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∙第五篇:
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正文
第一篇:
优质护理服务工作总结
夏庄中心卫生院
通过开展优质护理服务,我院的护理工作逐步走向规范,护理人员形象在患者心目中有了很大的提升,群众满意度大幅度提高。
现就优质护理服务工作总结如下:
一、加强组织领导,改善病房住院条件,确保创建活动顺利开展。
医院领导高度重视“优质护理服务示范工程”活动,成立了以田院长为组长的活动领导小组,及时制定了活动实施方案,召开了创建活动动员会,明确了职责和要求。
首先在硬件上,改善患者的就医环境和条件,儿科病房安装了粉红色窗帘,病房内外张贴漫画、宣传画,内科、外科安装了天蓝色窗帘,各病房均安装空调、吸氧管道、轨道式输液架,为患者营造温馨、舒适、安静的就医环境。
在医院动员的基础上,田院长召开护士长例会进行再动员再部
署。
为贯彻落实好通知精神,各基层科室分别组织护理人员认真学习领会有关创建活动的文件精神,统一思想认识,明确活动目标,细化工作任务。
田院长亲自带领我院三名护士长参加我市举办的优质护理论坛推进会,并先后参观了潍坊市中医院、潍坊市人民医院、高密市中医院、高密市人民医院等优质护理示范病房,并选派三名护士长去威海参加省优质护理服务培训班,及时汲取上级医院开展“优质护理服务示范工程”活动的宝贵经验。
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为创建活动科学统筹、有序开展奠定了扎实基础。
认真贯彻执行国家卫生部下发的《住院患者基础护理服务项目(试行)》等4个指导性文件,完善规章制度与业务管理标准,分步实施,逐项推进。
先后制定了护理人员分级管理制度、责任护士、执行护士岗位职责、修订完善了护理人员绩效考核制度和护理质量评价标准,进一步健全了制度、明确了职责、规范了流程。
二、落实层级管理,打造优质服务护理队伍。
创建一支层次分明、训练有素、业务精湛、富有创造精神的护理队伍是实现优质护理服务的基础。
首先树立护士形象,护士必须着护士服、戴护士帽、穿护士鞋、挂胸牌上岗、微笑服务、推广文明术语。
其次进一步优化了护理人员配置,今年我院招收新护士6名,使床护比有了明显的提升。
在护理人员数量增加的同时,采取了走出去学和院内培训、工作中悟等形式,着力在提高护理管理人员的领导能力和业务素质方面下功夫。
并在全院组织学习儿科栾晓春小儿头皮针注射法,内科压疮的护理、糖尿病人的饮食指导,外科气管切开的护理,通过学习使护士的综合素质能力较先前有了显著提升。
每年二次组织全院护士进行护理理论、技术操作考试,并由田院长和各科护士长监考,合格率达100%,强化了全院护理人员专业技能,提高服务水平,整体护理专业水平上了一个新台阶。
三、夯实基础护理,不断丰富护理服务内涵。
在创建活动中,3个试点病房集思广益,实行弹性排班制,护理部建立护士激动库,根据工作强度合理排班,在日间工作相对繁忙、患者需求量较大的时段,增加了班次,尽最大可能满足患者的服务需
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求。
解决了各班次、各科人员不足、忙闲不均的现象,得到院长和护士的认可。
各病房开展了责任制护理,分工包干,加强了护士的责任心,彻底改变了由过去的呼叫器响了、家属或患者叫了才能见到护士的被动服务,转变成现在的护士不断巡视病房,主动及时为患者提供服务,实现了新的临床护理服务模式。
护理人员实行首问负责制,首迎负责制,并设置温馨告知卡,发放健康教育卡,饮食护理卡,加强护患沟通。
注重以病人为中心,强化基础护理,全面落实责任制,深化护理专业内涵,提升护理服务整体水平,得到患者家属的高度赞扬。
加强了护理人员基础护理培训,并简化了护理文书书写,取消了部分护理记录文书,大大减轻了护士在病历书写方面的工作量,让护士有更多的时间为患者提供床旁服务。
始终把丰富护理文化作为创建“优质护理服务示范医院”的推手,注重加强护理人员的礼仪培训不断规范护理人员的言行举止。
四、强化专科护理,有效提升护理服务软实力。
在加强基础护理的同时,我院牢牢把握“优质”的方向和要求,持续提升护理服务的软实力。
