广安市中考语文真题及答案Word版Word下载.docx
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(3分)初中生课外阅读情况调查统计表
阅读内容人数百分比
文学名著2613%
武侠小说3015%
时文杂志3216%
卡通画11256%
(1)从表中数据可以得出如下结论:
(2)看了这一统计表,你对同学的建议是:
9.解放战争时期,国民党统治区某地刷出一条标语:
“有粮不卖给解放军吃!
”后来我党地下工作者只在这条标语中加了一个标点,就把意思变得完全相反了。
其实,对原有这条标语,在中间加一个标点使其意思变得相反,有两种加法请你在下面分别加出这两种标点。
(2分)
1有粮不卖给解放军吃!
2有粮不卖给解放军吃!
10.阅读下面两则材料,按要求答题。
(3分)
1据《川东周末》报道:
一位八旬的老人被子女遗弃在广安
一卫生院,无人照料。
其实老人有四位子女。
卫生院也曾多次联系老人子女,希望他们承担起照料老人的义务,但他们都以各种理由拒绝,甚至说:
“又不是我一个人的老人。
2据报载,一位学生在班上乐于助人,积极协助班主任管理班级,不料却招来一些同学“出风头”的讥讽,让其很受伤。
到底什么是荣,什么是耻?
人们在认识上存在着不少困惑。
由此看来在全社会开展荣辱观教育是很有必要的。
作为学
生,面对上面材料①中老人的子女和材料②中的那位学生,
你会对他们说些什么呢?
请任选其一,在下面写出你要说的话。
(注意说话对象,语言得体,易于对方接受)
A面对遗弃父亲的子女,你会对他们说:
a”
B面对被讥讽的学生,你会对他说:
11.名著的很多情节脍炙人口。
请从下面提供的情节中,任选两个按要求填表。
(2分)
①三借芭蕉扇②黛玉葬花
3孤独勇士绝望岛遇“星期五”④风雪山神庙
序号出自哪本名著该情节的主人公
二、阅读《见第10-12页阅读材料》(60分)
(一)阅读文段A(见第10页),然后完成第12-16题。
(16分)
12.何满子奶奶的绰号中的“一丈青”是借用了小说
《》中某个人物的绰号。
(1分)
13.选文第二段详细地叙写了“一丈青大娘”惩戒几个纤夫的事件,请你给这一段拟写一个标题,不超过5个字。
(2分)14.“一丈青大娘”性格鲜明,选文主要表现了她哪些方面的性格特点?
为表现这些性格特点作者采用了哪些描写人物的方法?
(6分)
15.请对文中划横线句子的语言特色谈谈你的理解,可从词
语和句式的选用、修辞方法和语言风格等方面任选其一来
谈。
答:
16.
子,
4分)选文末段是一个将一种事物连续比喻成多种事物的句
请依照这种形式,造一个连续比喻的句子(至少连用两次比喻)。
(3分)
(二)阅读文段B(见第11页),然后完成第1722题。
(15分)
17.细读第①段文字,用一句话给“可燃冰”下定义。
不超过30字。
可然冰是
18.下面是这篇文章的说明顺序,请补写出其中缺少的部分。
什么是可燃冰
&
rarr;
&
rar
r;
首次发现可燃冰的时间、地点及估计全球储量
目前开发利用面临的难题
19.下面一句话是从原文中抽出的,若要将它还原,应放在
原文的③④段a、b、c三处中的处。
(2分)
今天,科学家已把开发和商业利用可燃冰作为研究目标。
20.“燃烧后几乎不产生任何污染物质”一句中“几乎”一
词能否去掉?
为什么?
2分)
21.可燃冰开采利用不当将会造成哪些后果?
(
22.第④段主要采用了什么说明方法?
有什么作用?
(3分)
(三)阅读文段C(见第12页),然后完成第23-27题。
23.本文的中心论点是什么?
(2分)
24.先回答:
第③段用了哪些论证方法?
再选择其中的一种,
25.结合语境,在文章第③段结尾的横线上补写一个句子,
与前面的句子形成排比句。
26.文章用名言警句论述了读书时思考的作用。
请根据你平
时的积累,另写两条有关读书的名言警句。
(2分)①
②
27.结合文章,填充下面读书卡片(其中“内容”一项要求用自己的语言概括文章的主要内容)。
(5分)
读书卡片?
类别:
文化教育编号:
001题目:
作者:
出处:
2019年3月16日《中国教育报》内容:
?
No.1
(四)阅读文段D(见第12页),然后完成第28-32题。
(14分)
28.解释下列句中加点的词。
(4分)
(1)足肤皲裂而不知
(2)久而乃和
(3)同舍生皆被绮绣(4)余则缊袍敝衣处其
间
29.翻译下面句子。
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
译文:
30.根据文段内容,请你具体指出作者的艰难表现在哪些方面?
