小学开学教师会校长讲话稿Word格式文档下载.docx
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将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?
以下是我对大家新学期提出的希望和要求:
首先,要学会做人。
同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二,同学们要学会学习。
在同学们的学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。
第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。
学习成绩达到更高、更好、更上一层楼。
第四,要团结友爱,遵纪守法。
同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。
第五,要讲卫生、讲文明,爱我校园从我做起,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。
开展好五个一活动。
人人学会写一手好字;
能写一篇好文章;
有一项兴趣特长;
读一本好书,学校图书室将全天为同学们开放,欢迎同学们积极借阅;
每天做一件好事。
同学们,你们是二十一世纪的主人,是未来祖国建设的生力军,是中华民族的希望!
过去,我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源,赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。
今后,我们将继续发扬学校的优良传统,不断提高教育教学水平。
学校会尽力为同学们创造良好的学习条件,同学们要加倍努力。
你们的父母在关注着你们;
我们的每一位教师都在祝福你们。
今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。
遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。
老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位永新人的心中。
让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为永新的未来而奋斗!
让鲜花和掌声永远与一小相伴,让我们共同的家园永新小学永远温馨。
最后,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!
祝同学们快乐成长,学习进步!
谢谢大家。
&
各位同志:
漫长而热烈的寒假已经结束,把上学期的中层干部总结会放在开学初开,就是要在肯定成绩的同时,发现不足,便于思考确定本学期的工作方法,以及工作思路的调整。
一、就总结来说,总结什么内容每个人都知道:
首先是以提高教学质量为中心,其次是把安全和课改放在重要位置,第三是搞好学校的卫生、保证正常的教育教学和活动秩序(保持师生良好的精神风貌)、不断养成师生良好的行为习惯等。
这些方面我们的成绩有哪些,还存在哪些问题,这学期准备怎么办,我们都应该有所思考。
1、教学成绩。
反映学校成绩主要是中考和县质量监测。
县质量监测小学是第一,今后,不仅要保住第一,还要朝全面第一的目标迈进。
初中总体保住了第三,但已经有不少人被罚款了,意味着这些老师的成绩已经落到第四后面了,初中罚款数额固然不大,但被罚款人数较多,很值得警觉和反思。
有的人课上得很多,钱拿得不少,就是成绩上不去,还不以为然。
怎样让这些教师有质量意识,怎么让他们专心扎实教学,可能是我们教干面临的在管理方面的实际问题。
我想,要校长室牵头,一是根据成绩发通报,二是把成绩同考核联系(缺勤缺课缺会缺教研,备课,学案修改,课改成绩排名),三是让落后者自己找原因,四是谈话警戒,五是出台对成绩持续落后、课改消极的教师怎么办的规定。
在没有出台这个规定之前,前面的几步可以走,本学期就要走。
分学科组赛课结束(期中考试后)和校级赛课结束(第二次月考后),两次对教师进行教学和课改综合评估,并对二项成绩联系对照。
我们要让每位老师都清楚:
成绩出自每一节课。
作为双语的老师,谁不想搞课改,成绩又一塌糊涂,就要让谁处于危机的境地。
2、安全。
本学期没有发生较大的安全责任事故,可贵的是八九年级、小学六年级这些高年级很稳定。
但上学期发生了两起缠手的安全事故,从综合情况看,本学期要从下列方面加强安全管理:
一要加强楼层和课间值班,强化学校和级部值日管理;
二是严禁携带管制刀具进入校园,只要带就勒令退学,班主任一定要认真说到位,同时每周都要收缴;
三是千万不能因为失职而发生责任事故,每个人都要清楚自己安全管理责任在哪里?
(包括课堂、室外课或活动课、活动、会议、学校值班和级部值班、查寝饮食、安全隐患排查上报和及时排除、及时发现问题并妥善处理、及时汇报领导、及时联系沟通家长),保证了安全才能保护好自己;
四是不得招收或擅自招收本校劝退的、外校开除的、城区学校退学的学生。
五是强化安全属地管理,落实安全隐患定期排查和及时排除制度,强化安全责任制和责任追究制。
3、课改。
总体情况比前一学期好,本学期赛课的听评课参与度较前有所提高,三轮赛课正常进行,资料完整,课改考评出来结果。
1)要进一步发挥备课组长作用,保证每课有学案、保证学案的及时修改,搞好教研活动。
2)进一步把三轮赛课抓实。
让普遍参与和先进引领结合起来,表彰先进和鞭策后进结合起来。
3)注重课改考评,以评促改。
课改已被越来越多的老师所接受,在此再一次要求全体老师,切实做到不争论、不懈怠、不折腾,埋头潜心搞课改。
教务和级部要认真做好课改综合评估,排名靠后的,要自己写出原因、目标和措施。