为提高专科护理水平,加强对护理人员专科知识的培训和考核,组织各科室挑选本科典型病种,进行专科护理知识整合,反复进行修改,统一标准,合理调整提供了连续可靠的临床信息。
为进一步规范健康教育工作,改变护理人员缺少沟通经验和交流艺术的现状,在各科室开展了健康教育活动,充分发挥试点科室专业特点、技术优势、服务特色,挖掘潜力,树立形象,打造品牌。
病房走廊内购置并安装了电视、dvd为患者播放宣教内容,深入开展健康教育活动,及时向患者及家属传递疾病预防、康复及自我护理的
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专业知识,对患者的不良生活方式及负性心理因素进行有效干预。
通过健康教育,有效激发了护理人员学习动力,增进了护患感情,促进了患者的治疗效果,患者满意度达99.9%。
全年收到表扬护理人员的感谢信若干封。
五、实行全程监控,持续改进护理服务质量,加强绩效考核。
在业务管理上,始终坚持“以患者为中心”的服务理念,不断强化各级护理人员的质量与安全意识,加大护理质量督查力度,做到了全面检查与单项检查相结合,垂直检查与循环检查交互进行,定期检查与不定期检查互补。
我院为进一步深化优质护理服务,激励护理人员积极性,切实落实责任制整体护理,规范护理行为,强化安全意识,确保临床护理安全,充分发挥护理质控、监督、检查等体系的职能,切实做好护理安全管理工作,并制定了护理人员绩效考核办法,医院给予每人每月200元的优质护理奖励,由护理部统一发放。
根据科室不同工作强度、风险系数、技术系数等将护理单元划分为a、b、c三个不同档次,分别设置奖励系数为1.2、1.0、0.8分,结合科室护理人员配置、床位使用率情况,给予护理质量基础奖。
根据工作中出现的问题,制定了奖罚措施。
每月15日发放征求意见卡,护士长每天2次下病房监督检查工作,院内不定期电话随访住院患者意见。
护理部每月对各科室护理人员考核评价一次,评价结果作为绩效工资发放主要依据。
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在今后的工作中,我院将加大对优质护理服务的系统化研究,建立提升护理服务的长效机制,使优质护理服务常态化,一是加强护理礼仪培训,进一步塑造护理人员形象;
二是加强理论学习,提高护士的业务理论水平;
三是加强护理技术操作培训,提高护士的操作技能;
四是完善绩效考核制度,使优质护理服务工作在我院长效发展下去;
为人民群众提供全面优质服务,让患者满意,让社会满意。
高密市夏庄中心卫生院
201X年10月9日
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第二篇:
范文一:
回首优质服务这个工程,它不是一蹴而就的。
刚开始的时候,我对其理解深度不够,初期效果不明显。
随着我们科室对优质服务不断深入的探讨和理解,开始尝试新的想法、并实施总结经验,渐渐理清思路,发现单靠几项措施,发几份文件是很难奏效的,难解决思想认识问题,彻底转变服务观念。
当月“换位思考——如果我是病人”到“病房明星评选”活动的开展,“优质服务之星”到“患者满意的调查”、“液体零呼叫”等优质服务活动竞赛工作的展开,大家都化压力为动力,化重任为责任,将改革作为挑战,做好病人护理工作,逐步深刻地理解道优质服务的重要性,并渐入佳境。
优质的服务,那是心与心的交流。
学会走进患者的心,从患者的角度出发,换位思考,来提高我们的服务质量,才能够真正改善医患关系,走进患者的心。
这就要求我们在平时工作中多听患者的意见,多听多想,到具体工作时,就能巧妙的了解患者的心,为他们排忧解难。
正是我们科室坚持了这些方法与原则,使我们姐妹们的工作获得了显着的成绩,受到了患者的赞扬。
面对患者,我们的真情不“欠费”,我们的服务不“关机”。
我们用真情和诚挚的行动赢得了广大患者的心。
也许我们永远默默无闻,但我们只要能让所有的患者微笑着健健康康的走出医院,我们一切都心甘情愿。
我们用知识证明自己的价值,用智慧照亮自己的人生;
我们有理想,所以我们自豪;
我们有奋斗,所以我们快乐;
我们有收获,所以我们幸福。
我们都在努力成长,成绩仅代表历史,不断的进步才代表现在与未来,姐妹们,让我们继续共同努力吧,做出对社会应有的贡献!
