竞聘年级主任的演讲稿锦集7篇文档格式.docx
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卡耐基说过:
不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。
凭着这句话,凭着对一中的满腔热爱,也凭着被我们学校每一位教师的敬业精神和无私奉献精神所激励,今天我勇敢地走上台来,竞聘八年级年级主任这个职位,我相信自己有能力肩负起这副重担。
我20xx年6月毕业于师范学院英语系英语教育专业,取得学士学位,中共党员。
20xx年8月到一中学参加工作,我从20xx年参加工作至今一直担任班主任和英语教学工作,现在担任初一9班的班主任和初一9班、10班的英语教学工作。
六年来,我一直被八中精神所鼓舞,在工作中勤勤恳恳,兢兢业业,不断提高自己、完善自己,虽然付出了大量心血和时间,但也收获着成功和喜悦。
20xx年被评为市教育系统优秀党员。
辅导的数位同学获得全国英语奥赛一、二等奖。
所撰写的论文被评为省一等奖一次,省二等奖一次。
20xx年中考所带班级英语成绩取得全市第一名位。
在所有课任老师的共同努力下20xx届所教毕业班有3人考入一中(全校共29人),班级均分年级第五。
今年中考所带9班班级英语均分年级第一,10班班级英语均年级第三。
我班有9人被一中正式录取,加上一中择校和分校有21人;
有11人被二中正式录取,加上二中择校有16人,班级均分年级第一。
被评为校先进班集体标兵3次,校先进班集体4次,校文明班集体5次,校优秀团支部3次,校先进团支部4次,校运会和歌咏比赛中多次取得优异成绩。
20xx年3月所带三(9)班被评为市级先进班集体,本人也被评为市级优秀班主任。
在平时生活中,作为青年教师,我关心学校工作、积极承担责任,在学校重大活动中能够主动做一些力所能及的事情,团结同事、乐于助人,当同事遇到困难时,我总是积极伸出援助之手。
以上是我参加工作以来的基本情况,还有一些不尽如人意的地方,如在理论水平和与人沟通能力方面还需提高,我会加强学习,更加完善自己,使自己以后的工作可以开展的更好。
与现在的三位年级主任我都搭过班、共事过,经过学习和思考,我想如果我竞聘成功,我将从以下几方面努力做好本职工作:
一、提升自己的服务意识
1、作为年级组的带头人,高度的责任感是做好工作的首要条件。
要有集体观念,在个人利益与学校工作发生冲突时,要顾全大局,全力支持学校工作,率先垂范,无私奉献,要服务。
竞聘年级主任的演讲稿篇2
各位领导、各位同事:
大家好!
我叫______。
湖北____人,32岁,中共党员。
我的学习经历:
91年考上____市最好的高中——____市一中,三年后以605分的高分被华中师范大学化学系录取。
大学期间,学习成绩出色,年年获得奖学金;
英语通过了国家四级、六级考试;
大学期间担任过班级生活委员、年级生活部长、系生活部部长等职;
两次获得校出色团员、出色团干称号。
96年经推荐参加了华师的业余党校培训,并被化学系确定为重点培养对象。
98年毕业时,专业成绩综合评定列年级前十位。
我的工作经历:
毕业时我选择了____中学。
99年担任科任老师从高一一直带到高三,四年上高三,这在当时的理科组甚至是全校都是屈指可数的。
02年当班主任也是从高一一直带到高三,我是那一届最年轻的班主任。
这一届当班主任、带竞赛班从高一一直到高三。
在这期间,我还担任过年级团委书记、年级会计、年级工会组长(4年)等职务。
在过去的九年里,我在教育、教学上取得了一些成绩:
在教学上,我多次在校内、市内、省内讲公开课、示范课,比如:
市电化教育示范课,市实验教师培训讲座,市青年教师培训示范课,____市优质课竞赛,湖北省优质课竞赛等。
我获得过校“教学新秀”称号,99年市优质课竞赛一等奖,03年获得市优质课竞赛一等奖第一名;
04年获得湖北省优质课竞赛一等奖;
化学竞赛辅导获得过省级一等奖、高级二等奖辅导奖。
在教研上,07年在市化学学会论文评选中获得一等奖;
德育论文在省德育年会上获省级奖;
有多篇论文在杂志上发表。
在班级管理上,我当班主任的0217班获得过校出色班级称号;
0214班在05年高考中取得了好成绩,高分人数列年级第三位,一本人数、二本人数名列年级前茅。
我两次获市高考备考先进教师称号;
多次被评为校先进工作者、校出色工作者。
我参加竞聘的理由:
这一次,学校实行中层干部竞聘上岗,我觉得很好。
干部竞聘上岗,教职工选举,校长任命。
这样,干部既要对下负责,也有要对上尽职。
对学校来讲,这是一件大好事!
