最新增强共青团员意识主题教育活动问答四精选word文档 11页Word文档下载推荐.docx
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(1)引导和帮助团员学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和"
三个代表"
重要思想,帮助团员了解和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论;
(2)系统地,有计划地讲解团章的基本内容和团的传统,对团员进行团员的权利,义务和团的组织纪律教育;
(3)组织团员学习党的基本知识,党的光荣历史和传统,启发和提高团员的共产主义思想觉悟;
(4)宣传党的方针政策,要求每一个团员做党的政策的坚定的拥护者和自觉的实践者.
团课内容要根据实际需要进行充实和调整.
77.如何使团课收到良好效果
搞好团课教育,应讲求针对性,系统性和计划性,努力使团课成为团员学习知识的课堂,讨论问题的课堂,研究情况的课堂,提高水平的课堂.
一是要制订团课讲授计划,建立团课制度.在调查研究的基础上认真筹划,确定团课的内容,时间,形式,对团员参加团课提出要求.
二是要根据团员的思想实际和团的工作需要,有针对性地确定团课内容.团组织在团课内容的安排上,要力求深入浅出,循序渐进,重点突出,中心明确,针对团员思想,学习,工作及作风等方面的具体问题,有针对性地讲课.力求避免空对空的教条主义做法.
三是要灵活多样地选择团课的形式,除了授课形式外,还可以选择专题讨论,讲演等多种形式.团课讲授一般由团干部承担,也可安排有一定思想理论水平的团员承担,必要时可请党的基层组织负责人讲课.
78.如何撰写好学习心得
撰写学习心得,是检验团员学习教育成果的有效形式.每一名团员都要结合自己的学习实际,认真做好学习总结.要客观如实地反映自己参加学习的基本情况,学习的感受体会,并通过学习发现自己的不足和差距,找到自己今后努力的方向.撰写学习心得时,要用真情实感,切忌照搬照抄,空学空谈.原则上不对学习心得的字数作要求.
79.怎样开展"
新时代新风采"
团员标准大讨论活动
团的先进性是具体的,历史的,不同时期有着不同的内涵.衡量团员的标准也是具体的,历史的,在不同的时期有不同的内涵,呈现出不同的时代特征和岗位特色.
开展新时期团员标准讨论活动,首先是要体现时代特征.要组织团员对照团章的有关规定和新时期团员的基本要求,广泛开展"
团员标准大讨论活动,明确新时期的团员标准.
其次,讨论活动要突出岗位特色.要根据机关,企业,农村,学校等不同领域,不同行业的岗位实际,分别制定具有针对性,富有操作性,体现岗位要求的新时期团员标准.
第三,讨论形式要力求多样.通过征文,演讲比赛,论坛等多种形式,充分调动团员的积极性,把讨论的过程变为对团员进行深层次教育的过程.
80.如何充分发挥青年典型的示范引导作用
榜样的力量是无穷的,巨大的.在我们国家革命,建设和改革的不同历史时期,都涌现出了一大批具有时代特点的青年典型,激励着一代又一代青年成长进步,成为四化建设的有用人才,起到了示范和推动作用.如雷锋,从一个苦孩子成长为一名优秀的共产党员,伟大的共产主义战士,无论在什么岗位上,他都以对党,对人民,对祖国的无限热爱,刻苦学习,忘我工作,服务人民,报效祖国,出色地完成组织交给的每一项任务.如张海迪,一个没有上过学的残疾人通过自己的不懈努力,克服了许多常人难以想像的困难,走出了一条社会主义时代的青年为祖国,为人民,为社会做贡献的光辉道路,创造了灿烂的人生.在新形势下,培养树立先进青年典型,充分发挥典型的模范带头,示范引导作用,对于引导广大团员青年树立正确的人生路标,提高团员青年的思想道德素质,推动团员青年学先进,赶先进,当先进,在全面建设小康社会的伟大实践中发挥聪明才智,贡献青春力量具有十分重要的意义.
