高二上学期第三次阶段考试语文试题 含答案Word文档格式.docx
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n)
迤逦(yí
回眸(mó
u)
碣石(jié
砧木(zhēn)
肤如凝脂(zhǐ)
天崩地坼(chè
云栈萦纡(zhà
切中肯綮(zhò
ng)
2.下列诗句中加点词语的解释有误的一项是()
A.积雨空林烟火迟(迟:
慢)野老与人争席罢(席:
席位)
B.危樯独夜舟(危:
高)名岂文章著(著:
显赫)
C.煮芹烧笋饷春耕(饷:
用食物款待别人)废池乔木(乔:
高大)
D.荠麦弥望(弥望:
满眼)官应老病休(休:
休息)
3.下列各项中,加点的成语使用有误的一项是()
A.杨玉环的花容月貌非常张扬地一闪,顷刻之间,皇宫里所有的宫娥嫔妃都黯然失色!
诗人用非常夸张的手法,反衬出杨玉环的倾城倾国之貌。
B.楼下那一棵海棠花已经完全凋谢,成全了她那婉转绝美的败落,春风桃李的美艳,竟是如此短暂!
C.蓝色是凡高晚期作品的主要色调,这种颜色上的转变正是他虚无缥缈的精神世界的真实表现,与他早期以黄色为基调的作品形成了鲜明的对比。
D.这对夫妻因战乱而相互分离,本指望着比翼连枝、白首偕老,谁料想竟是殊途阻隔,老境凄凉。
4.下列各句中,有语病的一句是()
A.在《长恨歌》这首长篇叙事诗里,作者以精炼的语言、优美的形象、叙事和抒情结合的手法,叙述了唐玄宗、杨贵妃在安史之乱中的爱情悲剧。
B.作为《湘君》的姊妹篇,《湘夫人》由男神的扮演者演唱,表达了赴约的湘君来到约会地北渚,却不见湘夫人的惆怅和迷惘。
C.元嘉三大诗人之首的鲍照生于乱世,身份地位极其卑微,但他才高八斗,志可凌云,功名之心尤其强烈,森严的门第观念与其远大的理想抱负形成了尖锐的矛盾。
D.杜甫的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向,真实深刻地反映了安史之乱前后一个历史时代政治时事和广阔的社会生活画面,他因而被称为一代“诗史”。
5.下列文学常识的表述有误的一项是()
A.青莲居士、少陵野老、香山居士、“六一”居士、东坡居士、白石道人,依次是指李白、杜甫、白居易、王安石、苏轼、姜夔。
B.古体诗有两种含义:
一指诗体名,也称古诗。
古风与唐以后兴起的近体诗相对应;
二是对于古代诗歌的泛称,以区别于现代诗歌。
C.今体诗,是唐代出现的新诗体,唐人为了与以前的古体诗相区别,故名之为“近体”。
这种诗的主要特点是篇有定句,句有定字,韵有定位,字有定声,联有定对。
D.歌行是古体诗的一种,汉乐府诗题多用歌、行、曲、引、吟、叹、怨等,其中以“歌”“行”最多,逐渐合称为一种诗体名。
著名的作品有白居易的《长恨歌》等。
6.“二句三年得,一吟双泪流”和“语不惊人死不休”是那两位诗人的自况?
()
A.孟郊、李白B.贺知章、杜甫C.贾岛、杜甫D.孟郊、陆游
7.诗人将静与动巧妙地统一在诗中,共同构成动人的意境,颇具艺术辩证法。
下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是()
A.桥响犬遥吠,庭空人散眠。
(许浑《夜归丁卯桥村舍》)
B.炉火照天地,红星乱紫烟。
(李白《秋浦歌》)
C.寒树鸟初动,霜桥人未行。
(柳宗元《途中早发》)
D.鹤鸣楚山静,爽白秋江晓。
(柳宗元《与崔策登西山》)
8.下列诗句都出自王维作品,都属于山水田园诗的一项是()
①泉声咽危石,日色冷青松。
②草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
③渡头馀落日,墟里上孤烟。
④大漠孤烟直,长河落日圆。
⑤深林人不知,明月来相照。
⑥来日绮窗前,寒梅著花未?