我希望这将成为一项制度一直执行下去。
对我而言,我觉得这是一次很好的向全校教职工展示自我的机会。
我认为,一个人的岗位不同,他承担的工作和责任也不一样,所影响的范围也不同。
做班主任,你能在一个班上按照你的理念进行管理,而做了校长,则可以在一个学校范围内按照你的理念进行管理。
我希望我的教育、教学理念能够在更大的范围里推广。
我能做好一个老师,也能当好一个班主任,我相信,我也能做好一个中层干部!
我的声明:
大学毕业时,因为“宁当鸡头,不为凤尾”的想法,我舍弃了武汉,选择了____,选择了____中学。
我喜欢____,我一生中最有活力的时光是在这里度过的,我娶了____人做妻子,有了健康、活泼的儿子;
我感谢____中学,在这里我积累了教育、教学经验,丰富了人生阅历,也获得了很多荣誉。
无论____中学在困境时还是在辉煌中,我都是全心全意地投入到工作中,尽自己的力量努力维护____中学的荣誉。
如果我竞聘成功,我一定做到让领导放心,让教职工满意;
如果我竞聘不成功,我会一如既往地努力工作,让家长放心,让学生满意。
我的座右铭是:
“老老实实做人,踏踏实实做事”,不管我能不能竞聘上中层干部,我都会这样做的。
“将名字编入学生心灵的词典,将事业载入祖国教育的史册”,这是教育家李镇西老师的追求,也是我的追求!
最后,我祝愿:
____中学的明天会更好!
谢谢大家!
竞聘年级主任的演讲稿篇3
尊敬的各位领导,亲爱的老师们:
大家好!
我叫杜菲菲,35岁,中共党员,本科,小教一级教师。
今天我竞聘的岗位是政教处副主任一职。
在我们灵宝市一小学继往开来的新起点上,感谢学校给我们青年教师提供这样一个自我展示的平台。
我参加学校中层领导的竞聘原因有两点:
1、不负青春、勇挑重担。
希望在新的工作岗位上得到进一步的锤炼、提高,促使自己更快的成长,为一小的发展尽微薄之力。
也希望大家能给我一个挑战自我、超越自我的舞台和机会。
2、真诚感谢、大爱传递。
还记得第一次校领导进班听课,我站在讲台上浑身发抖,紧张的大脑一片空白几次断片不知该讲什么;
从十年前的语无伦次到今天的侃侃而谈,从十年前的不知所措到今天的落落大方,这一路走来有多少良师益友在我困难的时候拉我一把,在我退缩的时候给我鼓舞与勇气。
是一小这片沃土培养了我,我深知每一次的进步,每一分的收获都蕴含了学校领导和各位同事对我的支持和帮助,此时此刻,我只想对大家真诚的说一声谢谢。
竞聘这一职务,我认为自己具有以下优势:
优势一、我具有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神。
我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献。
有时为了能把工作做得更好,为了能及时完成上级领导交办的任务,我经常牺牲休息时间加班加点,从不计较个人得失。
拄着拐杖给孩子们上课,早上做完手术缝了8针,下午依然站在了讲台上,家住焦村的我,在一小10年的日月中,虽称不上披星戴月,但风雨无阻,从不因为家里的远迟到早退。
优势二、我具有较为丰富的实践经验和较强的工作管理能力。
自任教以来,我一直担任语文教学兼班主任工作,并先后在科室兼职、担任语文教研组长、年级主任等工作,积累了丰富的工作经验,练就了我组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力,为我今后的工作打下了良好的基础。