范文二:
服务源于用心,精于技艺。
护理,是一门精细的艺术,只有精益求精的护理人员,才会有优质高效的护理服务。
故此,肿瘤科为提升护理品质,开展了一系列活动,主动提高护理人员业务素质。
抓业务就要从基础抓起,肿瘤科护理人员上下齐心,认真学习“三基”知识;
护士长开展了多种形式的基础培训,以对比的形式展现了晨晚间护理前后的病房情况;
以专人表演的形式展现了护士的着装礼仪;
以考试的形式强化了基础知识的学习。
针对护理队伍中的薄弱人群——三年以下护理人员,除护理部的低年资护士培训外,科室加强了对其的传帮带;
护士长在晨会上还会就典型病例典型事件开展讲解和讨论,使低年资护理人员能尽快适应各种各样的突发情况;
为推动低年资护士成长,科室制定了专门的培训计划,由专人负责,在临床交流沟通,危重症病员管理、肿瘤病员健康教育等方面定期开展系列培训,为低年资护士的成长创造了良好的环境,同时也降低了科室护理风险的发生率。
为适应不断发展的护理事业,科室在每月的护理业务学习和查房上提出更高的要求,不仅要有学习的新内容,而且要以多媒体的形式展现,以讲解的形式交流;
要求护理人员不论年龄大小,均自己制作多媒体课件,用自己的业余时间熟悉课件内容,然后在科护理会议上共同探讨。
医学,教育网收集整理经过长期的努力,肿瘤科每一位护理人员均能独立制作多媒体课件,个人的讲解和交流能力也得到了很大的提高。
虽然一系列的培训和学习要花费不少精力,占用不少时间,但培训和学习提高了科室护理人员的素质,加强了临床事件处理能力,能为病员提供更优质的服务,全科护理人员都主动积极地参与其中,没有丝毫怨言,大家的心都想的一样:
为了更优质的服务,花费时间和精力,我们愿意!
范文三:
20xx年对于医院、科室、个人来说都是一个转变、成长、奋进的一年。
在这一年中,我们不断面临着挑战和机遇,经过这一年的工作和学习,我有了质的转变,快速的成长,明确了奋进的目标。
一、转变观念,提高管理水平
1、多学习:
向经验丰富、工作突出的护士长学习,学习她们的工作经验、工作方法;
向外院护理同仁们学习,学习她们的先进管理机制、排班方法、工作状态;
向科里的护士们学习,学习她们工作中的长处,弥补自身的不足。
2、多与其他科护士长沟通,查找工作中的不足,发现工作中的隐患,随时调整工作状态,跟上医院的步伐。
3、实施人性化管理:
在生活中关心体贴科里的护士,有困难主动帮助。
在工作中严格要求,做到人人平等,因人而异,充分发挥每一名护士的优点,调动护士们的积极性。
二、加强护理管理,严把护理质量关,确保护理安全
1、要求护士严格遵守护理核心制度、各项规章制度及各项操作规程,严把护理质量关,防范护理差错事故的发生。
做到事前有评估有告知,事后有措施有改进。
真正做到心中有数,工作按标准完成。
2、充分发挥护理质控小组的作用,调动质控小组成员的积极性与责任心,能够做到主动承担检查责任,帮助科里同事共同进步。
3、亲力亲为,切实做到班班查、日日看、周周总结,使护士自觉提高护理质量。
三、开展优质护理服务示范病房,强化基础护理服务,提高患者的满意度。
1、自开展优质护理服务示范病房以来,加强基础护理服务,多与患者沟通,了解患者需求,真正的为患者解决难题。
2、弹性排班,充分利用人力资源,发挥护士的主观能动性,
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