四年级阅读概要Word文档下载推荐.docx
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“哎呀!
我的眼睛!
”
扒手下意识地一回头,只见那个小男孩脸上鲜血直流……原来,紧急刹车时,那小男孩一头撞在酒瓶上,破碎的酒瓶()刺破了他的脸,()刺伤了他的眼睛……
扒手略一犹豫,从窗口退了下来,一把抱起满脸是血的小男孩,往乘警方向奔去——医务室就在那头。
小男孩得到了及时抢救,扒手却乘警铐走了。
乘警问扒手:
“你老实告诉我,本来你准备跳车逃走的,为什么要求他?
“因为、因为……”
“你大胆说。
国为我我小时候也是一个在火车上捡酒瓶的孩子没人理也没人管
扒手的回答让乘警一愣。
接着,乘警的话更让扒手一颤:
“幸好!
你那一瞬间的选择不仅救了那个孩子,同时也救了你自己。
你知道吗?
你要跳车的地方是万丈深渊!
1.在文中括号里填上恰当的关联词。
2.在文中填上恰当的标点。
3.你能将下面句子换个说法并保持原意不变吗?
(1)乘警追过来,扒手只得往餐车方逃去。
___________________________________________
(2)男孩得到了及时抢救,扒手却被乘警铐走了。
4.到底谁救了谁?
()
A.扒手将捡酒瓶的小男孩送去诊治,扒手救了小男孩。
B.警察抓住扒手,让他不再偷窃,警察救了扒手。
C.因为救捡酒瓶的小男孩,所以没跳下万丈深渊,小男孩救了扒手。
D.因为扒手也曾是没人可怜的捡酒瓶的孩子,所以他同情那个小男孩,宁愿被抓也要救人,他的爱心救了孩子,也救了他自己。
5.文末画线的一句话,其中“万丈深渊”是指非常深的水。
它似乎还有更深的内涵,你能体会到其中的深意吗?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)没有人喝彩的工作
有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家。
母亲早已等在门口。
我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。
她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:
“为什么这般伤心?
我抹(māmǒ)着眼泪说:
“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做呀!
“到底是什么事?
”妈妈温和地问我。
“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎojué
),却只要我在后台工……工作!
那小龙平时很不爱文艺,这次反做主角!
”我呜呜咽(yà
nyè
)咽,连话也说不清楚。
妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。
“孩子,你看,这手表上面有些什么东西?
”妈妈一面擦干我的眼泪,一面温和地问。
“那是一块玻璃,三根指针。
”我回答说。
妈妈脱正手表把表壳打开又问我说你看里面是什么
是小齿轮和螺丝这时我完全忘记了我的伤心事
妈妈继续说:
“手表的指针不走,或者走不准,别人就会说‘这表是徒有其表’。
可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?
就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。
停了一会儿,妈妈又望着我意味深长地说:
“这虽然是不被人注意的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。
我恍然大悟,心里顿时觉得很轻松,很快活了。
1.用“√”标出文中加点字正确的读音。
2.照样,写词语。
呜呜咽咽__________________________________
3.找出文中反映“我”心理变化的词语填空。
()→()→()
4.给第9、10自然段加标点。
5.“表”的解释有:
A.计时的器具;
B.外部和“里”相对;
C.榜样。
“这表是徒有其表”中前一个“表”是指(),后一个“表”是指()。
6.读文章回答。
(1)手表是由_______、_______、_______和_______等部件组成的,其中让人喝彩的是_______和_______,没有人喝彩的是_______和_______。
(2)“这虽然是不被人注意的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。
”表面上“这”指的是___________
_______________________________,因为_______________
_____________________________________________,所以说“却是重要的”。
“我”从中明白了老师安排“我”______
_________是没有喝彩的工作,是没人看见的工作,却是重要的,不能没有的。
7.你周围还有许多人在从事没有人喝彩却又是重要的工作。
请举例说一说。
____________________________________________________________
(三)两个千年和一个晚上
1796年的一天,德国哥廷根大学一个19岁的青年吃完晚饭,开始做导师布置给他的数学题。
青年很有数学天赋,导师对他寄予厚望,每天都给他布置两道较难的数学题。
正常情况下,青年总是在两个小时内完成。
"
咦,怎么今天导师给我多布置了一道题?
他也没有多想,就做了起来。
像往常一样,前两道题在两个小时以内顺利地完成了。
第三道题写在一张小纸条上,是要求只用圆规圆规和没有刻度的直尺画出正17边形。
青年没有在意,像做前两道题一样开始做起来。
然而做着做着,青年感到越来越吃力。
随着时间一秒一秒地过去,他绞尽脑汁,第三道题竟毫无进展。
困难激起了青年的斗志:
我一定要把它做出来!
