小学学雷锋主题班会教案汇编8篇Word格式文档下载.docx
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有人说捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的小卫士;
有人说帮助有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;
有人说珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的好榜样;
有人说见到老师、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的好孩子;
还有人说认真做好课间操、排好路队,你就是一个遵守规则的好学生……
“学习雷锋,好榜样!
忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”在嘹亮的歌声中,“学做新时代的活雷锋”主题班会结束了。
这次班会的开展,同学们对雷锋叔叔更加了解,并且表示,要行动起来向雷锋叔叔学习,做一个新时代的“活雷锋”!
(甲)尊敬的老师、
(乙)亲爱的同学们,
(合)下午好!
四年级《学雷锋做好人》主题班会现在开始
甲:
“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。
乙:
是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
甲:
也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解,让我们一起来看看雷锋的生平(大屏幕出现——雷锋生平的介绍)
乙:
雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
大家知道有什么关于雷锋的故事么?
同学们,你们觉得他是一个怎样的人呢(评议后找小组代表回答。
大屏幕出现对雷锋的评价)
雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
合:
风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。
这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。
同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。
是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。
那么,当你遇到以下的情形,又如果你是他,你会怎么办?
同学们,作为21世纪的中学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。
在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学,你觉得哪位同学是值得你学习的呢?
(同学们讨论回答,要求每个小组有一个代表回答)
同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。
现在进行知识问答环节。
1雷锋原名是:
雷振兴
2雷锋出生日期:
1940年12月18日
3雷锋是哪里的人;
湖南省望城县简家塘村
4雷锋一生十分贫苦,几岁成为孤儿:
不到7岁
5雷锋多少岁殉职:
22岁
6雷锋是怎么殉职:
被杆子砸到头部
7学雷锋是哪天:
3月5日
8有哪些歌曲是传诵雷锋的——《学习雷锋好榜样》
《接过雷锋的枪》《千万个雷锋在成长》《做一颗永不生绣的螺丝钉》
9雷锋什么时候入党:
1960年11月8日
学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。
合:
愿雷锋精神永放光芒。
为弘扬传统美德,发扬雷锋精神,毛家庄小学三年级召开“争做活雷锋”为主题的班会课。
班会上,班主任认真组织同学们学习了雷锋精神的实质,开展了新时代的中学生如何用实际行动实践雷锋精神的交流讨论。
同学们明白了学习雷锋精神就是要培养良好的思想道德品质,从身边的小事做起,助人为乐,关爱他人,充满爱心,从学习的点滴小事做起,端正学习态度,争当品尝兼优的好学生。
在班会上,学生代表还讲述了身边“学雷锋式的好少年”的感人事迹。
通过这些活动,使学生切身体会到雷锋精神已在学校、班级中生根发芽,开花结果。
广大学生纷纷表示,要从小事做起、从身边做起,继承和发扬雷锋精神,把学习雷锋精神落实在行动上,争做一名活雷锋。
活动过程:
“我们要做雷锋式的好少年,在这阳光灿烂的春天,高举鲜红的旗帜,为了伟大的革命志愿……”伴随着一首轻快的歌曲《我们要做雷锋式的好少年》,毛家庄小学二年级的“我们身边的活雷锋”的主题班会就拉开了序幕。
本次班会由辅导员茹老师主持,茹老师与大家共同聆听了歌曲后,便开始了第一个环节“走近雷锋”,通过学生自己课前搜集资料的交流,让学生们对雷锋以及新时代的雷锋精神有了进一步的了解。
接着,“发现‘活’雷锋”环节,大家便通过自己的回忆,去发现出现在自己身边的“活”雷锋。
同学们各抒已见,对帮助过自己,帮助过别人或是甘于平凡的,又或是刻苦学习的同学等等进行一一的叙述。
然后,通过集体的讨论与交流,选出了班里最表现最突出的“活”雷锋并进行了奖励。
受到奖励的同学也表示今后将更加努力把雷锋的精神继承下去,在平时的一言一行中都能让大家看到雷锋的身影。
最后,大家还纷纷讨论了今后还要努力的方向。
班会在一片热烈的气氛中结束了,但是“我们要做雷锋式的好少年”这句话却成为同学们的座右铭,时刻鞭策着自己要做一个新时代的“活”雷锋!
小学主题班会记录
活动时间
3月2日
活动地点
教室
年级
活动主题
雷锋精神放光彩
活动目的
通过“雷锋精神放光彩”主题班会,使学生对雷锋全心全意为人民服务的事迹有进一步的认识。
促使孩子在学习中发扬“钉子精神”,在日常生活中学习雷锋乐于助人、无私奉献的精神。
活动准备:
搜集雷锋生平资料(图片、典型故事、生前格言)、背景音乐、制作课件。
活
动
过
程
师:
同学们,大家好!
“雷锋精神放光彩”主题班会现在开始!
生:
(掌声)
三月赶走寒冬,悄然而至;
三月融融暖意,却上心头;
三月的嫩绿,三月的和风,三月的轻柔,构成了一副美丽的图画。
三月总能让我们想起一个人,你们知道是谁吗?
雷锋。
对了。
雷锋是一位全心全意为人民服务的共产党员。
同学们,你们见过雷锋叔叔吗?
(师出示雷锋照片)雷锋生平介绍。
(看大屏幕。
)
雷锋的一生虽然短暂,只有22岁,但是他的光辉形象却永远留在世人的心中。
(出示雷锋感人事迹)
师适时讲解。
如果是你,出于当时的情况,你会怎么做?
(自由发言。
你从中学到了什么?
(谈感受。
说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!
雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出来很多人生格言,值得我们学习。
(出示雷锋日记节选)
(齐读雷锋日记,学习雷锋精神。
1963年国防班命名他生前所在的班为“雷锋班”。
同年3月5日毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”。
一首“学习雷锋好榜样”也广为传唱。
(播放音乐)
(跟唱。
这首歌让我们深切地感受到:
雷锋叔叔其实哪儿都没有去,就在我们的身旁。
雷锋精神一直闪耀在祖国大地上,闪现在我们校园的每一个角落,闪现在我们的班集体中。
咱们就一块来找找班上的活雷锋。
(引导:
生活中“助人为乐”;
学习中的“钉子精神”;
同学中的“团结友爱”……)
(自由发言,说出具体事例。
(加以适当引导,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习。
大家说一说,当今社会弘扬雷锋精神,我们应该怎样做。
(畅所欲言。
这次班会活动课快要结束了,虽然时间短暂,但是同学了解到了很多关于雷锋的优秀事迹,希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的“美”,从我做起从身边的小事做起,人人谱写一曲动人的“雷锋之歌”。
备注
小学一年级三班学雷锋主题班队会教案
1.通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2.利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。
通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动准备
3.课件、无线话筒。
活动过程
一、主持人导出队会主题
合:
尊敬的领导、老师、同学们,上午好!
甲:
一年(3)班队会现在开始!
(“现在开始”,全班齐说。
乙:
全体起立,行队礼,升队旗,唱队歌。
三月,阳光明媚。
三月,万物复苏。
三月,春风送暖。
三月,大地换新颜。
同学们,三月,是什么日子呢
全班答:
学雷锋活动日。
(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1.请听录音:
雷锋的生平
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。
解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。
为此,他多次立功。
雪锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。
2.请看大屏幕:
《雷锋故事联播》
故事
(一)人民的勤务员
雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。
1960年,辽宁遭受重大水灾。
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事
(二)助人为乐
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。
他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。
一些旅客不住地招呼他:
”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!
”“我不累。
”雷锋叔叔是永远不知道累的。
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