高考英语最新英语高考二轮复习精品资料专题02 代词讲学案Word文档格式.docx

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both意为“两者都”；

either意为“两者中的任何一个”；

neither意为“两者中的任何一个都不”。

如：

Boththeboysareclever.两个男孩每个都很聪明。

Eitherofthetwoboysisclever.两个男孩都很聪明。

Neitherofthetwoboysisclever.两个男孩都不聪明。

2．all，none，each，every用于多者。

all意为“全部都”，指可数的东西时为复数，指不可数的东西时为单数；

none意为“全都不，任何一个都不”，指可数的东西时可为单数或复数，指不可数的东西时为单数；

each和every意为“每一个”，为单数，两者都能作定语用，但each还可作主语、宾语和同位语。

Allofthestudentsarethere.

All（of）themilkisthere.

Everystudentinourschoolworkshard.

我们学校的学生都很用功。

Eachstudentmayhaveanedictionary./Eachofthestudentshasanedictionary./Thestudentseachhaveanedictionary.

每个学生都可有一本电子词典。

二：

some和any的用法

1．表示“一些”时，some常用于肯定句；

any常用于否定、疑问或条件句中。

Ifyouhaveanyquestions,pleaseaskme.

2．在疑问句中可用some，表示希望得到对方肯定的回答。

Wouldyoulikesomecoffee?

3．some可接单数名词表示“某一个”；

any可接单数名词表示“任何一个”。

Irememberhavingreadthisarticleinsomemagazine.

Herearethreenovels.Youmayreadany.

三：

复合不定代词的用法

由some，any，no，every加上body，one，thing构成的不定代词，叫复合不定代词。

1．some构成的不定代词一般用于肯定句，意为“某人或某物，重要的人或事”。

Somebodyiswaitingoutside.

Ihavesomethingforyou.

Shethinksshe'

ssomethingsinceshewontheprize.

获奖之后，她觉得自己了不起了。

2．any构成的不定代词一般用于否定句、疑问句或条件状语从句中，意为“随便某个人或物，无论什么人或物，什么人或物都可以”。

Doesanybodyelsewanttogo?

Thereisn'

tanythinginthebox.

Ifanyonewantstogoonthetrip,registerhereplease!

有时也用于肯定句中表示“任何人或物”。

Anybodycanworkoutthatsimplemathsproblem.

Youcantakeanythingyoulike.

3．no构成的不定代词意为“没什么人或物”。

Iknownothingaboutit.

Thereisnobodyhere.

4．every构成的不定代词意为“一切人或物，每个人或物”。

everything还可表示“最重要的人或物”。

Everybodyenjoyedthemselvesonvacation.

Shedoeseverythingtohelphermother.

Hersoniseverythingtoher.

对她来说儿子就是一切。

四：

theother，other，another，others，theothers的区别

theother/

other

theother可单独使用，特指两个人或物中的“另一个”；

也可修饰名词表示“另外的……”。

other不能单独使用，只能修饰名词，表示泛指意义

another

可单独使用，也可修饰名词，泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”，代替或修饰单数可数名词。

另外another后可接“基数词/few＋复数名词”形式，表示“另外的……（多少）”

others/

theothers

others只能单独使用，表示泛指意义，意为“其他的人或事物”，常与some一起出现；

特指“其他的全部人或事物”时用theothers

Heiswillingtohelpothers/otherpeople.

TwentyofthestudentsinourclasshavebeentoBeijing.Theotherstudents/Theothershavenot.

Someofuslikefootball,andothersarefondofbasketball.

Weneedanotherfivechairs/fivemorechairs.

五：

none，noone，nobody，nothing的区别

none

既可指人，也可指物；

侧重数量，通常指三者或三者以上的人或物；

后可接of短语；

作主语时谓语动词可用单数，也可用复数；

常用来回答由howmany/much引导的疑问句

—Howmuchmoneydoyouhave?

—None.

noone/

nobody

只能指人；

是泛指概念，常用来回答由who引导的疑问句；

不与of短语连用；

作主语时，谓语动词用单数

—Whoisintheroom?

—Nobody./Noone.

nothing

只能指物，且表泛指概念；

常用来回答由what引导的疑问句

—Whatareyoudoing

now?

—Nothing.

考点六：

替代词的用法和区别

it

替代前面提到过的同一个人或者物

—Haveyoufoundyourpen?

—No,Ihaven'

tfoundit.

one/ones

one用来替代前面出现的单数名词，是泛指概念，相当于a/an＋单数名词。

其复数形式为ones

IthinkthisbookisbetterthantheoneIreadlasttime.

Theseshoesarenotgoodenough.Showmesomebetterones.

that/

those

that用来替代前面出现的同类的名词，是同类替代，但并非同一个，可以是可数名词，也可以是不可数名词。

指代单数可数名词相当于theone。

其复数形式为those，相当于theones

TheweatherinBeijingismuchcolderthanthatinNanjinginwinter.

考点七：

it的用法

1．it可用于无人称句，表示自然现象、季节、时间、距离、环境等。

Itisgettingwarmerandwarmer.

Itwasalreadyteno'

clockwhenhearrivedhome.

It'

stenminutes'

walkfromheretoourschool.

sveryquietatthemoment.

2．it可代替不定式、动名词或从句作形式主语或形式宾语。

simportantforustolearnasecondlanguage.

Wemustmakeitclearthatanyonewhobreaksthelawwillbepunished.

3．熟记下列有关it的固定句型

makeit；

getit；

keepitup；

seetoitthat；

putit

考点一all,both,any,either,neither,none的辨析

例1．It'

saneitherorsituation—wecanbuyanewcarthisyearorwecangoonholidaybutwecan'

tdo________.

A．others　　　　　　　　B．either

C．anotherD．both

【解析】选D　句意：

这是一种二选一的情况，我们今年要么买一辆新车，要么去度假，但两者不可兼得。

空格处表示部分否定，应用not...both，故选D。

【变式探究】I'

velivedinNewYorkandChicago,butdon'

tlike________ofthemverymuch.

A．eitherB．any

C．eachD．another

【解析】选A　句意：

我在纽约和芝加哥住过，但是我不喜欢它们中的任何一个。

题干中提到“芝加哥”和“纽约”两个城市，根据转折词but可知，后面的意思应为“两个都不喜欢”，所以选A。

【变式探究】AlthoughRosemaryhadsufferedfromaseriousillnessforyears,shelost________ofherenthusiasmforlife.

A．someB．neither

C．noneD．all

【解析】选C　句意：

虽然罗斯玛丽多年身患重病，但是她一点也没有失去对生活的热情。

根据句意可知，此处表示“一点儿也不，一点儿也没有”，所以应用none。

考点二another,theother,（the）others,therest的辨析

例2．Recyclingisonewaytoprotecttheenvironment;

reusingis________.

A．anotherB．theother

C．oneanotherD．one

回收是保护环境的一种方法；

而重复使用是另一种。

another表示“（三者及三者以