安徽省太和一中教育联盟1718学年下学期七年级期中考试语文试题附答案865591Word文档格式.docx
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2、下列各组词语的书写,全都正确的一项()(3分)
A.商酌颠沛流离以身作则愧怍
B.躬行海阔天空马革果尸殷红
C.肯切悲天悯人诲人不倦狂澜
D.滥督微不足道如释重负累赘
3、下列句中加横线词语解释有误的一项是()(3分)
A鲁迅先生好像听了所讲的什么起了幻想,安顿地举着象牙烟嘴在沉思着。
(安稳)
B“我的朋友们啊,”他说,“我——我—”但是他哽住了,他说不下去了。
(食物堵塞喉咙不能下咽)
C我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……(没有根据的话)
D最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事。
(细碎的说话声)
4、下面句子中成语的使用不正确的一项()(3分)
A.这些“中国好人”的先进事迹和崇高精神已经深入人心,家喻户晓。
B.考试之后,他感到自己成绩很不理想,怏怏不乐。
C争当“美德少年”的活动开展以来,班上涌现了许多可歌可泣的感人事迹。
D.他的字写得非常流畅、美观,只是有些小,密麻麻的,如群蚁排衙。
5、下面一句话中画横线词的词性分析正确的一组:
( )(3分)
明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山。
A.副,连,代,连,动 B.副,介,代,介,名
C.名,介,名,动,名D.名,连,名,介,动
6、下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.走近美丽的中海公园,我禁不住停下脚步驻足欣赏。
B.我们的先辈们开启了丝绸之路,开辟了人类文明史上的大交流时代
C.我们在学习上即使取得了很大的成绩,但决不能骄傲自满。
D.市科技馆作为重大科普基础设施,已经发挥了其应有的作用,成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。
7、下列句子没有使用修辞手法的一项是()(3分)
A.在茫茫人海中,人们争名于朝,争利于市,哪里有闲心关怀一棵古藤的生死呢?
B.园子里有古老的藤萝,盘旋嶙峋的枝干就是一幅好画.
C.李红长得好像她的妈妈。
D.远远地还听到敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运。
8、给下列句子排序,最合理的一项是( )(3分)
①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同程度
②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界
③人类之所以有今天的成就,是因为人类创造了一个有意义的世界
④这不仅构成了世界的多样性
⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的
⑥而这个有意义的世界,表面上看是人类共有的
A.①②③⑥⑤④ B.①③⑥④⑤②
C.③①④②⑤⑥D.③⑥⑤①④②
9、下列文学常识的表述,不正确的一项是()
A.《回忆鲁迅先生》作者是萧红,本文以女性特有的笔触,捕捉鲁迅先生日常生活中的ー些琐事,刻画了一个很生活化的鲁迅形象.
B.《卖油翁》的作者是南宋欧阳修,字永叔,号醉翁晚号六一居士。
“唐宋八大家”之一,本文选自他的《归田录》。
C.杨绛的丈夫是钱钟书,字默存,他的代表作是小说《围城》。
D.《木兰诗》是南北朝时北方的一首民歌,文中出现的“可汗”是我国古代西北地区民族的最高统治者。
10、下列文学常识的表述,不正确的一项是()(3分)
A.《最后一课》——小说——都德——19世纪法国作家
B.《老王》——散文——杨绛——中国女作家
C.《邓稼先》——小说——杨振宁——中国当代物理学家
D.《爱莲说》——散文——周敦颐——中国北宋哲学家
二、品古典雅韵。
(15分,每小题3分)
11、下列句子中没有通假字的一项()(3分)
A、当窗理云鬓,对镜帖花黄。
B.孤岂欲卿治经为博士邪
C、问女何所思,问女何所忆问。
D.担中肉尽,止骨有剩。
12、下面对这首诗的赏析,不正确的一项是()(3分)
逢入京使岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
A.诗人在远赴边塞的途中,偶遇返京的使者,思乡之情奔涌而出,不可遏止。
B.东望故园,长路漫漫,亲人远隔,怎能不让人泪雨滂沱,所以诗人沉浸在思乡的悲苦中不能自拔。
C.诗中不说旅途艰辛,不说归家无期,万千思念尽在一声“传语”中。
D.该诗以平实的语言,抒写报国与亲情难以两全的复杂情感。
阅读下面文言文,完成13—15题。
卖油翁欧阳修
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰:
“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射!
