苏教版牛津英语初中七年级上册精品教案全册Word格式.docx
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3.情感目标:
学生在完成练习的过程中对自己的学习有个客观的评价,以获得成就感,并树立学好英语的自信心。
五、教学重难点
1.重点:
掌握和运用本单元的词汇,句型和语法。
2.难点:
学会在语境中正确运用一般现在时,并注意第三人称单数的用法。
第二部分 教学流程
PartOneLanguagepoints
Step1.
T:
Hello,boysandgirls!
Todaylet‘slearnthelastperiodinUnit1—Checkout.Wewilllearntousegrammarandvocabularyinourlife.同学们好!
今天我们要学习本单元的最后一课—复习检查课。
我们将学会在实际生活中来运用语法和词汇。
(ppt4)
First,we‘lllearnsomethingaboutthesestudents.Pleasedoitonebyone.首先,我们来了解一些同学的情况.请同学们一个接一个地回答。
(ppt5)
1)Theyareall12yearsoldnow,sotheyareofana .
2)Simon‘s favouritebasketballp isYaoMing.
3)Amy‘shairisn‘tlong,it‘ss .
4)WehaveChinese,English,M andPEonMonday.
5)Simonoftenplaysfootballonthefootballf afterschool.(ppt6)
6)Milliee readingbooksafterclass.
7)MyfriendKittylikeslisteningtom .
8)Welovetof kitesintheparkinspring.
9)Simonalwaysb myrulerwhenhedoeshishomework.
10)Sandyisgoodatswimming.Sheistallands .
Answers:
age,player,short,Maths,field,enjoys,music,fly,borrows,slim.
Step2.(ppt7)
Welldone!
Let‘splaygamestogether.Wearegoingtodofromleveloneto
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levelfour.Comeon!
大家说得很好!
下面我们一起做游戏。
我们要从第1级做到第4级。
请同学们把答案写在笔记本上,写好了就举手。
我们开始吧。
(ppt8)
1.写出下列动词的第三人称单数形式。
1.stay
3.go
5.study
7.miss
9.have (ppt9)
2.fly 4.watch
6.do
8.finish
10.walk
2.选用所给的词组填空。
workshard, inaswimmingpool,isgoodat, comesfrom,1.Thetallboyisn‘tChinese,he England.
2.Amyswims .
3.HisEnglishisgoodbecause(因为)he .
5.LiHua playingfootball.(ppt10)
3.情景反应:
从(B)栏中选出(A)栏句子的正确答语。
(A)
( )1.Hello,I‘mKitty.
( )2.Doyouplaytabletennis?
( )3.Wheredoyoulive?
( )4.Howoldisyourbrother?
A.OnHunanRoad.
B.Heistwelve.
(B) C.Hi,mynameisAnn.
D.Yes,Ido.
(ppt11)
4.根据汉语意思完成下列句子。
1.安娜经常在公园里跑步。
Annaoften
inthepark.
2.我可以借你的橡皮吗?
可以。
CanI ?
Yes,you .
3.安迪喜欢在周末看排球比赛。
Andylikestowatch attheweekend.
4.我们的数学老师戴着眼镜。
OurMathsteacher .
(ppt12)
Step4 Aquiz:
1.PleaselookatPartBonpage21,andfillintheblanks.
2.Let‘schecktheanswersonebyone.(volleyball,glasses,swimming,fish,badminton)
3.Pleasepayattentiontothespelling.
Step3 Let‘smeetMrs.Hill(ppt13)
Well,IwanttointroduceanEnglishteachertoyou.
Whileyouarereading,pleasepayattentiontohername,birthplace,appearance,hobbiesandcharacters.
NameBirthplaceAppearance
hobbiesCharacters
(ppt14)T:
(ppt15)
Mrs.HillteachesEnglishinasecondaryschoolinChina.ShecomesfromEngland.Sheistallandslim.Hereyesarebigandblue.Shedoesn‘twearapairofglasses.Shehaslightyellowhair.ShelovesmanythingsaboutChina.ShereallyenjoysChinesefood.SheoftenhelpsherstudentswiththeirEnglish.ShelikesherlifeinChinaverymuch.
OK,trytofinishthisformaccordingtotheinformationabove.
好的,请大家根据刚才的信息来完成这张表格。
NameBirthplaceAppearancehobbiesCharacters
PartTwo Grammar
Step5Thepresentsimpletense(ppt16)
OK,it‘stimetorevisesimplepresenttense.Doyourememberwhenweuseit?
Yes,1.Weusetheverb‗tobe‘whenwetalkaboutthingsthataretruenoworthingsthatarealwaystrue.
2.Weusetheverb‗todo‘whenwetalkaboutthingsthatwedoregularly.Step6Practice(ppt17)
CanyouhelpLucytofinishherintroduction?
Hello,everyone!
I (be)Lucy.I (benot)Lily. (be)thisgirlme?
No,she (notbe),she‘sLilyW.
(ppt18)
e (be)twins.
I (like)applesverymuch.DoesLily (like)apples,either?
No,she (not).She (like)bananasalot.
ButI (notlike)bananasatall.Whataboutyou?
you (like)applesorbananas?
PartThreePractice
Step7 (ppt19)
Welldone!
PleaselookatPartAonpage21,let‘shaveaquiz.
做得好!
请看课本21页,咱们来做个小测试。
Let‘sseewhocandoagoodjob.我们看谁的得分高。
Checkouttheanswers:
Do,are,do,comes,Is,am,loves,is,Do,goes,love
(ppt20)
PartFour homework
1.Readthetextinthisunit.
2.Trytorememberalltheimportantlanguagepointsandgrammarpart.
努力记住本单元所有重要语言点和语法要点。
3.Trytowriteapassagewiththesewords.Youmaywriteaboutyourselforyourbestfriend.
试着用所给词汇写一个片段.同学们可以写自己或着自己的好朋友.(tall,inhisclass,playbasketball,usually,afterschool,
Maths,onSundays,begoodat,computergames.)
Step8Summary
今天我们重点复习了本单元有关体育运动和人物描写方面的词汇,还复习了一般现在时的基本用法,其中动词的第三人称单数的用法是个难点。
希望同学们课后能多复习巩固。
That‘sallfortoday.Goodbye!
(ppt21)
第三部分 说明
本课时通过复习单词,词组和语法,帮助学生复习巩固所学的语言知识,
同时让学生不断体验进步和成功。
教学中应重视学生对于词汇的理解和运用,对于常见的拼写错误要及时纠正。
在教授一般现在时的过程中,多突出助动词‗do&
does‘的用法,以及动词第三人称单数加‗S‘的几种形式。
教师可采用自评,互评,师评等形式给学生一个综合成绩。
一.年级:
七年级
二.教学内容:
7AUnit1
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- 关 键 词:
- 苏教版 牛津 英语 初中 年级 上册 精品 教案
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