新起点小学英语二年级上册教案Word文档格式.docx

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3、能根据指令做事情，如：

画图、涂色、做动作、做手工等。

4、能在图片和动作的提示下听懂小故事，并作出反应。

说、唱：

1、能听录音并进行模仿

2、能根据图片或实物说出单词。

3、能根据表演猜意思，说词语。

4、能根据表演情况要求说出最基本的话语。

玩、演

1、能在教师的指导下，用英语做游戏，在游戏过程中，能根据情景需要，用简单的英语进行交流。

2、能表演歌谣和歌曲

3、能根据故事情节进行角色表演。

力求使教学面向全体学生，为学生提供自主学习和相互交流的机会，以及充分表现和自我发展的空间，鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作等方式，发展语言技能。

教学进度：

周次

单元

节次

1、2

Unit1Family

6

3、4

Unit2Friends

5、6

Unit3Park

7、8

Unit4Revision

9、10

Unit5Streets

11、12

Unit6Beijing

13、14

Unit7Festivals

15、16

Unit8Revision

17、18

复习

19、20

Teachingcontents

Lesson1

Teachingaims

Tolearnthenewwordsandnewsentences.

Teachingpoints

Newwords.Sentencepatterns.

Teachingmaterials

Flashcards,tapeandrecorder.

Studentscards.

period

TeachingProcedure

I.warm-up

1.Dailyoralpractice

T:

Goodmorning!

Ss:

goodmorning!

2.Reviewthewords.

Showmethepencil（ruler,book…）

Listenanddo.

II.Presentation

Step1.PartA

1.T:

Presenttheflashcards:

“What’sthis?

”TeachSstoreadthenewwords.

2.AsklittleteachertoleadSsreadthenewwords.

3.T:

Say,Sspointandreadafterme.Tpoint,Sslookandsay.

4.Dividethemintosixgroups.（grandpa,grandma,brother,sister,mom,dad）orS1say,teamlistenandtap.

Presentthewordcards,teamreadandtap.

5.T:

Writethechantontheblackboard,teachthentoread.

6.Playthetape,listenandchant.

Step2:

PartB

Lookandreadthesentences:

Itothetape,readafterit.

Teachingcharacteristics:

Teaching

Reflection

1、

2、

3、

Improvelink:

3

备课组长

检查签字：

教研组长

教导处主任检查签字：

Lesson2

Howareyou?

Fine,thanktyou!

Whoisandanswer.

1.T:

Writethenewsentence:

WhoisChinese.Othersjudgeyesorno.

5.Setthesituationtopractise.

6.Playthetape,listenandread.

7.Dialogue

Drawandtalk.

Listenanddraw.

Lesson3

Whois

Step1.PartALet'

stalk

1.Setasituationtoteachsentences.

Who’sandsing.

PartBLet’sact

1.Reviewthedialogue.

2.Groupwork

3.Askandanswer.

Lesson4

I.warmup.

1.Readthewords.

2.Dailyoralpractice.（Howareyou.Howmany…?

Step1:

PartA

1.Reviewthewordsoffamily.

Writeitontheboard.Explain.Teachthemtoread.

2.Teachnewwordsbyflashcards.

3.Differentwaystopractisethenewwords.

4.Teachersayandstudentsdo.

PartB

Presenttheletters.

Teachthemtolearntheletters.

Read.

Lesson5

ConsolidatetheLanguageknowledge.

I.Warmup

TPRListenanddo.

1.Lookateachpicturecarefully.

2.Listenandnumber.

3.Check.

1.Discribeyourfamily.

2.Practiceeachother.

3.Drawyourfamily.

4.Shareingit.

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