六年级周记作文我敬佩的人3650字Word文档下载推荐.docx
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接着,老师又给我们听写二单元的字词,听写完后,老师说:
“我给你们批改,你们先做着语文试卷吧!
”说完,老师拿起笔,走到我的座位前,弯下腰给我批改起来。
一个点,一个钩,老师都改得那么仔细。
一个,两个,三个……就这样,老师当面给我们一个个纠正。
十分钟,二十分钟,三十分钟……
直到我们该对了,做好了,老师才下班。
这时,已经六点多了。
老师不仅关心后进生,而且对生病的同学也十分关心。
一次,在上课时,有一位同学突然呕吐了,老师赶忙让同学去操场铲点沙洒在上面扫了。
又安慰他说:
“没关系你休息一会儿,老师马上通知你的家长。
”说完便从自己包里拿出一块糖给他,安慰他说:
“吃吧,吃了就会舒服一些。
”看看老师这么关心生病的同学,我心里好感动!
我想,老师真好!
关心同学就像关心自己的孩子一样。
瞧,老师做的两件事虽然是小事,但老师对我们的关爱使我油然而生的敬意。
这样的好老师难道不令我敬佩吗?
2一位我敬佩的人
我有一位“老师”,他也是我非常敬佩的人,他就是古希腊着名哲学家——苏格拉底。
他重视伦理学,提出“美德即知识”这一思想,独创包括讥讽,助产术,归纳,定义四个步骤的辩论方法。
他一向以谦虚着称,以至于他从不相信别人称他为全希腊最有智慧的人。
骄傲之人的错误不仅在于他看不清别人,更在与他看不清自己,从不把自己摆在一个正确的位置上。
谦虚,从一定意义上来说,永远都不过分。
有一天,苏格拉底的子弟聚在一快儿聊天,一位出身富有的学生,当着所有同学的面,夸耀他家在雅典附近拥有一片广大的田地。
当他在吹嘘的时候,一直在旁边不动声色的苏格拉低,拿出一张地图说:
“麻烦你指给我看,亚细亚在哪里?
”
“这一大片全是。
”学生指着地图洋洋得意地说。
“很好,那么,希腊在哪里?
”苏格拉底又问。
学生好不容易在地图上找出一小块来,但和亚细亚相比,实在是太微小了。
“雅典在哪儿?
“雅典,这个更小了,好象是在这儿。
”学生指着一个小点说。
最后,苏格拉底看着他说:
“现在,请你指给我看,你那块广大的田地在哪里呢?
学生满头大汗找不到了,他的田地在地图上连个影子也没有。
他很尴尬的回答到:
“对不起,我找不到。
苏格拉底教会了他的弟子谦虚,也教会了我们大家。
3我敬佩的人
是谁?
为了党,为了祖国,为了人民献出了生命?
是谁?
为了国家可以独立,为了人们可以安居乐业献出了青春?
是他们,革命战士们,是他们用生命和鲜血保卫国家,保卫人们,江姐,王二小,狼牙山五壮士,刘胡兰,他们是那么勇敢,那么坚强,在敌人面前毫不畏惧,因为他们热爱祖国。
我最敬佩的是狼牙山五壮士,他们不怕牺牲自己的生命,用鲜血捍卫祖国。
在狼牙山上,他们为了不让敌人发现主力部队和群众撤离,与敌人浴血奋战,在子弹打光了的时候,他们“就地取材”,用石块向敌人砸去,山坡上立即出现尸横遍野,而冲上来的第二批敌人比第一批敌人更猛了,而他们却丝毫没有退缩,他们用仅有的一颗手**,炸到一片。
他们看到主力部队和群众远去的方向,一个个跳下了狼牙山山顶,他们激动,兴奋,因为他们完成了任务,在那一刻,他们大声的呼喊:
我们胜利了!
共产党万岁!
人民万岁!
这是多么坚定的声音啊!
这是多么宏伟的声音啊!
他们爱国,他们爱人们,他们有着舍己为人,舍生忘死的品质,他们坚强,无所畏惧,还不正因为他们爱国,爱人们,忠于党,忠于人民,忠于革命。
他们用生命捍卫祖国,他们坚强,是他们用生命和青春换来今天的美好幸福生活。
啊!
伟大的战士,勇敢的英雄,他们让我们自豪。
每当想到他们,我就特别骄傲,为祖国有这样的战士而骄傲,为祖国有这样的英雄而骄傲,他们是我敬佩的人,也是所以中国人敬佩的人!
4我敬佩的人
我敬佩的人是孔子,他是舂秋时期的鲁国人。
他是我国古代伟大的思想家、政治家、教育家和儒家学派的创始人。
相穿他又弟子三千,当中优秀的七十二人。
有一次,孔子在游历讲学途中,口渴得厉害。
他看见路边有一眼泉水,正要痛饮时,发现泉水边的石头上刻有“盗泉”二字。
孔非常讨厌这个“盗”字,虽然干渴难忍,也不和一口“盗泉”里的水。
还有一次,他最得意的弟子好不容易找回了一点米,便赶紧埋头做饭。
孔子看见颜回从锅里抓出一把米饭送入口中。
等颜回请他吃饭时,孔子说:
“我刚才梦见父亲,想用这干净的米饭来祭祀父亲。
”颜回敢忙说;
“不行,这米饭不干净。
做饭时,有灰尘掉入锅中,我觉得弃之可惜,便抓来吃了。
孔子这才知道颜回并没有偷吃,就对弟子们说:
“我们依靠自己的内心,以为内心一定判断正确,但内心不一定可靠。
你们要记住,了解一个人太难了。
这就是我敬佩的人,他一生都在学习,并且为人正直,我一定要多多学习他才行啊!
