安徽省界首一中学年高二月考语文试题Word格式.docx
- 文档编号:12952831
- 上传时间:2022-10-01
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:26.73KB
安徽省界首一中学年高二月考语文试题Word格式.docx
《安徽省界首一中学年高二月考语文试题Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安徽省界首一中学年高二月考语文试题Word格式.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
这就把“仁”升华为一种坚强不屈的意志,他的弟子将此化为一种气节,如曾子说:
“士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?
死而后已,不亦远乎?
”可见“仁”是孔门道脉相传的一条脉络。
有意思的是,孔子重“仁”,却没有给仁下一个明确的界定。
所以导致《论语·
子罕篇》一开头就说:
“子罕言利,与命,与仁。
”这实在使得历代颇有些解经者大惑不解:
一部《论语》20篇中,有16篇用了109个仁字,怎么还将仁列入“罕言”之列呢?
这主要要弄清楚“言”字的意义。
言、语两个字意义相通,但对比着讲的时候,意义又存在着微妙的差别。
《论语》中孔子虽然反复谈论仁,但那多是回答弟子和他人的提问,以及进行论辩的话,自己作为一个命题首先发端,并且正面做出界定,就非常少见,因此只能说是“罕言”。
这从哲学思辨的角度看来,难免会造成“仁”这个概念的边界模糊;
但它也潜伏着一个好处,使仁的内涵和历史适应性留有不少弹性,以及可解释的余地。
当仁解释为“把人当人来对待”,而且与“爱人”,与“泛爱众而亲仁”联系起来的时候,它就可以超越时代的阻隔,进入现代社会的道德价值体系之中。
高二语文月考试题
共6页第1页
共6页第2页
礼是儒家学说的基础和法度,在十三经中有三《礼》,由此可见其互相阐释、互相补充的庞大体系。
礼学体系的最终关切,还是以礼治国、以礼施政。
政与刑,是通常的治国术,而在孔子心目中,德与礼是更得人心、更高级的治国术。
因为“为政以德”,孔子是看得很高的,说是“譬如北辰,居其所而众星共之”。
将礼与德并举而置于政与刑之上,这就是孔子的政治观。
因此,孔子教弟子执礼,也就是为从政准备人才。
孔子为何如此强调正名,强调礼乐,并不是由于当时的政治名正言顺,礼乐雍容,而是到处存在着僭名越制,礼坏乐崩。
曾有孔门后学说过:
“有国者不可不学《春秋》……《春秋》,国之鉴也。
《春秋》之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走,不得保其社稷者甚众。
”孔子作《春秋》所提供的此类鉴戒,从历史事例上展示了礼坏乐崩造成的严重政治效果。
1.下列关于“仁”的表述,不正确的一项是(3分)(
)
A.孔子的“仁”的思想能切中当时中国的病根,是直指社会之痛而开的药方,它在社会重新获得健全发展的文化力量中发挥了作用。
B.“仁”作为儒家的核心理念,孔子把它升华为一种坚强不屈的意志,并把它作为孔门道脉相传的一条脉络。
C.孔子虽然没有给“仁”下过明确的定义,但在客观上使仁的内涵和历史适应性留有不少弹性和可解释的余地。
D.“仁”可以借助具有现代意义的解释来超越时代的阻隔,进入现代社会的道德体系之中。
2.下列对原文内容的理解,不符合原文意思的一项是(3分)(
A.孔子的一些核心思想是针对现实之痛提出的,富有实践精神,发挥着对社会病灶进行疏导和疗治的功能,能够推动社会由乱归治。
B.“仁”是孔门道脉相传的一条脉络。
所以,要考察“仁的理念,离不开考察孔子及其弟子对“仁”的理解。
C.《论语》中的孔子反复谈论仁,但那多是回答弟子和他人的提问以及进行论辩的话,他自己没有首先发端、正面谈“仁”。
D.孔子的政治观是将礼与德并举而置于政与刑之上,因为孔子认为德与礼是更得人心、更高级的治国术。
3.下列对原文作者观点的概括,不正确的一项是(3分)(
A.孔子的一些核心思想能够切中当时的中国病根,是由于孔子具有辩证施治的实践精神。
B.作为儒家学说的基础和法度的礼,在十三经中已形成互相阐释、互相补充的庞大体系,所以礼学体系的最终关切是以礼治国、以礼施政。
C.我们理解《论语•子罕篇》开头里的“子罕言利,与命,与仁”,关键要清楚“言”的意义。
D.作者引孔门后学所说的话,主要是为了说明孔子强调礼乐的原因,以及《春秋》给人们提供的历史鉴戒作用。
二、(33分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
宗悫,字元干,南阳人也。
叔父炳,高尚不仕。
悫年少时,炳问其志,悫曰:
“愿乘长风破万里浪。
”炳曰:
“汝不富贵,即破我家矣。
”兄泌娶妻,始入门,夜被劫。
悫年十四,挺身拒贼,贼十余人皆披散,不得入室。
时天下无事,士人并以文义为业,炳素高节,诸子群从皆好学,而悫独任气好武,故不为乡曲所称。
江夏王义恭为征北将军、南兖州刺史,悫随镇广陵。
元嘉二十二年,伐林邑,悫自奋请行。
义恭举悫有胆勇,乃除振武将军,为安西参军萧景宪军副,随交州刺史檀和之围区粟城。
林邑遣将范毗沙达来救区粟,和之遣偏军拒之,为贼所败。
又遣悫,悫乃分军为数道,偃旗潜进,讨破之,拔区粟,入象浦。
林邑王范阳迈倾国来拒,以具装被象,前后无际,士卒不能当。
悫曰:
“吾闻狮子威服百兽。
”乃制其形,与象相御,象果惊奔,众因溃散,遂克林邑。
收其异宝杂物,不可胜计。
悫一无所取,衣栉萧然,文帝甚嘉之。
二十年,孝武伐元凶,以悫为南中郎谘议参军,领中兵。
孝武即位,以为左卫将军,封洮阳侯,功次柳元景。
孝建中,累迁豫州刺史,监五州诸军事。
先是,乡人庾业,家甚富豪,方丈之膳,以待宾客;
而悫至,设以菜菹粟饭,谓客曰:
“宗军人,惯啖粗食。
”悫致饱而去。
至是业为悫长史,带梁郡,悫待之甚厚,不以前事为嫌。
大明三年,竟陵王诞据广陵反,悫表求赴讨,乘驿诣都,面受节度,上停舆慰勉。
悫耸跃数十,左右顾盼,上壮之。
及行,隶车骑大将军沈庆之。
初,诞诳其众云:
“宗悫助我。
”及悫至,跃马绕城呼曰:
“我宗悫也!