⑦明月松间照,清泉石上流。
⑧江流天地外,山色有无中。
A.①②⑤⑧B.①③⑤⑦C.②④⑥⑧D.③④⑥⑦
9.从修辞角度看,下面古诗词句子的解说不正确的一项是()
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
——塞外寒苦,北风一吹,大雪纷飞。
诗人以“春风”使梨花盛开,比喻“北风”使雪花飞舞,极为新颖贴切。
B.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
——诗人运用对偶的句式,拟人化的手法,将“一水”“两山”转化为富于生命情感的亲切对象,清新隽永,韵味深长。
C.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
——诗人运用了夸张和借代的手法,集中描写了赤壁雄奇壮阔的景象,使人心胸为之开阔,精神为之一振。
D.若问闲情都几许?
一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。
——既是设问,又是比喻,以景物喻愁思,显示出闲愁之多。
10.对下列两组句子中加点的词意义理解正确的一项是()
映阶碧草自春色/天生丽质难自弃三顾频烦天下计/君臣相顾尽沾衣
A.两个“自”相同,两个“顾”也相同B.两个“自”不同,两个“顾”也不同
C.两个“自”相同,两个“顾”不同D.两个“自”不同,两个“顾”相同
二、现代文阅读【一】
阅读下面的文字,回答11—13题。
(每小题2分,共6分)
鸿雁在中国古代诗词中的审美意蕴
在中国古代诗词中,鸿雁作为审美对象,具有丰富的美学意蕴。
鸿雁是随阳之鸟,它虽然在季节和环境的渲染下带有“秋”的意象,但它与蟋蟀、鸣蝉等秋虫之美仍有所不同。
听秋虫之浅吟低唱,不免产生物华将近的寂寥之感,看鸿雁之布阵南征,则令人心胸开阔,精神振奋。
“秋色萧条,秋容有红蓼;
秋风拂地,万籁也寥寥。
惟见宾鸿,冲入在秋空里,任逍遥”,便是对鸿雁这一美学特征的生动把握。
鸿雁是健飞之鸟,翅膀拍动时频率适中,沉雄有力,不似鹰鹞猛悍桀骜,也不似鹤鹭之轻灵飘忽,而是给人以坚忍强劲的审美感受。
在风频雨骤的春日或霜寒月冷的秋夜,当鸿雁结阵翱翔,引吭嘹唳、雄姿勃勃地掠过长空时,人们的这种审美感受就更加明显、强烈。
鸿雁迁徙时常汇集成数十只、上百只的大群,在天空中列队飞翔。
“蜃楼百尺横沧海,雁字一行书绛霄”;
“白犬吠风惊雁起,犹能一一旋成行”。
鸿雁这种行序整齐的飞行特征,使中国古代文人们赞叹不已。
鸿雁健飞,且性情机警,南征北返时,中途很少停歇,人们能看到竦持树端的鹰、栖息房梁的燕、兀立江滩的鹤鹭,却很难看到静态的鸿雁。
在中国古代诗词歌赋中,鸿雁大都以动态出现,鸿雁翔姿优美,亦刚亦柔,曹植的《洛神赋》中就有“翩若惊鸿,婉若游龙”之语。
鸿雁南迁阵容非常壮观,在朔风凛冽、尘沙蔽日的秋冬之际,当一群群大雁雄姿勃勃地掠过长空时,亦能唤起古人雄浑悲壮的审美感受,这种感受对于边塞诗人来说,尤为强烈。
“雁来惨淡沙场外,月出苍茫云海间。
”借秋空雁阵渲染沙场征战的雄浑悲壮之貌。
在中国古代诗词中,托物言志与借景抒情是一个有机的统一体,两者不可截然分割,而“雁”意象群的发掘,即能较好的说明这一问题。
在中国古代咏雁诗词中,既有侧重“言志”的诗词,也有侧重抒情的诗句,但数量最多的还是抒情与言志有机结合、互为渗透的诗词。
中国美学中的“景中情”与“情中景”互相联系又各具特征。
巧于诗者或“景中情”,或“情中景”;
神于诗者则情不虚情,景非滞景,情景互生,妙合无垠。
这三种审美移情层次在中国古代咏雁诗中均能找到例证。
11.下列各项中不属于鸿雁习性特征所体现的审美意蕴的一项是()
A.在物华将尽的寂寥之时,冲入秋空,布阵南征,令人心胸开阔,精神振奋。
B.翅膀拍动频率适中,沉雄有力,引吭嘹唳,给人以坚忍强劲的审美感受。
C.大都以动态出现,性情机警,迁徙中很少停歇,与鹰、燕、鹤鹭等有所不同。
D.翔姿优美,亦刚亦柔,阵容壮观,能唤起古人雄浑悲壮的审美感受。
12.下列古代咏雁诗(词),属于“抒情与言志有机结合、互为渗透”的一项是()
A.列序横空,身世在云中,舞影动西风。
云淡淡,月蒙蒙,身点破苍穹。
B.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。
……浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地……
C.“洞庭波起兮鸿雁翔,风瑟瑟兮野苍苍”,“雁飞高兮远难寻,空断肠兮思愔愔”。