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:
“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
13、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)
A.公亦以此自矜矜:
夸耀
B.睨之久而不去睨:
斜眼看
C.以我酌油知之酌:
倒入
D.徐以杓酌油沥之沥:
过滤
14、下列各组中加横线的字意思不同的一项是()(3分)
A.陈康肃公善射择其善者而从之
B.汝亦知射乎知之者不如好之者
C.久而不去旦辞黄河去
D.徐以杓酌油沥之以刀劈狼首
15、下列对文章内容理解有误的一项是()(3分)
A.本文在写法上详略得当,略写了陈康肃公的射箭技艺,而对卖油翁的精湛技艺做了比较详细的描述。
B.“见其发矢十中八九,但微颔之”一句话用寥寥数字,便将卖油翁当时的表情和心理活动生动地表现了出来。
C.陈康肃公对卖油翁的态度由开始的“忿然”,到最后的“笑而遣之”,体现了他具有严于律己、和蔼可亲的性格特征。
D.作者借卖油翁对陈康肃公说的“无他,但手熟尔”,以及卖油翁对自己的评价“我亦无他,惟手熟尔”,意在说明“熟能生巧”的道理。
第Ⅱ卷(综合题共105分)
三、蓄知识底蕴。
(共25分)
16、把下列文言文语句译成现代汉语。
(6分)
(1)当世无双,公亦以此自矜(3分)
——————————————————————————————
(2)康肃忿然曰:
”(3分)
———————————————————————————————
17、根据提示写出下列诗文中的空缺部分。
(10分,每空1分)
(1) ,明月来相照。
(《竹里馆》)
(2)谁家玉笛暗飞声,____________________。
(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)_______________________,百般红紫斗芳菲。
(韩愈《晚春》)
(4)万里赴戎机,_____________________。
(《木兰诗》)
(5)《木兰诗》中描写艰苦战场生活的是,。
(6)黄河,是中华民族的母亲河。
古诗词中有不少有关黄河的诗句,请写出其中一首中的两句:
,。
(7)谈笑有鸿儒,_________________________.(《陋室铭》)
(8)_____________________,无案牍之劳形。
(《陋室铭》)
18、仿照示例,把“及”“山”两字笔画按顺笔笔画正确填写出来。
(2分)
示例:
语:
及:
山:
19、阅读下面的文字,回答问题。
(4分)
材料一:
传统节日作为中华传统文化的重要组成部分和表现形态。
它以一种潜移默化、寓教于乐的形式来展示中华民族的精神世界,表达对美好理想、智慧与伦理道德的追求和向往,是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的的重要载体。
材料二:
端午节,它本质上蕴含着屈原强烈的爱国主义和忧国忧民的情怀,包含着人们对屈原所代表的民族品格的追求。
这一天,家家户户都悬钟馗像、挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊……而龙舟竞赛则是最具活力的体现,展示的是奋发向上的精神,具有源远流长的历史记忆。
材料三:
每年的端午节,全国各地的龙舟竞赛五花八门,各有特色。
湖南汨罗江:
参赛者点着蜡烛,抬着龙舟,先到“屈原祠”去祭祀,然后“挂红”下水。
一声炮响,纵舟竞飞;
四川万县:
龙舟赛都在长江进行,龙舟是特别的“泥鳅背”式的尖底,狭长船,每艘大的可容纳70—80人,每艘龙船有一手执令旗手立于船头,领呼号子。
竞赛终点以夺旗或抢鸭子告捷;
广西:
除分男子、女子两种外,还有手划和脚划之别。
除了比速度之外,还要评比龙舟的设计和装饰等。
(1)请用一句话概括你对以上材料研读的探究结果。
(2分)
(2)端午节这一天,射洪县在涪江举办龙舟大赛,请你自选角度为本次龙舟大赛拟一条宣传标语。
20、阅读下面的文字,将空缺内容补充完整。
(3分)
《骆驼祥子》是现代作家______________的代表作。
作者把祥这样的一个“小人物”写活了。
祥子本是农村人,后来到城里谋生。
来到北京后,他选择了当时城市底层老百姓最常见的职业————______________,想凭自己的力气挣饭吃。
但是,到小说结尾,祥子已经放弃了自己的理想,从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的______________。
四、览书海智慧。
(30分)
(一)课内经典现代文阅读。
(15分)
阅读下面的文字,完成21—24题。
驿路梨花(节选)彭荆风
一弯新月升起了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着。
山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。
“快看,有人家了。
”
一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。
屋里漆黑,没有灯也没有人声。
这是什么人的房子呢?
老余打着电筒走过去,发现门是从外扣着的。
白木门板上用黑炭写着两个字:
“请进!
我们推开门进去。
火塘里的灰是冷的,显然,好多天没人住过了。
一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。
倚在墙边的大竹筒里装满了水,我尝了一口,水清凉可口。
我们走累了,决定在这里过夜。
老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈,又发现墙上写着几行粗大的字:
“屋后边有干柴,梁上竹筒里有米,有盐巴,有辣子。
我们开始烧火做饭。
温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水,把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。
我们躺在软软的干草铺上,对小茅屋的主人有说不尽的感激。
我问老余:
“你猜这家主人是干什么的?
”老余说:
“可能是一位守山护林的老人。
正说着,门被推开了。
一个须眉花白的瑶族老人站在门前,手里提着一杆明火枪,肩上扛着一袋米。
“主人”回来了。
我和老余同时抓住老人的手,抢着说感谢的话;
老人眼睛瞪得大大的,几次想说话插不上嘴。
直到我们不作声了,老人才笑道:
“我不是主人,也是过路人呢!
我们把老人请到火塘前坐下,看他也是又累又饿,赶紧给他端来了热水、热饭。
老人笑了笑:
“多谢,多谢,说了半天还得多谢你们。
看来他是个很有穿山走林经验的人。
吃完饭,他燃起一袋旱烟笑着说:
“我是给主人家送粮食来的。
……
说到这里,他用手指了指门背后:
“你们看,那东西还在呢!
一根白羽毛钉在红布上,红白相衬很好看。
老人家说到这里,停了一会,又接着说下去:
“我到处打听小茅屋的主人是哪个,好不容易才从一个赶马人那里知道个大概,原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小
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