英语四级考试完形填空解题技巧Word格式.docx
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总的来说,出题人有以下六种出思路。
(一)词义与词形的辨析。
选项与选项之间构成同义词、反义词、形近词的关系。
有时出题者也借助选项,考察考生对某些单词词义的精确理解。
举例:
Geographerscompareandcontrast71placesontheearth.
71A)similarB)variousC)distantD)famous
译文:
地理学家比较和对照地球上的什么地方。
出题者精心设计只为考察compare和contrast的精确含义。
compare意为toexamforsimilaritiesanddifferences,contrast意为tocompareinordertoshowdifferences。
综合两个词的含义,应为“找出其相似之处与不同之处”。
B)various“各种各样”为正确答案。
(二)逻辑关系。
所填空格的句子,与上下文构成指代、列举、因果、比较、对比、让步、补充、递进等逻辑关系。
Theforeignresearchscholarusuallyisolateshimselfinthelaboratoryasameansofprotection;
72,whatheneedsistobefittedintoahighlyorganizeduniversitysystem…
72A)otherwiseB)moreoverC)howeverD)also
根据上下文,空格前的意思为“外籍研究学者通常把自己隔离在实验室里作为一种保护的手段”。
空格后为“他需要融入的是高度的组织化的大学系统”。
前者是一种孤离的状态“isolate”,而后者都是一种组织化的系统“befittedtoahiglyorganizeduniversity”,从逻辑的角度而言,前后已然成为对立、矛盾的关系。
所以答案为表示对比(转折)关系的连词however.
(三)结构识别。
这里讲到的结构,是指英文中表祯句子结构的固定词组,如notonly…but…,aswell,some…theothers…,stillothers…等。
(四)固定搭配。
这里的固定搭配,是指动词与名词之间的搭配。
如:
同样是“利用……”,却有不同的搭配takeadvantageofsth./makeuseofsth.
(五)动词的用法。
考生应从动词的时态、语态(被动语态和主动语态)以及非谓语动词(不定式、动名词、现在分词、过去分词)几个角度逐一考虑。
(六)介词的用法.介词的用法中多考察介词与名词、介词与形容词及及介词与动词的搭配和用法。
除了按照以上六种思路从正面逐一解题外,考生还可以灵活多变地从反面入手,利用排除法获得正确答案。
笔者研究发现,在四级考试的完形填空部分,特别是在考察关联词的测试中,利用一种叫“同性元素排除法”的方法能够快速地缩小可选范围,找到正确答案。
例如:
“IntheUnitedStatesprofessorshavemanyotherduties__86______teaching,suchasadministrativeorresearchwork._87_______,thetimethataprofessorcanspendwithastudentoutsideofclassislimited.”86.A)butB)exceptC)withD)besides87.A)HoweverB)ThereforeC)FurthermoreD)Nevertheless
在完形填空中,所谓的同性元素是指具有相同的含义,同样的语法功能以及一致用法的两个或多个选项,只要具备以上几个条件,那它们相互之间就构成了同性元素。
其实,同性元素的出现,是出题者黔驴技穷的表现,是为了凑足四个选项不得已而为之的。
分析以上两题选项,很明显,86题中,A与B互为同性元素,意思与语法功用一模一样,均表示“除了…”(不包含)。
87题中A与D也如出一辙,均是表示转折的连词,译为“然而,但是”,选项中一旦出现同性元素,它们必定不是正确答案,一旦发现选项中有同性元素存在,考生应立即将其排除掉。
这样一来,86题只剩下可选答案C)、D),87题只剩下B)、C),可选范围迅速缩小,再根据上下文逻辑关系的判定可得出正确答案86D),87B)。
步骤三,寻找线索
完形填空不同于句子与结构,必须要从整篇文章入手,通篇考虑,结合上下文答案,寻找线索就秉诚了这一思想。
有些题从单纯的句子来考虑,我们会发现四个选项均可以入选,但从上下文的线索入手,就能迅速排除其它三个,找到正确答案,从某种意义上来说,“寻找线索“不仅可以考察考生的语言知识,而且更强调对文章内容的整体把握。
步骤四,回头补缺