31.末句说:
“盖余之勤且艰若此”,结合自己的学习实际,
并根据你对作者的了解谈谈你的感受或从中受到的启发。
(3
分)答:
32.古人读书像本文作者宋濂一样勤奋、刻苦的可谓不胜枚举。
如战国时期苏秦、晋时孙敬的“”(填
一个成语)是克制自己的困乏,孙康、车胤的
“”(填一个成语)是利用有限的外部条件。
三、作文(60分)33.阅读下面的材料,按要求写一篇文章。
浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难在跋涉。
头顶骄阳似火,探险队员们口干舌燥。
最糟糕的是,他们没有水了。
水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。
队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:
“哦,我这里还有一壶水!
但穿越沙漠前,谁也不能喝。
”沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原先那濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色。
一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。
终于,他们走出了茫茫无垠的沙漠。
大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。
队长小心翼翼地拧开壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。
他诚挚地说:
“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清洌的泉水。
”请以“信念”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
除诗歌、戏剧外,文体不限。
文中请不要出现真实地名、校名、人名,可用字母或“&
times;
”代替。
收卷时,此阅读卷不装订,也不装入试卷袋
广安市二0C七年高中阶段教育学校招生考试
语文试卷
阅读材料卷(第9-12页)(注意:
请同学们不要在此“阅读材料卷”上答题)选择题内容
1.下面语段加点字注音错误的一项是孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:
“窃书
不能算偷”一一引得众人都哄笑起来。
A.涨红(zh?
ng)B.绽出(zh&
agrave;
n)C.窃书
(qi&
egrave;
)D.哄(hong)
2.下列句子,没有错别字的一项是
A.具怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
B.秦王拂然怒,谓唐睢曰:
“公亦尝闻天子之怒乎?
C.他承受了一切威肋,一切侮辱,一切迫害,污蔑,流亡。
D.高邮咸蛋的特点是质细而油多,蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。
3.下列句子中,加点成语运用不恰当的一项是
A.长时间来,对网吧的整治很难取得显著成效,无形中助长了一些违法经营者的嚣张气焰,他们对国家的规定就更加置若罔闻。
B.刚建成通车的高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。
C.我们都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可袖手旁观。
D.今年“五?
一”黄金周期间,广安的美丽风光令国内外游人流连忘返。
4.下列文言语句中,“于”的用法与“x小于y”中的“于”相同的一项是
A.战于长勺B.皆以美于徐公C.告之于帝D.曹操比于袁绍
5.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是
说早期环境污染是由于人类认识水平的历史局限,近十多年来随着人类活动范围的扩大和全球经济
一体化进程的加快,国际污染日益严重,就是人类唯利是图的贪婪所致了。
这不是哪个国家能独自解决的,国
家间共同协调行动,实现人类和自然的重新和谐。
A.如果所以只要就B.尽管那么只有才能C.尽管所以只要就D.如果那么只有才能6.下列句子中没有语病的一项是
A.我又看到了阔别多年的乡亲那熟悉憨厚的笑容和那亲切爽朗的笑声。
B.良好的学习环境和氛围是能否取得好成绩的关键。
C.广安的春天是一个美丽而迷人的地方。
D.新来的王老师给我们留下了美好而深刻的印象。
阅读题阅读材料
阅读材料A:
蒲柳人家(节选)何满子的奶奶,人人都管她叫一丈青大娘;
大高个儿,一双大脚,青铜肤色,嗓门也亮堂,骂起人来,方圆二三十里,敢说找不出能够招架几个回合的敌手。
一丈青大娘骂人,就像雨打芭蕉,长短句,四六体,鼓点似的骂一天,一气呵成,也不倒嗓子。
她也能打架,动起手来,别看五六十岁了,三五个大小伙子不够她打一锅的。
她家坐落在北运河岸上,门口外就是大河。
有一回,一只外江大帆船打门口路过,也正是歇晌时分。
一丈青大娘站在篱笆外的伞柳阴下放鸭子,一见几个纤夫赤身露体,只系着一条围腰,裤子卷起来盘在头上,便断喝一声:
“站住!
”这几个纤夫头顶着火盆子,拉了百八十里路,顶水又逆风,还没有歇脚打尖,个顶个窝着一肚子饿火。
一丈青大娘的这一声断喝,他们只当耳旁风。
一丈青大娘见他们头也不抬,理也不理,气更大了,又吆喝了一声:
“都给我穿上裤子!
”有个年轻不知好歹的纤夫,白瞪了一丈青大娘一眼,没好气地说:
“一大把岁数儿,什么没见过;
不爱看合上眼,掉过脸去!
”一丈青大娘火了起来,挽了挽袖口,手腕子上露出两只叮叮当当响的黄铜镯子,一阵风冲下河坡,阻挡在这几个纤夫的面前,手戳着他们的鼻子说:
“不能叫你们腌臢了我们大姑娘小媳妇的眼睛!
”那个不知好歹的年轻纤夫,是个生楞儿,用手一推一丈青大娘,说:
“好狗不挡道!
”这一下可捅了马蜂窝。
一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抢圆了扇过去;
那个年轻的纤夫就像风吹乍篷,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的沙滩上,紧一口慢一口捯气,高一声低一声呻吟。
几个纤夫见他们
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