”事平,入为左卫将军。
五年,从猎堕马,脚折不堪朝直,以为光禄大夫,加金紫。
悫有佳牛堪进御,官买不肯卖,坐免官。
明年,复职。
废帝即位,为宁蛮校尉、雍州刺史,加都督。
卒,赠征西将军,谥曰肃侯。
(节选自《宋书·
宗悫传》)
4.对下列加点词语的解释,不正确的一项是(
)(3分)
A.故不为乡曲所称
称:
称赞
B.义恭举悫有胆勇
举:
选举
C.文帝甚嘉之
嘉:
赞赏
D.隶车骑大将军沈庆之隶:
隶属
5.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(
A.乃制其形
则或咎其欲出者
B.不以前事为嫌
还军霸上,以待大王来
C.悫待之甚厚
奚以之九万里而南为
D.而悫独任气好武
青取之于蓝,而青于蓝
6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(
A.宗悫年少志大。
叔父问他志向,他说“愿乘长风破万里浪”,但他不愿“以文义为业”,平时纵任意气,喜欢武艺。
B.宗悫作战有勇有谋。
元嘉年间,征伐林邑,宗悫自告奋勇请求参加,在作战中善于思考,仿制狮子形状大破敌军“大象阵”,战功显赫。
C.宗悫不仅廉洁,而且耿直。
攻占林邑,面对珍奇异宝,他一无所取;
官府要买他的“佳牛”进贡皇上,他执意不肯,并因此获罪被免去官职
D.宗悫同乡庾业家甚富有,招待客人多用美味佳肴,而对宗悫却只是酸菜、糙米饭。
宗悫任豫州刺史后,不计前嫌,反而举荐他任长史。
7.把原文中画线的兔子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)林邑遣将范毗沙达来救区粟,和之遣偏军拒之,为贼所败。
(5分)
_______________________________________________________________________________
(2)悫表求赴讨,乘驿诣都,面受节度,上停舆慰勉。
________________________________________________________________________________
阅读下面这首诗,完成8~9题。
夏日三首(其一)
张耒
长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。
蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。
久斑两鬓如霜雪,直欲渔樵过此生。
[注释]
(1)檐牙:
屋檐如牙齿一般。
(2)蝶衣:
蝴蝶的翅膀。
晒粉:
蝴蝶的翅膀上多粉。
(3)落落:
稀疏的样子。
(4)嘈嘈:
杂乱的声音。
8.这首诗是如何表现环境的“清”的?
(4分)
共6页第3页
共6页第4页
9.颈联中“邀”、“纳”二字极为传神,请简要分析。
(4分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(任意选做六小题)(6分)
(1)________________,鸟倦飞而知还。
(陶渊明《归去来兮辞》)
(2)念去去,千里烟波,________________。
(柳永《雨霖铃》)
(3)外无期功强近之亲,________________。
(李密《陈情表》)
(4)桂殿兰宫,________________。
(王勃《滕王阁序》)
(5)舞榭歌台,________________。
(辛弃疾《永遇乐》)
(6)________________,帘卷西风,人比黄花瘦。
(李清照《醉花阴》)
(7)人生如梦,__________________________。
(苏轼《定风波》)
(8)仰观宇宙之大,____________________________。
(王羲之《兰亭集序》)
三、(24分)
阅读下面的文字,完成11-14题。
品味凉秋
陈所巨
1一丝凉意,像一条漂亮的小青蛇轻轻滑过青青水草那样,滑过皮肤。
好爽,好舒服!
那凉意是不是来自于昨夜墨青色的银河?
或者,来自于那条草木葱茏的遥远的山溪?
古老的诗词丁当作响,月亮一样在碧海青天洒下淡淡的光辉,我童年的小纸船是不是飘飘摇摇地漂过了瓜州古渡头?
2母亲踮起脚来从树上摘下一个黄爽爽的秋梨,说:
“吃吃看,秋的滋味。
”咬一口,凉凉的,甜甜的,秋的滋味就是这种甜滋滋的清爽么?
池塘边的菖蒲和茭草老了,以沉默的方式显示它们的老成持重。
云是秋天洁白的薄薄的被子,那轻柔很容易让人想起人生之初的襁褓和洁白的轻柔的母爱。
3看天,银河斜了,北斗七星的长长的勺柄,不知什么时候已经扭
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安徽省 界首 一中 学年 二月 语文试题