在做题时,如果有的难题一时做不出来,应立刻跳过此题,继续往下做。
笔者不提倡考生在某一题上花费大量的时间。
道理不言自明,只要考生坚持往下做,随着空格变得越来越少,对文章的理解也越来越轻松,有时就能从下文的线索和暗示中找到答案,这样再回过头来填上答案,也未为晚也。
步骤五,核实答案
题目填完后(除个别难度较大的题目外),考生应利用一到两分钟将答案带入原文通读,通读的目的是通过“语感”来核实答案。
这样读下来,不仅可以改正填错的词,而且还可以在这一过程中得到启发,把做不上来的题目填出来。
综上所述,以上这五个步骤在整个完形填空的做题过程中缺一不可。
对文章大意的了解是前提条件,答案的初选是做题的核心,在这一过程中,除了逻辑关系以外,其余5种出题思路更主要的是针对考生平时的积累和记忆的程度,考察考生的语言功底。
笔者再次提醒广大考生,完形填空的成功离不开对篇章的整体把握,孤立地、片面地看问题,终会使你失望而归。
完形填空
三、完形填空题型:
1.完形填空一般在七分钟内做完
2.四大考点:
a.词汇20%
b.固定搭配30%
c.语法20%
d.上下文30%
说明:
5分:
词组892个不要背,2.5分为高中
四、完形中应该关注词汇和结构
1.指示关系:
Thisthatthosethesesuch
●英文与中文的最大区别:
中心词至上原则
●谓语动词三大要素:
时态,语态,主谓一致
●S:
句子S-V(谓语动词)
●如何翻译长难句:
a)抓住长句中所有谓语动词
b)如果只有一个谓语动词,则翻译为什么做什么,什么是什么
c)如果有两个或两个以上谓语动词,则抓住连词,并(连词+S)
●(WhatV1
)V2
(WhenV3)
(thatV4)
2.列举关系:
其左右总分关系,互为解释
●Forexample,ininstance,suchas,citeanexample,
3.补充关系:
其左右互为解释说明
●Also,inaddition,additionally,moreover,what’smore
4.转折关系:
●But,however,nevertheless,whereas,yet
5.阅读中不用读的部分:
a)介词:
despite=inspiteof不管,ratherthan而不是,insteadof而不是,代替
b)连词:
although,though,evenif,eventhough,while+S
6.
插入语
完形中关注的符号:
●(连+S)
●n,(S),v
●n+(介词,介词,介词)
●:
-表解释说明
●-()-插入语
五、完形填空解题三大技巧:
(一)平行原则
and,or其左右意思相近或同类互为解释
and
and,or,but在选项中出现时通常比选其一,如果and入选通常表先后顺序
(二)同现原则:
1.主题句同现P1
2.指示词同现
3.上下文同现
(三)选项观察法:
1.如果四个选项都为介词,回到空格寻找固定搭配
S_S
2.
选项包括连词,代词或介词抓住空格的横线与左右的S必填连词
_SS
3.S四个选项都为连词(连+S)根据括号在主句中的位置确定从句类型
●n(…)定语从句后面不能加that
●(主语从句)V(宾语/表语)从句
●(…)S(…)状语从句代入法
4.两个选项都是动词,回到原文左右寻找动宾或动介搭配
5.四个选项都是名词,括出空格后修饰语部分
6.如果四个选项是动词,回到原文寻找左右动宾或动介搭配
六、必备前缀:
im,en,em向内
co-
mult-
es-,out-
post-
pre
de,sub-
un-,in-,dis-,mol-,mis-
trans-
七、口语中常用的插入语:
well,em,youknow,yousee,actually,letmethinkaboutit,it’sjustlike,akindof,asortof,alittle,abit
八、现在分词作状语:
S,Ving正式用语
Tearswereswimminginmyeyes眼泪在我眼眶里打转
●S,Ving
todo
doing
●n+done
形/副
介短
sherunout,withherfacered
Shewalkingintohisclassroom,(with)abookinhishand
●gonewithwind飘
●Itturnoutthat结果证明
Itcameoutthat结果证明
●I’mdyingtoseeyou我想死你了
九、四级考试必备词:
●concentrateon关注
●devotetosth把…置于
●insiston坚持
●composeof组成
●opposeof反对
●objectto反对
●consistof组成
●
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