他拿着圆规和直尺,在纸上画着,尝试着用一些超常规的思路去解这道题……
当窗口露出一丝曙光时,青年长舒了一口气,他终于做出了这道难题!
当导师接过青年的作业一看,当即()了。
他用()的声音对青年说:
“这真是你自己做出来的?
青年有些()地看着激动不已的导师,回答道:
“当然。
”导师请青年坐下取出圆规和直尺,在书桌上铺开纸,叫青年当着他的面再画一个17边形。
青年很快地画出来了。
导师()地说:
“你知不知道,你解开了一道有两千多年历史的数学难题□阿基米德没有解出来,牛顿也没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了,你真是天才□我最近正在研究这道难题,昨天给你布置题目时,不小心吧写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里□”
这个青年就是大名鼎鼎的“数学王子”高斯。
1.从“激动、颤抖、惊呆、疑惑”中选择合适的词语填到文中的括号里。
2.在第6自然段“□”填上合适的标点符号。
3.高斯用一个晚上解出了______________和____________都没有解开的难题,解开了一道__________的数学难题,被导师赞为天才。
4.“有两千多年历史”的数学难题是___________
_________________。
从“越来越吃力”“___________”、"
________”可以体会到这道题的难度很大,从“激起”、“斗志”、“尝试着”、“超常规”等可以体会到青年___________
___________________________________
5.从文中找出与"
这句话相照应的句子,在下面画横线。
6.如果导师预先告诉高斯这是一道有两千多年历史的数学难题,至今无人解出,结果可能会有什么不同?
为什么?
(四)___________________
一个出生贫苦的男孩,为了积攒学费而挨假挨户地推销商品。
男孩奔走了一整天,又累又渴又饿,可身上只剩下一毛钱。
他决定向一户人家讨口饭吃。
可是,当一位天使似的姑娘打开大门时,他有点不知所措了。
他不好意思张口要饭吃,只求姑娘给他一口水喝。
姑娘看出了他的_________和饥饿,微笑着给了他满满一大杯牛奶。
男孩___________地喝完牛奶,嗫嚅着说:
“我应该付多少钱?
姑娘仍旧微笑着对他说:
“您不用付钱。
妈妈经常教导我们:
施以爱心,不图回报。
泪水涌上男孩的眼眶,他轻轻地说;
“那么,就请你接受我由衷的感谢吧!
其实,男孩本来是打算退学的,如今,他仿佛看到上帝在朝他点头微笑,他觉得浑身有劲,男子汉的豪气又迸发出来了。
若干年后,有位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。
当地的医生___________,只好把她送到大城市去,请专家们会诊治疗。
一位有名的医生参加了会诊。
当他看到病历上记载的家庭地址时,他马上直奔病房。
来到病床前,他一眼就认出了:
这位病人就是当年给了他满满一大杯牛奶喝的天使。
他回到办公室,决心__________,回报这位“施以爱心,不图回报”的姑娘。
经过(坚艰)辛的努力,手术成功了,姑娘渐渐______。
这位医生要求把她的账单送到他的办公室,他付清了一切费用,并微笑着签上了自己的名字。
姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。
可是,当账单送到她的手上时,她又不敢看,因为她确信:
这笔费用将会花去她所有的积(蓄畜),或许,还不够。
最后,她还是鼓起了勇气,________着翻开了这沓厚厚的账单。
末尾的签字________了她的目光,她不禁轻声读了出来:
“医药费——满满一大杯牛奶霍华德·
凯利医生。
1.从下面选择恰当的词语填在文中横线上。
锁定疲惫颤抖康复饥不择食竭尽所能
束手无策
2.用√选出文中括号里恰当的字。
3.根据文章内容回答问题。
(1)文本可分为两个部分,第二个部分的大意是:
若干年后姑娘得了一种_________的重病,而当年那个______
_______男孩已成为________的医生,他认出了这位“天使”,
_________治好了她的病,并_________了一切费用。
(2)“满满一大杯牛奶”产生了不了多少热量,可它却让男孩打消了退学的念头,直至走向成功,其中的原因是:
A.“满满一杯牛奶”让这个贫苦的男孩感到_________
____________________。
B.“满满一杯牛奶”燃起了他对________、对________的希望,激发出他________的豪气。
4.从“医药费——满满一杯牛奶”中可以看出:
小男孩永远忘不了、永远感激姑娘在他最困难的时候帮助,姑娘的爱心帮助他重塑信心并走向____________,那“__________,
_____________”的品质深深地感染了他,他也要“_______
____________________”。
5.请给本文加个题目,写在文前的横线上。
6.本文的写作顺序是什么?
请打√。
(1)作者只是
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