虚实结合的作文200字要运用比喻拟人排比等手法写事物Word文件下载.docx
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9.花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。
走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
10.这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
11.春天到了,大地变成了一片绿毯。
12.北极星像盏指路灯一样挂在天空。
13.云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。
14.月亮默默的从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。
15.西湖像一块碧玉,一面铜镜。
16.平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
17.荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
18.荷叶像一把小伞。
19、淡红色的番茄,一只只挂在人字棚架上,像一盏盏彩灯。
20.红红的高粱,像无数支火把,映红了天际。
二、拟人,根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。
拟人是把物当作人来写——物的人格化。
(拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象。
还能强调对这一事物的喜爱之情。
)
例子:
1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
6、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。
8、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!
11、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。
12、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
13、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
14、落叶随着风高低起舞。
15、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
16、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
17、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
18.花儿在秋风中笑弯了腰。
19、蜜蜂在花丛中翩翩起舞,饱览春天的美丽。
20、月亮一露面,满天的星星惊散了。
三、排比句。
把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起,就叫做排比。
排比句是由排比组成的句子。
(用排比来说理,可收到条理分明的效果;
用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;
用排比来叙事写景,能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
1.亲情是什么?
亲情是朔风呼啸的冬夜,母亲手中飞翻的针线;
是烈日炎炎的夏日,父亲手中驱蚊的芭蕉扇;
是久别重逢后,亲人的一句平淡的问话“回来了”;
是父亲暴怒时的一顿拳脚?
2.心灵是一方广阔的天空,它包容着世间的一切;
心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;
心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。
3.痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;
痛苦是无人理解的悲哀,
无助的面对一切挫折;
痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;
痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。
4.愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一种自己种下的恶果,是一种好果实中的蛀虫。
5、谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;
谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;
谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
6.《苦乐年华》:
“生活是一团麻,那也是麻绳拧成的花;
生活是一根线,也有那解不开的小疙瘩;
生活是一条路,怎能没有坑坑洼洼?
生活是一杯酒,饱含着人生酸甜苦辣。
生活是七彩缎,那也是一幅难描的画;
生活是一片霞,却又常把那寒风苦雨洒呀;
生活是一条藤,总结着几个苦涩的瓜;
生活是一首歌,吟唱着人生悲喜交加。
”
7、生活是什么?
不同的人有不同的看法。
有人说生活如酒。
童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味;
青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩(本文来自:
Www.bdfqY.cOm千叶帆文摘:
虚实结合的作文200字(要运用比喻拟人排比等手法)写事物);
中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;
老年就像葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香中之甜。
8、自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;
自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;
自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。
9、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;
爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;
爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
10、读书,使人思维活跃,聪颖智慧;
读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;
读书,使人目光远大,志存高远;
读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
四、夸张为了表达强烈的思想感情,突出某种事物的本质特征,运用丰富的想象力,对事物的形象、特征、作用、程度等着意夸大或缩小,作艺术上的渲染。
夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质,增强语言的感染力,给人以深刻的印象。
1.这橘子酸得我的牙都快掉了。
2.他饿得都可以把一头大象给吃了。
3.我们高兴得一蹦三尺高。
4.他家穷得快揭不开锅了。
5.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
6.玻璃干净得能当镜子。
7.一滴太白酒,十里草木香。
8.要说渴,真有点渴,嗓子冒烟脸冒火,我能喝他一条江,我能喝他一条河。
广场上人山人海
9.教室里静得连根针掉在地上也听得到
10.桂花开了,香飘十里.
11.一日不见,如隔三秋.
12、石油工人吼一吼,地球就要抖三抖。
篇二:
修辞手法的练习(比喻,拟人,排比,夸张)
一、指出下面句子运用了什么修辞手法。
1、下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
()
2、战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。
3、但见三江面上,火逐风飞,一派通红,漫天彻地。
4、镰刀片似的尾巴在水里出没,嘴长得像一根垒球棒,尖得像一张细长的脸。
5、老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。
6、她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?
她终于抽出了一根。
()
7、他说,将来他有了孩子,可以拿它当摇篮。
8、字典难道不是我们的良师益友吗?
二、按要求写句子:
1、改为拟人句:
(1)天上的星星一闪一闪的。
(2)绿叶在树顶上飒飒地响。
(3)小树摆动着枝叶。
2、改为比喻句:
(1)她那水晶般的蓝眼睛,
(2)运动员仿佛,朝前飞奔。
(3)在我心中,祖国是
(4)马丁垂下翅膀,脖子耷拉下来,
(5)小河清澈见底,如同,静静地躺在大地的怀抱里。
3、仿写排比句:
(1)书是钥匙,能开启智慧之门;
书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
书是良药,
书是乳汁,。
(2)爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;
爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,
3、将下列句子改为夸张句:
(1)这地方很小,不能盖房子。
(2)这瓣桔子很酸。
(3)黄河的浪潮声音很大。
篇三:
修辞手法的练习(比喻-拟人-排比-夸张)
排比句:
书是钥匙,能开启智慧之门;
书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰;
书是良药,能医治愚昧之症。
假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。
假如生命是一棵大树,我愿为大地撒下一片绿阴。
假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香。
假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;
爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;
爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
钱能买到佳肴,不能买到胃口;
钱能买到书籍,不能买到知识;
钱能买到药品,不能买到健康;
钱能买到时装,不能买到美丽;
钱能买到利益,不能买到友谊。
钱能买来漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。
钱能买来芬芳的玫瑰,但买不来真正的爱情。
钱能买来名贵的篮球,但买不来精湛的球技。
拟人句:
1、风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
3、花儿在风中笑弯了腰.
比喻句:
1.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
3.春天到了,小草绿油油的,像是给大地铺上了一层绿毯。
4树叶一片片落下来,像一只只蝴蝶在飞舞。
5天上的星星像无数颗珍珠撒在深蓝的夜空。
6、远看桃花,就像一片火红的朝霞。
7、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。
8、漓江的水绿得像一块无瑕的翡翠。
设问句:
1.什么是自律?
自律就是自己管理自己的能力。
2.什么是合作?
合作就是互相配合。
3.是谁创造了美好的世界?
是劳动者。
夸张句:
1.看到他受了伤,我的心提到了嗓子眼。
2.教室里安静极了,连掉一根针都能听得见。
3.我们的操场只有巴掌大。
书是良药,书是乳汁,。
爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,;
爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,
(3)黄河的浪潮声音很
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