D.鸿志不汝较,奋翼起高飞,但当养羽翮,鸿举必有期。
13.下列对文章内容的分析概括不正确的一项是()
A.在古代文学作品中,秋虫之浅吟低唱、鹰的竦持树端、燕的栖息房梁、鹤鹭的兀立江滩,其审美意蕴较之鸿雁列阵高飞低下得多。
B.鸿雁的随阳、健飞之习性,显示的是一种阳刚强劲之美,由于在季节和环境的渲染下带有“秋”的意象,因而就给人一种雄浑悲壮的审美感受。
C.文章拿蟋蟀、鸣蝉、鹰鹞、鹤鹭等与鸿雁做对比并引用古诗词中的句子,是为了突出鸿雁在中国古代诗词中的审美意蕴。
D.文章最后一段中说“这三种审美移情层次在中国古代咏雁诗中均能找到例证”,“这三种审美移情层次”指的是“景中情”“情中景”和“情景互生”。
3.课内外诗歌阅读(选择题7小题,每小题2分;
主观题2小题,每小题6分,本题共26分)
(一)
筑室兮水中,葺之兮荷盖。
荪壁兮紫坛,播芳椒兮成堂。
桂栋兮兰橑,辛夷楣兮药房。
罔薜荔兮为帷,擗蕙櫋兮既张。
白玉兮为镇,疏石兰兮为芳。
芷葺兮荷屋,缭之兮杜衡。
合百草兮实庭,建芳馨兮庑门。
(屈原《湘夫人》选段)
14.结合整首诗来看,下列赏析不恰当的一项是()
A.本选段是描写湘君在就等湘夫人未果的情形下依旧痴心一片地为她建造新房的过程,这表现了湘君对于爱情的执着追求和对于幸福生活的挚诚向往。
B.选段中详细地描写了新房、新床和新庭院的布置情况,可以说是极尽排场,百般美化,物色华丽,由此充分烘托出了湘君的一片赤诚。
C.新房之中充满了芳椒、兰桂、辛夷、薜荔等香草,这既是对新房的点缀和装饰,又寄托了湘君自觉追求高洁的品性和修养的要求。
D.屈原诗歌中的香草意象和个中所寄寓的情感被之后的万千文人继承和发扬,比如柳宗元就曾写过“惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙”的名句。
(二)
泻水置平地,各自东西南北流。
人生亦有命,安能行叹复坐愁。
酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。
心非木石岂无感,吞声踯躅不敢言。
(鲍照《拟行路难》其四)
15.下列对诗句的解说不正确的一项是()
A.开头两句的意思是倾倒水于平地,水向四处分流。
它从平凡的日常生活现象中揭示深刻的哲理,耐人咀嚼,令人感悟。
B.三、四句是说人生的命运是既定的,怎么能成天自怨自艾。
表面上,这是让人们放宽心胸,承认现实,其实内里蕴蓄着无限的辛酸与愤慨。
C.五、六句是说喝点酒来宽慰自己,再也不去歌唱《行路难》来抒发心中的感慨。
D.七、八句是说人心又不是草木,怎么会没有感情?
欲说还休,欲言又止,不再多说什么。
结尾两句一纵一收,一扬一抑,就把诗人内心悲愤难忍、起伏顿宕的情绪,淋漓尽致地表现出来了。
(三)
①汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。
杨家有女初长成,养在深闺人未识。
天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。
回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。
……
七月七日长生殿,夜半无人私语时。
在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。
天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。
——白居易《长恨歌》
②莫唱当年长恨歌,人间亦自有银河。
石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多。
——袁枚《马嵬》
③海外徒闻更九州,他生未卜此生休。
空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。
此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。
如何四纪为天子,不及卢家有莫愁?
——李商隐《马嵬》
16.对以上三首诗的形式,分析正确的一项是( )
A.三首诗中,①诗为古体诗,由标题“长恨歌”即可看出为歌行体,②③诗为近体诗。
B.①②③诗均为近体诗。
C.①③诗为古体诗,②为近体诗。
D.①②③诗均为古体诗。
17.对三首诗的选材、立意,分析
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