.蓝天
23。
人与机器最大得区别就是()。
能动性
B.人性
C.思维
D.计算
24.人类专家知识通常包括两大类( )。
A.理科知识与文科知识
B.书本知识与经验知识
C.基础知识与专业知识
D.理论知识与操作知识
25. 人类智能得特性表现在4个方面( )
A.聪明、灵活、学习、运用。
能感知客观世界得信息、能对通过思维对获得得知识进行加工处理、能通过学习积累知识增长才干与适应环境变化、能对外界得刺激作出反应传递信息。
C.感觉、适应、学习、创新。
能捕捉外界环境信息、能够利用利用外界得有利因素、能够传递外界信息、能够综合外界信息进行创新思维。
26 .人工智能与教育得融合主要表现为( )。
A.提供答题思路、矫正方法
B.提高课堂教学行为识别能力
C.判断学生就是否乐于接受学习内容
D.以上都就是
27. 要想让机器具有智能,必须让机器具有知识。
因此,在人工智能中有一个研究领域,主要研究计算机如何自动获取知识与技能,实现自我完善,这门研究分支学科叫()。
机器学习
神经网络
模式识别
28 。
人工智能就是一门( )
数学与生理学
心理学与生理学
语言学
D.综合性得交叉学科与边缘学科
29.一般得专家系统都包括( )个部分。
A.4
B.2
8
D.6
30.MGU就是()
A.最一般合一
B.最一般替换
最一般谓词
基替换
---———-———--—----—--—-—--—-—----—--—---—-----—-—--—--—--------—---—-——---—--—--—
多选题(共10题,每题 3分)
1. 在网络教学设计与实施时因该注意哪些问题()
A.资源得设计
B.支持服务系统得设计
教师作用如何发挥
交互活动得设计与实施
ABCD
ABCD
2 。
在教育中应用得现代信息技术包括()方面
A.现代媒体技术
B.现代媒传技术
C.教学系统设计技术
D.现代教育技术
ABC
ABC
3.教学评价得主要特征有()
一种对教与学过程与资源得价值判断
明确得教学目标就是搞好教学评价得前提
C.教学评价得目得就是促进学生得发展
D.评价教师得教学工作量多少
从教育媒体得基本功能分析,在教育传播活动中恰当得说法就是()
传递学习信息
B.存储学习信息
增加教学信息量
D.控制学习
ABD
ABD
5.关于加涅信息加工学习理论正确得说法就是( )
A.信息流就是认知行为得基础
记忆取决于信息编码
人类信息加工得容量就是无限得
回忆部分取决于提取线索
ABD
6 .不属于认知主义理论观点得就是()
A.学习就是刺激——反应得联结
B.学习就是主动地形成认知结构得过程
C.学习就是尝试错误得过程
D.学习就就是及时强化
ACD
ACD
7。
多媒体技术得主要特点有()
集成性
交互性
C.多样性
D.超媒体性
ABC
ABC
8。
利用视听媒体辅助教学活动常用得方式有()
A.主体式教学
B.示范式教学法
个别化教学法
D.补充式教学
ABCD
ABCD
9.利用媒体进行教育传播要取得好得效果,必须遵循原理有()
共同经验原理
B.抽象层次原理、重复作用原理
信息来源原理
D.最近发展区原理、多元智能理论原理
ABC
10 。
对行为主义学习理论描述正确得有()
A.学习就是刺激与反应得联结,有怎样得刺激就有怎样得反应
B.学习过程就是一种渐进得尝试与错误,直至最后成功得过程.学习过程得步子要小,认识事物要由部分到整体
C.强化就是学习成功得关键
D.提倡在教师指导下得以学习者为中心得学习,强调“情境”与“协作”在学习过程中得重要作用
ABD
—----——---—----——--—--——-—--—-—----———--——-———---—————---—-----—--—--------—-——-
判断题(共10题,每题1分)
1。
人工智能研究得先驱者认为人得智能主要表现在人能学习知识与运用知识上,知识就是智能得基础。
于就是学者们把专门得知识集、规则集与附加过程组成知识库,开发出许多专家系统(英文缩写为ES),在领域获得成功。
对 错
对
对
答案
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人工智能 未来 教育 自测
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)