20XX年前工作总结文档格式.docx
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另一方面加强反思的交流与研讨,从反思中得到启迪和升华,取得进步。
在本学期和全校数学教师一起积极进行校本教研。
利用中午午休时间,先后进行了5次集体研讨。
组织了3轮次的就“同头备课”教研展示课,做到了全力以赴。
在班主任工作中,重视学生的思想教育工作。
通过晨会、
班队会、以及结合常态教学的德育“渗透”,对学生进行“感恩、知法懂法”、“小学生日常行为文明规范”等的思想教育。
引领学生“爱校、合作、感恩、奉献“,做一个有思想、有上进心的学生。
认真执行校区德育室和教学室组织的每次活动。
本学期,先后获得德育室“教师节感恩教育“优秀组织奖、《传承经典文化争做和平小使者》板报设计第一名,20XX年少先队建队日“少先队知识我知道”活动中优秀中队称号;
在教学室组织的迎国庆诵读比赛中荣获三等奖,总部组织的“爱在暑期”征文竞赛中,指导的八位学生作文获得一个二等奖、2个三等奖。
综合以上,本学期,六一班在各种比赛和活动中共有17人获得奖励……
本学期我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,时刻提醒自己做到尊敬领导、团结同事,争做一名和馨教师。
在本学期的工作中,我个人获得:
德育室颁发的“校区信息”报道第二名,“和平”板报设计一等奖;
教学室颁发的“优秀教研组长”和“迎国庆诵读”指导奖……
"
金无足赤,人无完人"
,我在教学工作中还有明显的缺陷,例如,课堂语速快,平时考试较少,语言不够生动。
考试成绩不稳定等
工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;
对班主任管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。
自身各方面的素养还有待进一步提高。
尽管平时加强了学习,但学得不深,学得不透。
学习的层次不高。
尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与校区“德育之星”“优秀班主任”“优秀教师”相比还存在着较大的差距,还需继续努力。
总之,无论是教书还是育人,都学无止境,我会继续探索努力。
20XX年1月16日
篇二:
20XX年工作总结
20XX年工作总结
--------,20XX年10月毕业于-------------、土木工程专业,本科双学士学位。
20XX年11月进入-----------公司工作。
20XX年11月至-------------公司,此后负责----------工作。
回顾过去一年的工作,既是忙碌又是充实的一年,在学校课本上所学的知都是理论性的知识,现在工作中一点一滴积累起来的实践经验,才是我一生享受不尽的宝藏。
在这一年里,有困难也有收获,自己的业务水平、综合能力有了一个很大的提高,这是认真工作的结果,是完成了个人职责、领导的期望,也加强了自身学习能力。
将这一年工作简要总结如下:
一、思想、政治
在---------公司参加工作一年来我完成了从学校到工作岗位的转变。
我加入------公司,身着强烈的主人翁精神,随时关注公司的发展,切身想到----公司、-------公司会不断的发展、壮大,项目部会越来越好,对-----公司的未来充满了热情与期望。
在思想上注重理论学习,不断提高自身素质、努力提升工作能力,严于律己,自觉加强党性锻炼和党性修养,努力提高政治思想觉悟。
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的重要文件。
虽然我现在还未加入中国共产党,但我也将以党员的标准严格要求自己,自觉接受党员和同事们的监督和帮助,坚持不懈地克服自身的缺点,弥补自己的不足,争取在以后漫长的岁月中经得起考验,早日加入伟大的中国共产党。
具体工作中,我针对自己的本职工作,系统的进行专业知识的学习,还注重加强对工程施工知识的了解和掌握,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路
二、岗位职责
1、在项目部总经济师的领导下,组织分承包合同的起草、修改、审核、评审,参加合同谈判;
分承包工程造价及单价的审核;
按项目部质量管理文件要求做好各项工作;
2、负责与业主合同的管理和评审工作。
3、负责工程预算的编制、审核、指导工作;
审核指导分承包结算(决算)。
4、负责建筑工程统计工作,审核指导工程建筑统计报表和月份承包工程结算工作。
5、审检分承包方的资质、经营范围、主要经历和业绩、综合经济效益和信誉证明材料。
6、负责项目部内部承包合同的起草、修订工作。
7、负责项目施工工程变更、变价及编制上报
8、负责项目施工工程索赔
9、负责审核分承包方的资质、经营范围、主要经历和业绩、综合经济效益和信誉证明材料等
10、负责分承包方的工程进度预(结)算工作;
内部核算的统计工作
11、负责部门内文件资料的整理归档工作,完成领导临时交办的工作
12、负责项目部全部建筑工程的统计工作,统计资料的整理上报工作
13、负责每月上报分局工程计划工程进度
14、负责月、季度、经营情况上报分局
15、负责项目施工临时工程项目单价预算
三、工作态度
经过四年的大学学习,学到的都是理论上的专业基础知识和学习能力,而实践经验、社会经验则相对十分匮乏。
作为刚参加工作的大学生,铁路隧道工程施工中涉及到的很多知识是我在书本堂上从未接触过的,我利用休息时间去熟悉并了解相关的施工知识,具体经营预算、施工技术、生产组织工作中不懂的问题虚心地向领导、同事学习请教,不断提高充实自己。