5我敬佩的人
朋友,你知道我最敬佩的认识谁吗?
他就是我班的司永超。
司永超的家是兰溪的,你知道我敬佩他的什么吗,我敬佩他的品质。
因为今天下起了雨,司永超骑着自行车。
司永超让洪洋驮着我回家,他自己走着到我家去取自行车。
他还把雨衣给了我,但我没有要。
这还不算,一次司永超在放学回家的时候下起了大雨。
他拐弯的时候看见了我没有雨衣也没有雨伞,他把雨衣和雨伞都给了我。
我说你怎么办,他说我还有,他从包里掏出了一个把雨伞和一件雨衣,但这都是环的。
我不知道,我回家了。
第二天司永超没有来,老师说司永超同学在大雨中交了五个小时。
得了重感冒不能开上学了,但他第二天就来上学了。
我看见他咳嗽、打喷涕。
我心里不是滋味,我跟司永超说对不起。
他说没事我只是得了轻感冒,他的话让我的眼泪瞬时飘了下来。
这就是我最敬佩的人最高尚的人:
司永超。
6我敬佩的人
我的外公是一位和蔼可亲的老人,他平时脸上总是挂着笑容。
我特别敬佩我的外公。
有一天,我放学后去外公家吃晚饭。
刚走进家门,就听见书房里传来“哒哒”的响声。
我走进书房一看,却吃惊的发现外公正兴致勃勃地在电脑前摆弄着电脑。
只见他戴着老花镜,一边看着说明书,一边口中念念有词,手指还在键盘上来回的敲打着。
外公见我回来了,笑眯眯地对我说:
“打字还真有点麻烦,可惜外公以前拼音没有学好,你来当当小老师,叫外公学电脑吧!
”于是我这“半瓶子水”也当起了小老师,教起外公学电脑了。
外公真是个好学的学生,每次上课时,他仔细地听着我的讲解。
遇到问题时,外公一点也不端着架子,而是虚心请教。
过了不久,外公就已经能很熟练地上网了,现在他每天晚上都要上网看新闻呢。
外公不仅学习电脑,还经常思考解决一些生活中的问题。
有一次,外婆买回来一个蛋糕机,准备和外公一起做蛋糕。
一开始,外公做出来的蛋糕奇形怪状。
此后,外公一有空就开始研究做蛋糕。
有一天,经过外公的不懈探索与研究,终于,外公做出了形状,颜色,味道都很纯正的蛋糕。
我真佩服啊!
平时我遇到了难题,不像外公那样孜孜不倦地研究,只是浅尝辄止,真是惭愧。
俗话说:
“八十学吹鼓手”。
外公真是活到老学到老,我真要好好地像外公学习。
7我敬佩的人
我敬佩的人是我的哥哥,他的学习都是第一名,他是我的榜样。
有一次,我数学题有一道不会,哥哥就像老师一样耐心的教我,在他的帮助下,我的数学题就写好了。
在课堂上,有一道思考题我不会,就去问数学课代表,他也说不会,我只好等到中午,回家去问哥哥了,哥哥还是像往日一样教我,他教完对我说:
你下一次有什么不会做的要想,不要老是依靠人帮你完成。
我把哥哥的话铭记在心。
有一天,我去问妈妈,哥哥的成绩为什么都是第一名。
妈妈告诉我:
在星期六和星期天都不出去玩,都在家里看书。
学习。
写字。
等。
就在他快考初中之前,他买来十张试卷做,有人找他出来玩,她也不出去玩,就一直在家里学习。
考试的时候到了,功夫不有心人呀!
他考上了宿迁中学。
我听了以后惊叹不已,我跟妈妈说:
我也要跟哥哥学习,争取每一道题都会做,上课认真听讲。
哥哥的精神值得我学习,所以我敬佩我哥哥。
8我敬佩的人
我敬佩的人是一个小小军事迷,他一天到晚都拿着军事书不放,他就是我们班的——小文。
他有一个高鼻梁,一张大大的嘴巴,听妈妈说:
“大口男儿吃四方,他长大以后,肯定很有出息。
”他还有一双钻石般的大眼睛。
我为什么敬佩他,因为他喜爱军事的精神。
有个星期一的早晨,我带了一本叫《军事武器》这本书,小文看见了,就像饥饿的人看见面包一样,如饥似渴地扑过来,吓我了一跳,小文说:
“请把你的《军事武器》这本书借给我,行不行?
”我说:
“行,但是,你得告诉我几个飞机或大炮或枪的名字。
”小文眼睛一骨碌,脱口而出一大堆:
“大黄蜂战斗机、原子弹……”我想:
真不错,见识还挺多,有些我还没有听说过呢!
“你真厉害!
这本《军事武器》书就借给你了。
”我爽快的说。
说完,小文就在座位上兴高采烈地看。
有一次我们班组织去军事博物馆,到博物馆了,小文象个军事解说员,滔滔不绝的给我们介绍博物馆里的军事设备和武器。
不知是哪个同学在喊:
“哪个是歼——20啊?
”小文寻声望去,他用眼睛搜寻了博物馆一圈,看见一个飞机的图片,他说:
“这就是歼——20,是成都飞机制造厂研制的中国第五代隐身重型歼击机,采用两台国产涡扇10B发动机、DSI两侧进气道、全动垂尾,鸭式布局。
”等他说完,我们惊叹不已,鼓起掌来!
我想:
他会不会是神那,那么厉害,什么都记得下了。
我们班的小小军事迷,我觉得他长大以后一定是个了不起的军事人才,并会对我国军事事业做出很大的贡献。
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