苏教版八年级道德与法治上册期末试题与评分标准Word文档下载推荐.docx
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C.我们要全面继承中华民族孝亲敬长的传统礼仪
D.中国的传统礼仪中,不适应现代社会发展的礼仪随着时代的发展已自然消失
4.当客人来访时,作为家中的小主人,下列做法不当的是
A.马上给客人让座B.一声不吭回到自己的房间
C.给客人倒茶D.待爸爸跟客人聊天时,对客人打声招呼,然后去做自己的事
5.放学回家的路上小明偶遇姑姑,姑姑邀请小明去做客,小明应该
①在姑姑家尽情的玩,第二天再回家②一直不跟家里联系,不告知父母自己的去向
③自己或者让姑姑打电话告诉父母④回家告诉父母后,再到姑姑家
A.①②B.③④C.①③D.②④
6.2017年6月1日,武汉某在读女博士张丹(化名)因自身迟到导致误机,在机场情绪失控,掌掴机场工作人员,被湖北省公安厅机场公安局依法处以行政拘留10日。
这启示我们
①不文明的行为必然会受到法律制裁②我们要讲文明、有礼貌
③对人有礼貌是与人友好交往必备的素养④我们要语言文明、态度亲和、举止端庄
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
7.漫画是小阳爸爸带她去北方某省旅游时,遇到
热情好客的朋友招待时的场景。
如果你是小阳,
想给爸爸一个忠告,你会悄悄告诉爸爸
A.入乡随俗B.盛情难却
C.客随主便D.量力而行
8.人际交往的基本礼仪要求是
①谈吐文雅②态度亲和③举止端庄④相互合作
9.古人说:
“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;
与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。
”这句话告诉我们
A.要善于与不同的人交友B.交友时需要坦诚相待C.要与优秀的人做朋友D.对朋友的错误要宽容
10.16岁李某的父母离异,对李某管教较少。
他在一群社会朋友和“哥们”那里得到“畸形的温暖和帮助”,学到了残忍与大胆,多次伙同他人实施盗窃、抢劫,最终被绳之以法。
以上案例说明
①择友要慎重②青少年交友要广泛
③要乐交诤友,不交损友④要宽容他人,尊重差异
A.①③B.②③C.②④D.①②
11.右图中课堂上的行为
A.是个人的自由,他人无权干涉
B.在履行义务时,没有行使权利
C.没有尊重他人,是不文明表现D.维护个人利益,损害集体利益
12.在学校组织的大扫除中,男生提水、拖地板,女生擦桌子、扫地,大扫除做得又快又干净。
这种分工产生的效果说明
A.可以把重活儿全推给男生做B.男女生间可以优势互补,取长补短
C.大家可以边聊天边干活儿,提高效率D.大家平分工作,谁也不吃亏
13.异性同学交往宛如飘荡在校园中的美丽音符,下列属于异性交往的原则是
①单独交往②不过分随便③不摘“青苹果”④相互尊重、相互关心
A.①②③B.②③C.①④D.②③④
14.居里夫人说:
“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应当记住是自己的老师为自身的成长播下了最初的种子。
”可见
A.老师是我们成功的主要因素B.居里夫人具有高尚的品格
C.我们应该懂得谦虚、谦让D.我们要热爱、尊重老师
15.荀子说:
“国将兴,必贵师而重傅;
贵师而重傅,则法度存。
”意思是:
国家想要振兴,必须尊敬教师;
教师受尊重,国家的法律制度就能得到保存。
这体现了
A.老师为青少年的成长奠定基础B.尊师重教是全人类的优良传统
C.尊师重教就是尊重文明和进步D.尊师重教是现代人的道德义务
16.在建立和谐师生关系的过程中,需要我们学生学会
①尊重老师②主动关心老师
③只接纳那些喜欢的老师④最好保持距离,少接近老师
A.①②B.③④C.②④D.①③
17.右面的漫画最主要体现了合作需要
A.相互信任B.主动作为C.相互配合D.相互理解
18.卢曼说:
“信任是为了简化人与人之间的合作关系。
”这体现了
A.合作的智慧和方法B.竞争有规则C.合作的价值D.合作的普遍性
19.以高品质闻名于世的日企,为应对剧烈的市场竞争,采取了不法手段。
近来,一些日本汽车、钢铁大企业被连曝造假丑闻,这说明
A.内在道德素养是靠不住的,遵守竞争规则主要依赖外在监督
B.对于企业,竞争成败本身就是目的,只会损害消费者
C.竞争需要规则,否则市场的公平、秩序会遭破坏D.针对这种不公平竞争唯由法律来制裁
20.建设一个团结有战斗力的集体,必须要有
①共同的目标②共同的行动③共同的道德④共同的精神
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
二、判断题(正确的选“A”,错误的选“B”。
每小题1分,共5分)
21.老师的工作是一种特殊的、富有创造性的劳动。
22.合作无处不在,无时不有。
23.当前国际竞争的实质是以经济和军事实力为基础的综合国力的较量。
24.竞争中没有合作,合作中有竞争。
25.个人离不开集体,因为个人是组成集体的细胞。
123456789101112131415
16171819202122232425
第Ⅱ部分(主观题,共25分)
三、简析题(15分)
26.中华文化博大精深、源远流长。
礼仪文明是中华传统文化的重要组成部分。
中华传统礼仪礼节源远流长、独具魅力。
坐立行走、婚丧嫁娶、见面招呼、待人接物等,礼仪礼节都十分讲究。
讲究礼仪,是中华民族的传统美德,也是现代公民的道德规范。
注重礼仪规范,对个人、集体、民族和国家都有着十分重要的意义。
(1)传统礼仪礼节中,有的已经明显“不合时宜”了,请你试举一例。
对待传统礼仪,我们应该坚持的正确态度是什么?
