提升作文能力的优秀作文及点评 高中语文芳草地Word格式文档下载.docx
- 文档编号:12949054
- 上传时间:2022-10-01
- 格式:DOCX
- 页数:30
- 大小:46.22KB
提升作文能力的优秀作文及点评 高中语文芳草地Word格式文档下载.docx
《提升作文能力的优秀作文及点评 高中语文芳草地Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《提升作文能力的优秀作文及点评 高中语文芳草地Word格式文档下载.docx(30页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
目前最要紧的有三条
一、每次模拟考练的写作要紧紧抓住“立意高远”不放,写出不凡的立意,写出深邃的思辨,争取能够以辩证的、一分为二的、矛盾的、发展变化的眼光来看待问题。
二、争取在行文中少用或不用第二人称——你、你们,多用第一人称——“我”“我们”,努力把自己摆进去,写出自我风采,写出真实感受,写出生命质感。
三、千万注意语言表达和文章结构的和谐统一。
广义的表达包括“文章结构”在内,因此在安排好文章结构的同时,要把语言表达跟文章结构和谐的统一起来,以达到“文从字顺”、结构完整匀称的效果。
另外对文章的点评,一般以篇末总评为主,有些文章的点评,对局部段落和语言表达也做了赏析。
高考作文如何写作,指导和点拨就隐含在篇末总评里,不单列出来,每篇文章的字数也都做了统计,附于文后括号里,以便掌握篇幅。
所有文章的精美词句都加线指明,以期能更好地给备考带来切实的收获!
河
流
河流是一条最动人的线条,它流畅、贯通、空灵,它智慧、伟大,它造就了文明。
它源源不断,滚滚不止,亦是文人墨客倾爱之物。
在我看来,思想便如同这河流流淌在人间,贯穿了中国几千年的古老文化。
思想如同这河流般流畅,是河流孕育了智慧,它是文明的发源。
子在川上曰“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”圣人的光芒普照大地,圣人的光辉超越了时间和空间的限制,一股思想之潮便在此处流转。
这是智慧的发源,文明的新的开始,儒家经典学说便流淌在中华大地。
思想又如这河流般贯通。
他,公元前251年任蜀郡守,一直苦于四川的旱涝。
于是他总结出了“深淘滩,低作堰”的心得,这永远水气淋漓的学问。
都江堰这一伟大水利工程造福了直至今日的人们,而正是他——李冰,让这股股河水都精神焕发,合在一起踊跃着飞奔的力量。
当水遇到江心的分水堤,刷地一下一分为二,得以治流。
后人把李冰的雕像立在河中来纪念他。
他大智又大巧,死于两千多年前,却明明还在指挥。
他以老农的思想,进入了最澄澈的人类思考学。
都江堰,为民众送出了汩汩清流,永远地滋润着中华民族。
思想如这河流一样源源不断、滚滚不止。
一朝又一朝,一代又一代,多少文人墨客对着这滔滔不绝的流水抒写自己的情怀。
有“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的无奈;
有“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的激昂;
有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的愁苦;
又有“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”的矛盾。
河流,是他们所思所感之物,他们借流水道出了多少悲壮愁苦,水也因此流入了人们的心田。
没有斗升之米、爵禄王侯的浑浊,流水给急躁以清冽,流淌在人间的只有如水般灵动的思想,它流淌在大江南北。
思想如这河流般激越。
鲁迅在《生命的路》中写到“自然赋予人们不可调和的还很多,绝不因此回头。
”他为了肩起“黑暗的闸门”而拥有一颗赤诚的心,他是中国近代最痛苦的灵魂,再没有别的人心中的情感比他激越。
仿佛有一条气势宏大的河流奔腾在他心中,它悲愤地流着、一往无前地流着。
历史的长河贯穿了几千年的思想和文化,没有地理的限制,没有时间的束缚,成就了那么多智慧的杰作。
这动人的线条还将蔓延下去,直到永远。
(871字)
【鉴赏】
“河流”具有丰富的外形和深邃的品质内涵,河流悠长、激荡的外形特征和永恒、奔流不息的品质都可以作为选材立意的切入点。
展开联想,以求新求异的创新思维将“思想”与“河流”相连,找到它们的共通处从源头上看,河流有源头,而人类的思想是文明的源头;
从发展上看,都有连绵不绝、贯通始终、延续传承的特点。
深入细致的分析、阐释,让思想的河流尽情挥洒出别样的情调,体现了较强的思辨能力;
再加上诗文的恰当引用,这篇文章在格调上便显得深邃而雅致。
萌
动
告别了昔日的青涩,我懵懵懂懂地踏进了高中的校园。
周末,在网上百无聊赖地浏览一些新闻资讯,准备找人聊聊天什么的,突然的,一个灰色头像一反常态,变成了彩色,鲜活地跳跃起来。
他怎么会上来?