要积极培养青年典型,选树青年典型,宣传青年典型.用他们的感人事迹教育和激励团员青年,引导广大团员青年进一步认识党和人民的期望和要求,进一步认识当代团员青年应当具备的崭新时代风貌和成长成才之路,激励广大团员青年报效祖国,热爱人民,艰苦奋斗,无私奉献,锐意进取,勇于创新,奋发努力,建功成才,在全社会进一步优化青年健康成长的环境.
要积极营造崇尚先进,学习先进,争当先进的良好风气.充分发挥团属新闻舆论阵地的作用,广泛宣传青年先进典型的光荣事迹,并深入挖掘精神内涵,引导广大团员青年在接受教育的同时进行深入的理性思考,力求在灵魂深处受到触动.同时,组织典型事迹报告团,举办典型事迹座谈会,报告会和理论研讨会,扩大先进典型的影响,让典型在更大范围内发挥作用,在全社会营造出一种崇尚先进,学习先进,争当先进的良好氛围.
81.什么是团员的模范作用
共青团员的模范作用是指团员按照团章的要求,在社会主义现代化建设的伟大实践中,在生产,工作,学习和一切社会生活中,通过自己的骨干,带头和桥梁作用,团结和带动周围的青年共同进步,为全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量.
共青团员无论何时何地,在任何条件下,都要发挥模范作用,这是团组织对每个团员的基本要求.共青团员的模范作用,在不同的历史时期有着不同的内容.新时期共青团员的模范作用,应当具有鲜明的时代特征.同时,不同领域,不同行业团员模范作用的发挥也有着不同的具体要求.
82.不同领域的团员应如何体现模范作用
团员的模范作用有共性,也有个性.要结合团员年龄,岗位的不同,提出不同的要求.
各级党和国家政府机关,肩负着制定和执行政策的重要责任,肩负着各个领域的宏观指导和管理职能.在党和国家各级机关工作的团员,要努力向党员学习,增强政治素质,强化服务意识,提高业务水平和工作能力.对机关团员模范作用的要求,主要有以下方面:
认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和"
重要思想,树立正确的世界观,人生观和价值观,树立共产主义理想信念,坚定正确的政治方向;
改进作风,模范履行工作职责,提高工作效率,努力为基层服务;
努力学习知识,刻苦钻研业务,努力成为本职业务的行家里手;
倡导高尚的情操和良好的职业道德.
企业里的团员是企业的生力军和突击队,在企业的生产,经营中起着重要作用.其模范作用应主要体现在以下方面:
在学理论,学管理,学科学知识上发挥模范作用;
在倡树职业文明,提高岗位技能,创造一流业绩中发挥模范作用;
在加强科学管理,提高创新能力中发挥模范作用;
在加强企业社会主义政治文明,精神文明建设中发挥模范作用.
对农村团员而言,要勇于开拓,敢于创新,团结和带动青年在深化农村改革,发展农村经济,建设精神文明,实现共同富裕和共同进步的过程中发挥模范作用.主要体现在以下方面:
做执行党的农村政策的模范,做带领青年科技致富的模范,做密切联系青年的模范,做遵纪守法,维护团结统一的模范,做发扬社会主义新风尚的模范.
大中学校是团员最集中的地方.学生团员要充分发挥模范作用,影响和带动青年共同进步,实现全面发展.学生团员的模范作用应主要体现在以下方面:
热爱党,热爱祖国,积极学习理论知识,树立坚定的理想信念;
刻苦学习科学文化知识,热心帮助青年进步,积极参加各项社会实践活动,促进全面发展;
遵守团的纪律,参加团的组织生活,履行团员义务,行使团员权利,执行团的决议;
遵守国家法律法规,遵守校规校纪,发扬社会主义新风尚.
社区在加强城市管理,保持社会稳定中,担负着重要任务.社区团员要在带头加强精神文明建设,参与社区服务,弘扬社会新风中发挥模范作用.主要应做到:
刻苦学习,勤奋工作,为发展社区经济贡献力量;
关心社区公益事业,扶贫帮困,助人为乐,热心为群众服务;
积极参加社区活动,追求健康文明的文化生活,创造安全文明的社区环境;
遵纪守法,坚持正义,倡树社会新风尚.