(2分)
(2)请从个人角度,谈谈讲究礼仪对自身成长的意义。
(3分)
27.材料一:
玉不琢,不成器;
人不学,不知道。
是故古之王者建国君民,教学为先。
《兑命》曰:
“念终始典于学。
”其此之谓乎!
虽有佳肴,弗食,不知其旨也;
虽有至道,弗学,不知其善也。
是故学然后知不足,教然后知困。
知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也。
故曰:
教学相长也。
——《礼记•学记》
材料二:
右侧漫画。
(1)结合材料一及所学知识,说说在新的教育理念中,
师生之间应该是一种怎样的关系?
(2)结合材料二(漫画),你认为我们应该如何正确对待老师的表扬与批评?
28.2017年1月15日,在“2016年CCTV体坛风云人物年度评选”颁奖典礼上,中国女排囊括最佳教练、最佳女运动员、最佳团队和评委会大奖四个奖项;
2017年1月16日,在“2016年微博之夜”颁奖典礼上,中国女排当选微博年度突破体育团队。
奖项虽异,寓意相同,中国女排成为2016年中国体坛的最大赢家。
女排领队郎平的一番话诠释了中国女排如此受追捧的原因:
我们可以不是实力最强的球队,但我们一定是遇到困难时最有凝聚力、最团结、最有战斗力的集体。
正是大家上下一心、精诚合作,才有了中国女排的胜利。
中国女排当之无愧,因为她们代表了集体主义的胜利。
(1)结合中国女排的言行,请你说说集体团结的意义。
(2)如果你所在的班级开展“向中国女排学习,建设先进班集体”的活动。
请你发言谈谈我们应该如何处理好个人与集体的关系?
四、实践探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。
共10分)
29.近年来,校园欺凌事件呈现频率增加、涉事人员低龄化等趋势,严重程度令人震惊。
为此,2016年4月,国务院教育督导委员会办公室印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地各中小学校针对校园欺凌进行专项治理。
2016年11月,教育部联合中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,向校园欺凌和暴力事件“亮剑”。
某班同学开展专题教育活动,请你积极参与其中,完成下列问题。
【活动准备】
(1)为了进一步了解学生中存在的校园欺凌情况,同学们准备组织一次调查活动。
请你把活动步骤写出来。
(4分)
通过对某校部分学生进行问卷调查,了解到如下信息:
调查内容校园“冷暴力”言语羞辱敲诈勒索打击报复
调查结果30%42%15%25%
【探究交流】
(2)针对上述调查结果,请你说说同学之间应该如何正确相处?
【出谋划策】
(3)为了避免校园欺凌事件的发生,请你分别对学校、家长和同学提出自己的合理建议。
初二道德与法治期末试题参考答案
一.单项选择题(一小题1分,共20分)
1-5ABBBB6-10CDACA
11-15CBDDC16-20ACACB
二.判断题(一小题1分,共分)
21-25AABBB
三、简答题(15分)
26.
(1)“守孝三年”、“男尊女卑”、“三从四德”等。
(说出一个即可,1分)正确态度:
取其精华,去其糟粕。
(1分)
(2)能够展示一个人优雅的气质和良好的修养,让自己更容易被别人接受和认同,获得更多的尊重和机会,进而更好地立足于社会。
27.
(1)在新的教育理念中,学生和老师有平等的人格尊严,师生之间是一种教学相长的关系,师生双方相互尊重、信任、理解、合作。
(2)受到表扬,要找出差距,继续努力;
受到批评不要耿耿于怀,要虚心接受,有错就改。
既要经得起表扬,又要受得住批评。
表扬和批评中饱含老师对我们的期待和爱护。
28.
(1)①集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心,使个人的能力得到充分发挥;
②集体的团结可以把成员个人的长处集中起来,形成一股强大的合力,能完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。
(2)①融入集体。
②关爱集体。
③服务集体。
四、实践探究题(10分)
29.
(1)制定调查方案;
做好调查活动的前期准备工作;
开展调查活动,收集相关资料;
整理分析资料,写出调查报告;
调查活动总结、交流。
(一点1分,共4分)
(2)同学相处的态度方式:
①相互学习。
②相互谅解。
③相互帮助。
(3)略。
(一个方面1分,共3分)
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