我一时不觉惊讶。
“嘟、嘟、嘟”随着一阵清脆的节奏,一条信息传了过来。
“你是陈诗慧吗”?
我一时意外极了。
“是我呀,你现在在哪所学校啊?
”
我回道。
“不是很好啦!
他又发来还回了一个笑脸。
正当我犹豫着该如何继续话题时,他马上又道“你知道吗,我已经是班级团支部书记了!
是同班同学投票的,过了半数。
”听得出来他的得意,想不到他在新学校过得不错,甚至连打字也利索多了。
我打趣说“许毛,你混得真不赖嘛!
”之后的交谈随之轻松多了。
想当初我们同学时,他在班上默默无闻,成绩也不是很好,可现在从他的谈话中却时时流露出从未有过的自信和开朗,我真由衷地为他高兴。
“这次去东方绿舟军训我还被评为‘荣誉室长’了呢!
“哦?
是嘛!
”他好像看见了我将信将疑的样子,竟然把奖状摄下来传给了我。
没错!
我睁大了眼睛看了个真切,奖状上面真的是他的名字。
“你知道吗,我们班的男生共两个寝室,25个床铺都是我一个人整理的。
他们就只知道吃和玩,臭袜子还到处乱丢……”听得出来,他嘴上这么说着,实际上却为自己的工作引以为豪着呢,我深深为他高兴,毕竟我曾经的同学终于找到了自己的位置,在新的学习环境中建立了自信,挖掘并发挥出了个人的价值!
更重要的,我看到了一颗金子般的心正在萌动。
“许毛,你有做家庭妇男的潜质哦。
”我打趣着。
“哪里,真正的还没有爆发出来呢”……我相信了,万物的生命力是巨大的,是无法估量的,尤其是幼芽萌发时,在萌动之前它酝酿了巨大的爆发力,能够冲破一切,破茧而出,厚积而薄发,一旦时机成熟,会迸发出令人震撼的光芒!
“娇,你最近过的怎么样?
”我关心起另一位好友。
娇是一位心思细腻的女孩,不时会有些小迷茫,小忧郁。
“不太好,到现在都还没有找到一位知心朋友,很孤单啊!
我想等会儿肯定又是这样的信息会传过来吧。
正当我等待时,“叮铃铃”电话想了起来,我接了起来,“是慧吗,你知道吗?
今天我们班在为校运动会开幕式排练舞蹈,没想到平时大家嘻嘻哈哈,做起事来倒有模有样的。
同学处久了,都能做好朋友了,而且发现了每个人蕴含的能量了!
“是嘛,那太好了!
”我打心里替她高兴。
“所以,慧,你不用担心我啦!
对了,你呢,换了新的环境有什么感想吗?
”拿着电话我竟一时不知该怎么回答了……
春暖花开的校园,我一个人推着自行车,走在幽深的长廊上,第一次感到孤单的感觉涌上心头,迷茫之中抬起头仰望那蔚蓝的天空,在浏览之余忽然眼角瞟到告示栏羽毛球社招聘活动……有意者请到学生处报名……我蓦然间明白了,于是调转了自行车车头。
(1112字)
【鉴赏】告别了昔日的青涩,“许毛”和“娇”的高中生活令“我”意外。
没有了迷茫忧郁,没有了独处旁观,他们流露出的本该属于青春年少的自信和开朗,让“我”惊讶和意外。
似春暖花开的高中校园,不该有孤单和自怜,昔日同学对新生活的融入和参与,表现出花季少年蕴含的能量和别样的人生体验。
“我”的人生态度随之改变,责任意识随之萌发。
文章文笔朴实清新,格调健康向上,情感明朗阳光,文浅而境高,表现出属于这一代人的真实的情感体验和思想追求。
文章本身就是一曲明朗悠扬的青春之歌。
高考作文愈来愈强调“自我融入”,没有自我真实体验的文章,始终都是“花架子”。
但愿此篇文章能给即将踏上考场的同学一些可贵的启示。
一米阳光
阳光恣意的洒在俊挺的梧桐树上,透过疏朗的缝隙,径直照在我的脸上。
这让我想起蒙娜丽莎的微笑,温和又甜蜜。
这一米阳光给我以启迪,赐我以希望。
从小我就那么傲慢,什么事都不放在眼里,我并非名门千金,却总爱伸显什么贵气。
总认为打倒贫困和病魔没什么可宣扬的,谁摊上谁都会那样做,什么背起父亲上学,什么打倒病痛,没有人会因困难而放弃生命,放弃希望。
其实,我错了。
高三那年,我病了,病得很重,是危及生命的白血病。
起初,我并没害怕,这么严重的病怎么会发生在我身上,再说我那么活蹦乱跳,谁信啊!