单位宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇,领导对我们的期望和锻炼培训,让我很快完成了从在校大学生到预算员、技术员的转变。
我很幸运遇到了业务能力出色、管理理念先进、品德素质优秀的项目经理及工程局各级领导。
在他们的帮助鼓励下使我能够积极正确面对挫折,辨证、客观的看待问题。
在工作和生活中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作,提高自己的业务水平和理论知识。
这使我在较短的时间内适应了单位的工作环境,也熟悉了技术工作基础知识,取得了比较大的进步。
虽然到现在业务水平有了一个很大的提高,但是刚参加工作一年,难免经验不足,在思想上还存在一些书生意气,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。
经过这一年的锻炼,我深深认识到在基层项目部的工作重要性,只有锻炼才能成长,只有具体的工作才能提高自己的业务水平,只要爱岗敬业才能取得失业的成功,面对将来,我还要再接再厉,争取取得进一步的成功。
在今后的工作中,我将努力找准自己的定位,尽自己的所能为工程局作出贡献,为工程局、项目部创造真正的财富,同时也为自身谋求一个更大的进步。
报告人:
-------
报告单位:
--------
二0一六年月日
篇三:
20XX年企业员工年终工作总结汇总
20XX年企业员工年终工作总结汇总
要想成为一名优秀的管理者,还必须掌握常用的现代办公软件,以及学习其他优秀的管理方法。
在这方面,我平时除了学习一些常用的文字、图像处理软件外,还在分公司领导的关心下,开始接触一些专业的生产管理方面的书籍,虽然现在收效甚微,但对我以后的发展是大有帮助的。
伴随着比较紧凑但不太紧张的工作节奏,20xx年就这样快接近尾声,经过这一年的不太忙碌的工作,却又有很多所感所悟,深知好记性不如烂笔头,就一定要把自己浅薄的一些体会用朴实的文字罗嗦下来。
对于工作这个词,是潜移默化的接受的,自20xx年7月份从学校毕业,带着一身稚气来到公司参加工作。
从开始的对工作环境的茫然,到后来把工作这个概念强加到自己的观念中,从分厂的一线上升到制造公司的生产管理,从一个眼光狭小的高校毕业生慢慢的树立起全局的系统观念,我在一步步成长起来。
没有太多宏伟的高瞻远瞩,也没有过于细腻的深切体会,只是在这一年中的一些琐碎的想法和话语,分为不太清楚的几方面在下面慢慢道来:
一、学习业务知识,作好本职工作
20xx年1-7月,我在特种电机组学习火电生产管理方法由于自身对电机知识和管理知识的欠缺,初期就表现出了对工作的盲目以及被动排斥,给自己的岗位学习造成了极大的阻碍。
后来经过领导和师父的及时引导,加上自我深入到生产现场对产品进行了进一步的感性认识,在经过几次的思想调整过后,就逐渐的适应了生产管理的工作节奏和工作环境。
由于所学的专业为机械设计与制造,对机械加工有一些理论上的了解,很快就熟悉了汽发机的主要部件的机加工,对于各分厂的主要设备也有了初步的认识。
慢慢的,通过每天到生产现场进行学习和观
察,然后结合专业工艺路线表和图纸,我开始对汽发机的各个部套和总装有了整体的认识,这样,我对产品就有初步的了解了在了解了产品之后,接下来就是管理了。
制造分公司作为生产系统的核心管理部门,生产计划便是生产能顺利开展起来的灵魂,作好生产计划也是一个生产管理者的必备素质。
优秀的生产计划必须要具备良好的可执行性、合理客观的生产周期以及应对偏差的纠正性
要作出这样一份优秀的生产计划,作为生产管理者,首先要了解产品的工艺路线,然后根据分厂的设备能力和人员配备情况,还要能预计在实际生产中的突发情况,综合判定生产周期,并在计划的执行过程中要及时跟踪以及时纠偏在拥有了编制生产计划的能力后,要想计划在分厂能够正在的落实下去,除了计划本身的优质性,我们更需要具有良好的沟通和协调能力。
由于分厂的各管理人员在年龄、性格、文化水平存在较大差异,再加上他们的地域文化差异,就使得他们处理对待事情的方式方法不尽相同,这就要求我们必须要学会和多种不同类型的人员正确沟通交流,并在此过程中不断的总结经验,不断增强自己的协调能力。
当然,要想成为一名优秀的管理者,还必须掌握常用的现代办公软件,以及学习其他优秀的管理方法。
在这方面,我平时除了学习一些常用的文字、图像处理软件外,还在分公司领导的关心下,开始接触一些专业的生产管理方面的书籍。
虽然现在收效甚微,但对我以后的发展是大有帮助的。
二、理论联系实际,在实践中成长
无论我们的理论知识多么丰富,最后都是要回归到实践中来,因为工作本身就是实践性的。
在以前谈到理论联系实际,就会潜意识的理解为把书面的理论知识转化为被动的动作行为。
在参加工作之后才发现,以前的想法都是片面的或形而上学的,因为以前思考问题都是基于完全的理论之上。
没有真正触碰到实践的东西,才会导致理解结果显得单薄和脆弱。
直到慢慢的接触到实际的工作,并在工作中去处理以一些问题,才发现理论和实际其实是相辅相成的,理论联系实际本事是应该具备主观能动性的,理论和实践又是一个长时间的互相转化的过程。
我们的实践需要以理论作为基石,然后在理论基础上去探索和实施;
而我们在实践过程中又不断的进行总结和思考,为自己的理论知识补充鲜活的营养。
理论和实践又是一个长时间的互相转化的过程。
冰冻三尺,非一日之寒。
经过漫长的实践,自己在编制计划和到分厂处理协调事情上都有了明显的进步,每次遇到困难时,我就
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