最新仁爱版八年级英语上下册语言点归纳精华版九年级复习专用Word格式文档下载.docx
- 文档编号:12967684
- 上传时间:2022-10-01
- 格式:DOCX
- 页数:36
- 大小:46.02KB
最新仁爱版八年级英语上下册语言点归纳精华版九年级复习专用Word格式文档下载.docx
《最新仁爱版八年级英语上下册语言点归纳精华版九年级复习专用Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新仁爱版八年级英语上下册语言点归纳精华版九年级复习专用Word格式文档下载.docx(36页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
她棒球打得相当好而且擅长于跳.
7.Whatkindofsportsdoyoulike?
=Whichsportdoyoulike?
你喜欢哪种运动?
8.Wouldyouliketocomeandcheeruson?
你愿意来为我们加油吗?
9.Whatareyougoingtobewhenyougrowup?
当你长大后做什么?
10.Thereisgoingtobeaschoolsportsmeetnextmonth.下月有一场运动会。
二、重点语言点
1.seesb.dosth“看见某人做了某事”强调动作的全过程,常与everyday;
often等连用.
seesb.doingsth.“看见某人正在做某事”强调动作正在进行.
如:
Isawyouplaybasketballalmosteverydayduringthesummerholidays.
Ioftenseehimdrawpicturesneartheriver.我常看见她在河边画画.
Isawhergoacrossthestreet.我看见她过了马路
Isawhergoingacrossthestreet.我看见她正在过马路.
类似的有watch,hear,feel等这类感观动词.
2.joinsb.表示“加入某人的行列”“和某人在一起”
join+组织表示“加入某个组织”
takepartin表示“参加/出席某个活动”
如:
Willyoujoinus?
Iwilljointheskiingclub.
Sheisplanningtotakepartinthehighjump.
3.arrivein+大地点
arriveat+小地点
getto+地点=reach+地点
MyunclearrivedinBeijingyesterday.
IarrivedattheGreatWall.=IgottotheGreatWall.=IreachedtheGreatWall.
注意:
reachhere/there/home=gethere/there/home=arrivehere/there/home
4.leave…离开……
leavefor…动身去…/离开到…
TheyareleavingBeijingtomorrow.明天他们要离开北京.
TheyareleavingforJapanthedayaftertomorrow.后天他们要前往日本.
5.afew“几个;
一些”修饰可数名词
alittle“一点点”修饰不数名词
Thereareafeweggsinthebasket.
Thereisalittlewaterinthebottle.
6.howlong表示“多久(时间)”;
提问时间段.
howoften表示“多常;
多久一次”;
提问时间的频率.
TheywillstayinBeijingforaweek.→HowlongwilltheystayinBeijing?
Heplaysbasketballtwiceaweek.→Howoftendoesheplaybasketball?
7.begoodat(doing)sth.=dowellin(doing)sth.擅长于(做)某事
Sheisgoodat(playing)baseball.=Shedoeswellin(playing)baseball.
8.makesth/sb.+adj.使某物(某人)在某种状态
keep…sth/sb.+adj.保持某物(某人)在某种状态
三、重点语法
一般将来时:
(一)begoingto结构:
①表示主语进行某一将来行动的打算、意图。
这种打算常经过预先考虑并含有自己做好某些准备的意思,因此通常认为用begoingto表达的行动很可能会见诸实践。
如:
.I’mgoingtoplaybasketballwithmyclassmatesthisSunday.
我打算本周日和同学们一起打篮球。
②表预测。
指根据迹象推测,而且马上或很快就要发生。
如:
Lookatthoseclouds.It’sgoingtorain.瞧那些乌云!
快要下雨了!
(二)will+动词原形:
表示单纯的将来事实,常与表将来的时间状语如:
tomorrow,soon,later,nexttime(week/month/year…)等连用。
willnot=won’t;
缩略形式为’ll.
1表示作出立即的决定。
这种意图并未经过事先的考虑或计划,是临时的一种决定。
a.----Pleaseputyourthingsaway,Tom.汤姆,把你的东西收拾好。
----I’msorry.I’lldoitrightaway.对不起。
我马上就去做。
b.----Wouldyoulikecoffeeortea?
您要咖啡还是茶?
----Iwillhaveacupoftea,please.我要一杯茶。
2表示预测。
指说话人对于将来的看法、假设和推测。
I’msureourteamwillwinnexttime.我确信下次我们队会赢。
Maybeshewillgotothegym.也许她会去体育馆。
3表示许诺。
I’lldobetternexttime.下次我会做得更好的。
句式:
肯定句:
I/She/He/Theywillgotoplaybaseballsoon.
否定句:
I/She/He/Theywon’tgotoplaybaseballsoon.
一般疑问句:
Willyou/she/he/theygotoplaybaseballsoon?
回答:
Yes,I/she/he/theywill.No,I/she/he/theywon’t.
(三)动词plan,come,go,leave,fly等用现在进行时表示将要发生的事.
I’mcoming.我就来。
HeisleavingforShanghai.他将到上海去。
WearegoingtoBeijing.我们将去北京。
Topic2
一、重点句型
1.Couldyoupleasedomeafavor?
=Couldyouhelpme?
=Couldyougivemeahand?
你能帮我吗?
2.Wouldyoumindteachingme?
=Wouldyoupleaseteachme?
你教我好吗?
3.Wouldyoumindnotsmokinghere?
你不要在这里抽烟好吗?
4.Youarealwayssocareless.你总是这样粗心大意.
5.I’mverysorryforwhatIsaid.我为所说感到到道歉。
6.Wearesuretowinnexttime下次,我们一定回赢。
7.Letmebuyyouanewone.=Letmebuyanewoneforyou.让我为你买一个新的。
二.重点语言点
1.Wouldyoumind(not)doingsth?
表示“(不)做某事介意/好吗?
”
Wouldyoumindcomingandcheckingit?
来修理它好吗?
Wouldyoumindnotsmokinghere?
不要在这儿吸烟好/介意吗?
2.oneof+名词复数表示“其中之一……”,主语是one,表单数.
Oneofmyteammatesisstrongandtall.其中我的一个队友又高又壮。
OneofmyfriendslikesEnglish其中我的一个朋友喜欢英语。
3.besuretodosth.=besurethat+句子“确定做某事”
Wearesuretowinnexttime.=Wearesurethatwewillwinnexttime.
我们确信下次一定会赢。
4.besorryfor…“为某事抱歉”
besorrytodosth.=besorry(that)+句子“很抱歉做了某事”
IamverysorryforwhatIsaid.我为我所说的话感到抱歉.
I’msorryIlostyourbook.=I’msorrytoloseyourbook.很抱歉弄丢你的书。
5.tiredadj.“(感到)疲惫的”,主语是人如:
Ifeeltiredtoday.今天我感到累了.
tiringadj.“令人疲劳的”,主语是事物如:
Thisjobistiring.这份工作令人疲惫.
类似的有:
excited感到兴奋的exciting令人兴奋的
interested感到有趣的interesting有趣的
6.15-year-old“15岁的”
15yearsold“15岁”如:
Heisa15-year-oldboy.=Theboyis15yearsold.
类似用法:
2.5-mile/2.5miles
7.instead“替代;
相反”,一般单独使用,放在句末,前面用逗号隔开.
insteadof…“替代……;
而不……,相反”
Iwon’tgotoShanghai.I’llgot
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 仁爱 年级 英语 上下册 语言 归纳 精华版 九年级 复习 专用