83.在增强团员意识主题教育活动中如何开好团的民主生活会
团的民主生活会的主要内容是:
根据新时期团员的基本要求,针对存在的问题,从思想深处找原因,论危害,认真开展批评和自我批评.
开好团的民主生活会,最重要的是坚持民主集中制的原则和"
团结——批评——团结"
的方针.在团员之间开展批评与自我批评,既要提倡团员畅所欲言,发表个人意见,又要强调讲究方法.做自我批评的团员,要真实地反映出自己的缺点,不夸大,不缩小.批评别人要根据事实,不能道听途说,捕风捉影,更不能无中生有,真正做到摆事实,讲道理,与人为善,治病救人,使民主生活会真正实现从团结的愿望出发,经过批评与自我批评,达到相互促进,增进团结的目的.
民主生活会应以正面教育和自我批评为主,既要避免无原则的纠纷,也应注意克服取消批评,一团和气的错误倾向.要切实使民主生活会成为发扬团内民主,健全团内正常的政治生活,从思想上纯洁团的组织,增强团内团结,提高团支部战斗力的重要组织生活形式.
84.总结提高阶段的重点环节是什么
总结提高阶段,是集中体现教育活动成果,检验教育活动质量的重要阶段."
我为团旗添光彩"
主题实践活动,是总结提高阶段的有效载体.要结合各地实际,结合本职岗位,通过广泛开展团日活动等形式,引导团员针对教育活动中查找出的突出问题,制定整改措施,认真进行整改.重点抓好五个环节:
(一)建立团干部联系点.各级团的领导机关要建立教育活动联系点,深入基层,加强指导,发现问题,督促解决.努力把联系点建成示范点,以点带面,推动工作.原则上团中央各部门要建立xxxx以上的联系点,省级团委要建立1xxxx以上联系点,地(市),县(区)级团委也要根据实际情况确定各自的联系点.县以上团的领导机关的团干部要结合工作需要确定一个联系点,并深入调查研究,虚心学习,指导工作;
每一名团干部要联系帮扶一名团员青年,了解情况,帮助解决生活工作中遇到的实际问题.
(二)开展活动.结合各地各部门的实际,紧紧围绕服务大局,服务青年的要求,组织团员广泛开展各种形式的活动,并要求和逐步落实团员在重要场合和重大活动中戴团徽,唱团歌,举团旗.
(三)重温入团誓词.以团总支或团支部为单位,组织团员开展重温如团誓词活动,帮助团员进一步明确权利和义务,增强团员意识.
(四)提出评议意见.以团支部为单位,采取适当方式向同级党组织,上级团组织和广大青年广泛征求意见,为每一名团员提出评议意见,并向团员进行反馈,指出存在的问题,帮助其提高认识.对不履行团员义务,不具备团员条件的,要进行批评教育,帮助其认识问题,督促其及时改正.
(五)认真整改.针对征求到的意见,自我分析中查找出的问题和民主评议中反映的问题,制定具体整改措施,明确整改重点,落实整改责任,原则上以团支部,团总支为单位,应有书面的整改方案.方案要围绕团员青年反映强烈的突出问题,提出整顿提高措施和解决办法.对评议优秀的团员要进行表彰,对存在问题的团员要进行帮助教育.
85.总结提高阶段"
五个一"
的具体要求是什么
对团员而言:
(1)参加一次活动.通过活动,使广大团员都能够参加到教育活动中来,让团员在主题活动中受教育,做贡献,长才干.
(2)重温一次入团誓词.以团总支或团支部为单位开展重温入团誓词活动,不断强化团员的组织观念和纪律观念,增强团员对团组织的认同感和归属感.
(3)为团支部提一条建议.结合各地各部门实际,针对支部建设中存在的不足,围绕服务团员,开展活动,完善制度等方面提出合理化建议.
对团干部而言:
帮扶一名团员青年.县以上团的领导机关的团干部要联系帮扶一名团员青年
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