部编版四年级语文上册期末复习(句子专项).ppt
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部编版四年级语文上册句子专项复习,一、把下列句子改为感叹句。
1.漫长的冬天真乏味。
2.猎狗是个庞大的怪物。
漫长的冬天真乏味呀!
猎狗真是个庞大的怪物啊!
感叹词:
多么、啊、呀、极了!
二、把下列句子改为转述句。
例:
蔡桓侯说:
“我的身体很好,什么病也没有。
”,蔡桓侯说,他的身体很好,什么病也没有。
方法:
一改标点:
冒号改逗号,引号给去掉;二改人称:
碰到我改成他(她),碰到你看前面,前面是谁改成谁。
三、把下列句子改为“把”字句。
例:
女娲突然被一阵轰隆隆的响声震醒了。
一阵轰隆隆的响声突然把女娲震醒了。
四、把下列句子改为“被”字句。
例:
飞卫用一根牛尾巴拴住了一只虱子。
一只虱子被飞卫用一根牛尾巴拴住了。
五、把下列句子改为比喻句或拟人句。
1.秋天,树叶在风中飘落。
(改为拟人句)2.一只麻雀从一棵树上飞下来,像似的落在猎狗面前。
3.盘古这个巍峨的巨人就像一样撑在天地之间。
秋天,树叶在风中翩翩起舞。
一块石头,一根柱子,六、把下列句子改为夸张句。
1.风筝越飞越高。
2.教室里安静极了。
风筝越飞越高,似乎飞到云彩上了。
教室里安静极了,静得连一根针掉地上都可以听见。
七、把下列句子改为陈述句。
1.为人类造福,有什么错?
2.阿妈,这不就是我们家的地吗?
为人类造福,没有错。
阿妈,这就是我们家的地。
八、把下列句子改为反问句。
例:
盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。
难道盘古没有用他的整个身体创造了美丽的世界吗?
九、仿写。
1.蟋蟀有特别好的工具吗?
没有。
2.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(仿写设问句),(仿写拟人句),我今天去游泳了吗?
没有。
小鸟在枝头歌唱。
太阳公公露出了笑脸。
太阳公公上班了。
十、修改病句。
1.居住在草地上的蟋蟀,几乎差不多和蝉一样有名。
2.宙斯决定给普罗米修斯最严肃的惩罚。
居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。
宙斯决定给普罗米修斯最严厉的惩罚。
十一、指出下列双引号的作用。
A.表示引用B.表示特殊含义C.表示特定称谓1.20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
2.他一使劲翻身坐起来,只听见咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝。
3.我们把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。
(B),(A),(C),
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