优势三、我具有丰富的班级管理经验
在16年的教学生涯,其中14年担任班主任工作,经过多年的教学实践,积累了一点教学经验,有了自己的一套班级管理方法,所带班级多次被评为校级出色班集体,先后被评为灵宝市、三门峡市“出色班主任”,所带班级被评为“三门峡市文明班级”。
优势四是我的个性优势。
性格热情活波,喜欢唱歌跳舞,年年参与艺术节的节目编排,所编排的节目《花木兰》曾获市政府颁发的出色辅导奖。
我有童心,有爱心,喜欢蹲下身子做学生的朋友,乐于倾听他们的声音,和每一届学生之间都建立了深厚的感情。
政教工作繁重复杂,小到一片垃圾的卫生检查,一根笔的好人好事,大到一个学生终身行为习惯的养成,一座学校校风校貌的整体建设。
下面我想谈两点自己不成熟的工作设想。
1、班主任队伍建设出成绩。
班主任工作的繁重琐碎,艰辛不易。
但我时常反思,为什么有的班主任工作做的轻松高效、得心应手呢?
我认为这需要一个帮助——开展班主任结对子活动;
一个引领——发挥出色班主任的辅射作用,以点带面,以个体带动群体。
2、养成教育要见实效。
养成教育可以通过以年级文化为依托,进行养成教育。
根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况,确定该年级本学期的养成教育目标,并相应地开展年级、班级活动。
将学校教育目标通知家长,家校合作,朝着共同的目标努力。
自制评价手册与学生的成长纪录册相结合,使之与学校德育活动一一对应,使评价落到实处。
期末,年级通过考查测试和评价,确定孩子们是否达到培养目标,长此以往,“习惯”定会在孩子们心中生根发芽,养成教育定会取得实效。
尊敬的各位领导,亲爱的老师们,如果您对我充满信心,就请助我一臂(笔)之力,我定不负众望!
如若落聘,说明我还需努力,希望大家能继续帮助我,让我更快的成长起来!
我的演讲到此结束,再次谢谢大家对我的支持和帮助!
竞聘年级主任的演讲稿篇4
尊敬的各位领导、同事们:
感谢学校为我提供了这次演讲的平台,我冒昧走上演讲台,接受检验和挑战。
我竞聘的岗位是高二年级主任,希望能得到大家的信任与支持。
我认为年级主任是学校办学思想和各项方针、政策的传承者,一个年级团结奋进的领跑者,教育教学及安全管理的第一责任人。
他既要做好服务工作又要切实起到模范带头作用。
我认为自己竞聘这个职位具有以下几方面的优势:
1、具有吃苦耐劳、踏实奉献的敬业精神。
工作五年来,我始终恪守“诚实做人、踏实做事”的人生信条,爱岗敬业,踏实奉献。
在担任高一年级副级主任期间,我竭尽全力配合好年级主任做好各项工作。
级主任的务实、勤奋,注重人文关怀,灵活、大胆创新都时刻激励着我,影响着我,给了我更多的勇气和耐心。
在工作中,我兢兢业业,虚心学习,努力把工作做得更好。
2、具有干好工作,做好服务的愿望和决心。
在干好本班工作的同时,既为学校各处室做好优质服务,又为班主任、科任教师、学生家长提供实实在在的服务,让领导们对年级组工作省心、放心。
我会与本年级教师多交流,多沟通,倾听他们的心声、呼声,把大家的困难如实向相关领导反映,全心全意为教学一线服务。
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