连续两次课改成绩靠后、教学成绩也落后的,经校长室研究后采取措施:
首先是戒免谈话,二是减课停课,三是上报县局。
局领导不止一次地说,到我们学校课改三年时,如果还是落后,就考虑调出。
4、学校的文明卫生、严谨秩序、良好习惯的好差程度,是一所学校以及在这所学校工作的人们的品位高低的外显。
乱抛废纸杂物、卫生打扫不及时、排队就餐秩序、寝室卫生纪律、师生的精神状态和班学风的形成等,这些问题谁都知道怎么管,级部要想办法,班主任要积极主动管,才可能有较好的效果。
二、就管理来说,级部负责制初中实行一年多来,不管是级部还是处室,在座的应该比较清楚了自己应该做什么,什么应该让给别人做,什么应该配合起来做。
但问题在哪儿呢,一是方法和措施要优化,二是主人意识要强化,三是管理手段要多元化。
1、加强三支队伍建设
第一是加强教干队伍建设。
这里体现主人意识强化问题,即想管、敢管。
分管校长要了解情况、发现问题指路子,修改或参与定计划,过程监控关注结果。
级部领导还要充分做主人。
级部三主任由分管校长或主任进行明确分工,各司其职。
分管教学主任主要抓教学和课改(教学常规管理,学案使用与修改,教学和课改考评),分管教育主任主要抓学生管理(班主任培训班级考评、学生人头、卫生、就餐就寝、乱抛废纸、长发怪发、管制刀具等),级部主任主要抓教师,同时要抓好副主任。
分管校长就是这个级部的一把手,搞好了是你的本事和成绩,搞差了,也是你的责任。
第二是加强班主任和备课组长队伍建设。
这里体现方法措施要优化,即乐管、善管。
班主任工作要指导,更要谈心、管理、考评,因为不是他们不会管,而是他们有的人懒于管。
(吃饭班主任带着走的,可以按次加分;
上课期间进行班级人数检查,少人可以扣分,当然要求学生请假的,班主任事先要报级部登记;
卫生打扫不及时、不干净的先把分扣了再通知打扫;
乱抛废纸杂物的,级部就要逮,逮到的在班内做检查,级部下发通报)。
小事要一件一件地做,小事做不好,级部就不会在紧张严肃之感,还哪来很好的班风学风。
备课组长要管理,更多的是指导和过程检查。
查三案分工修改印发,查学案使用反馈修改,查教研考勤和活动。
要把这项工作与备课组长的考绩联系起来。
第三是加强教师队伍建设。
这里有管理手段多元化,即恩威并举、和谐与原则并重。
对教师要关爱,更要管理。
要敢管、会管。
从何管起:
一是考勤,二是教学常规,三是成绩,四是课改,五是考评。
成绩落后、考评不好怎么办?
作为主任和分管校长,你们不仅要善于指导落后的老师,还要学会给他们以压力,不然,他们就不会有动力,也就不会有良好的效果出来,更有甚者还会找你们的麻烦,这一点主任们一定深有体会。
2、管理感到很吃力时怎么办
对人的管理,不管是对学生还是对老师,要动脑筋想办法。
当然要以学校的管理制度为基础,以关心人爱护人发展人为宗旨,以提前告知让人人明白为前提,以严格执行为手段。
不要气急败坏,要愉快地执行制度,这个制度必须是学校宣布的,或者地根据学校的要求级部细化落实并经过民主程序的,最好由主任在会上宣布、强调后再执行。
告诉一个绝招:
只要按制度执行惩罚或奖励就会有效果,失去主动、放任自流只会让自己步入尴尬的境地,与削球手很难取得乒乓球冠军是一个道理。
作为中层领导,我们把人管理好了,把上面的小事做好了,还能有什么事做不好。
3、认真研讨并吃透校长办公会议精神,结合处室要求,内化形成本级部的周工作安排,通过会议认真贯彻下去(必要时印发),然后抓好落实,工作才会有条不紊。
同志们,教育在发展,外面在提高,作为双语老师,我们追求的是精品、是特色、是先进,而不是平平淡淡、碌碌无为、不思进取。
希望全体同志振作精神,发扬成绩,纠正不足,干出让学生满意、家长满意、学校满意、自己也满意的成绩。
春节刚过,给同志们拜个晚年,祝各位兄弟姐妹们新春愉快、全家幸福!
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
实在不宜上台发言,因为我的嘴唇还在发炎;
实在不宜抛头露面,因为我的普通话一张口就露馅。
然而,这是一项工作,工作就没有任何借口,这更是校领导的一份关怀一份厚爱,让我深受鼓舞充满感怀。
于是,斗胆上台说上两句,不妥之处敬请谅解。
昭苏万物春风里,更有笋尖出土忙。
作为一名中层代表,我非常感谢校领导的信任和鼓励,感谢所有校级对我们中层的精心培养和大力扶持,感谢所有老师对我们岗位工作的支持、理解和帮助,让我们受益匪浅的是:
在忙碌的劳作中我们在不断地成长、成熟!
为了克服工作的倦怠,我们要有归零的心态。
作为中层,我们应该积极主动地把岗位工作思在前,想在前,做在前,当好领导的助手和参谋,做好老师的引领和表率。
我们当中有些人既是学科教师,又是班主任或年级组长,还是部门的主任,身兼数职,废寝忘食不知疲惫,急难险重必须到位,坚持不懈实属不易,好在还能无怨无悔。
然而,我们不但要用心工作,更要学会享受工作。
不能把个人的得失荣辱看得太重,有时,放弃自我才能实现更好的自我。
真诚付出,豁达包容才能让自己有价值、有尊严,才能为自己撑起一方蓝天!
是的,选择了中层,就选择了更大的牺牲和奉献。
因为岗位就是责任,岗位就是服务。
不管多苦多累多难,我们都将义无反顾、勇往直前。
在此我代表所有的中层表个态:
在新的一年里,我们将努力做到敬业奉献团结奋进,务实创新躬身前行,力争提高工作的执行力,让校领导放心,让老师们满意!
朋友们,咀嚼反思可以荡尽浮华;
驻足回望,卸下满身的疲惫,抖落一身的尘土让我们重新出发。
人到中年,路在途中,没有结束,只有开始。
我相信,在我们可亲可敬的汤大姐汤校长的英明带领下,我们教师的幸福指数一定会节节攀升,我们高安四小的明天一定会更加灿烂辉煌!
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谢谢大家!
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