然而已然确诊,我被送往北京,望着几近崩溃的爸妈,我信了。
天哪!
高一时我还给白血病的同学捐过钱呢,怎么今天就轮到我了呢?
我的吃惊完全高于害怕,是性格造就的吧!
我安静的接受治疗,可慢慢的,恐怖占据心头。
每天都被包在透明的疗养室里,每天头脑一片空白,身上到处都是仪器,疼痛难忍,没有空气,我快窒息了。
说实话,多疼多痛我不怕,我都能忍,关键是我孤独啊,身边的同学呢,爱我的父母呢,浪漫的音乐呢,飞翔的鸟儿呢?
都走了吗,每天让我面对冰冷的空气、仪器还有可恶的医生。
一天,两天,三天……我绝望了……我那个同学已经死掉,我也不会逃脱的……疯狂拔掉所有的针,野狮似地大喊,什么幸福,什么未来,我连只狗都不如,狗还能自由欢跳,而我只有阴凉和黑暗。
妈的心都碎了。
待我慢慢稳定,妈打开窗户,我静静趴在妈妈怀里,我只想闭上眼睛,哪怕在这温暖中死去……突然我的眼睛好痛,是阳光?
好久了,真暖和!
有一米阳光活泼的跳在我脸上,像美丽温和跳动的安琪儿!
妈妈摸着我干枯的头发“孩子,你应该多听听阳光的声音,你瞧,生命多美好!
你不是要当最棒的音乐家吗?
这一切都需要自己来创造啊!
这一袭倾听,驱除了我心中的阴霾,是啊,我还会高傲的站在舞台上,穿白色纱衣,发系蝴蝶结,轻盈的在空中飞舞……我盼着那一天的到来,我得勇敢的活着,坚强的活着……
是对未来的憧憬,是这一米阳光救了我……
我静静地看着,享受倾泻下来的一米阳光……
(819字)
【鉴赏】文章以“一米阳光”为题,象征意味很浓,很具文学色彩,这是值得称道的第一点。
其次,文章首尾呼应,开篇交代一米阳光给我的启迪和希望,结尾回应开头,并且结得余音绕梁,引人深思,这是值得称道的第二点。
叙事上,先交代自己的幼稚,为下文自己陷入困境做铺垫,为凸显主题蓄势,这是值得称道的第三点。
段落的安排也很有技术含量,“妈妈的心都碎了”独句成段,结尾的两句话也这样处理,显示了较强的表达能力,这是值得称道的第三点。
为生命着色
生命本来无色无味,淡白如水,但是每一个心中有梦的人,都会挥动那神奇的生命画笔,把它描成一幅绚丽多彩的人生画卷。
我佩服徐志摩的才思泉涌,“轻轻的来,轻轻地走,挥一挥手,不带走一片云彩”,但他的做法我不敢苟同。
人生短暂,不过六七十载,像大雁那样“轻轻地走过,不带走一片云彩”,必定会遗憾终生。
这样的生命,只是一张白纸,毫无价值可言。
我们应该让短暂的人生染上有价值的色彩,这样我们的生命才会绚烂多姿、光彩夺目。
音乐巨人贝多芬二十多岁的时候,事业上刚刚有了起色,可命运之神却对他降下了灾难,让他双耳失聪。
对于酷爱音乐的他来说,这简直是一个晴天霹雳,然而贝多芬没有屈服,而是以积极的生命态度从容面对,他扼住了命运的咽喉,凭着内心澎湃的激情,在象牙白的钢琴上奏出辉煌壮丽的乐曲,在雪白的纸上写下了跳
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 提升作文能力的优秀作文及点评 高中语文芳草地 提升 作文 能力 优秀 点评 高中语文 芳草
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)