校园防疫班会PPT课件PPT课件下载推荐.pptx
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感染人的冠状病毒还有6种。
如是家长来访,教师和家长双方佩戴口罩,在指保持教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集陪护就医,一定要佩戴好合适的口罩。
时刻观察学生的健康状况,一旦出现发热、时刻观察学生的健康状况,一旦出现发热、实有趣的生活保持良好心态。
减少大型教室内集体活动陪护就医,一定要佩戴好合适的口罩。
Click学生防护指南heretoentertext如是家长来访,教师和家长双方佩戴口罩,在指实有趣的生活保持良好心态。
Click学生防护指南heretoentertext疫情防控期间,学校不允许任何外来人员进入校场所的环境清洁和良好的通风状态,每天保勤洗手后佩戴一次性医用口罩,尽量不要坐公共交其中4种在人群中较为常见,致病性较低,一什么是般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;
新冠病毒?
另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。
患者主要临床表现为发热、乏力,呼吸道症状以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。
部分患者起病症状轻微,可无发热。
多数患者为中轻症,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。
新冠病毒临床症状呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性部分患者起病症状轻微,体育锻炼,建议适当、适度活动,保证身体状况良场所的环境清洁和良好的通风状态,每天保回家换掉口罩后马上洗手、消毒。
回家换掉口罩后马上洗手、消毒。
学校可根据当地疫情情况减少或停止大型室3度时请在家自行隔离并报告指定医场所的环境清洁和良好的通风状态,每天保避免过度、过量运动,造成身体免疫能力下降。
体育锻炼,建议适当、适度活动,保证身体状况良实有趣的生活保持良好心态。
般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;
保持教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集疫情防控期间,学校不允许任何外来人员进入校落实学生体检落实学生晨检,因病缺勤病因追查与登记制度,做到病例早发现、早报告、早隔离。
时刻观察学生的健康状况,一旦出现发热、咳嗽等症状时,应及时带孩子前往医院就诊,陪护就医,一定要佩戴好合适的口罩。
保持环境清洁,加强开窗通风保持教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的环境清洁和良好的通风状态,每天保证一定时间的开窗通风,做好日常预防消毒。
减少大型教室内集体活动学校可根据当地疫情情况减少或停止大型室内集体活动。
上学时勤洗手后佩戴一次性医用口罩,尽量不要坐公共交通工具。
建议步行、骑行或乘坐私家车上学。
如果必须乘坐校车等公共交通工具时,请务必全程戴口罩,其中尽量避免用手接触公共交通工具的物品。
放学时放学回家不在外面溜达,不触碰动物,回家换掉口罩后马上洗手、消毒。
入校时进校前自觉接受体温测试,体温超过37.3度时请在家自行隔离并报告指定医疗机构。
家长来访时疫情防控期间,学校不允许任何外来人员进入校园。
如是家长来访,教师和家长双方佩戴口罩,在指定地点接待,接待后消毒,或者教师和家长在校门外沟通。
面对疫情,学生如果感觉有些紧张、担忧,是一种正常的应激反应,可以通过呼吸放松、肌肉放松、一定要调整好心态冥想放松进行调节。
要充分享受与父母沟通交流。
合理安排时间,制定计划,发挥爱好特长,通过充实有趣的生活保持良好心态。
体育锻炼,建议适当、适度活动,保证身体状况良好。
加强避免过度、过量运动,造成身体免疫能力下降。
尽体育锻炼量选择独立空间或场地开阔的户外运动,不参加与他人接触频繁的运动。
汇报人:
某某某
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