专题18 ed分词高考全攻略之备战高考英语考点Word文档格式.docx
- 文档编号:12940612
- 上传时间:2022-09-30
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:74.58KB
专题18 ed分词高考全攻略之备战高考英语考点Word文档格式.docx
《专题18 ed分词高考全攻略之备战高考英语考点Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题18 ed分词高考全攻略之备战高考英语考点Word文档格式.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
有些过去分词作表语时,构成的谓语很接近被动结构。
考向一过去分词作定语
作定语用的过去分词相当于形容词,其逻辑主语就是它所修饰的名词。
过去分词作定语分为前置和后置两种情况。
1.前置定语
单个的过去分词作定语,通常放在被修饰的名词之前。
由及物动词转化而来的过去分词作定语,表示"被动和完成"含义,或只具有"被动"含义;
由不及物动词转化而来的过去分词作定语,只表"完成"含义。
(1)被动和完成含义:
☞Wemustadaptourthinkingtothechangedconditions.
我们必须使我们的思想适应改变了的情况。
(2)被动含义:
☞Sheisarespectedteacher.她是一位受人尊敬的老师。
(3)完成含义:
☞Theyarecleaningthefallenleavesintheyard.
他们正在打扫院子里的落叶。
2.后置定语
过去分词短语作定语时,通常放在所修饰的名词之后,它的作用相当于一个定语从句。
☞Thiswillbethebestnovelofitskindeverwritten(=thathaseverbeenwritten).
这将是这类小说中写得最好的。
☞Whowerethesocalledguestsinvited(=whohadbeeninvited)toyourpartylastnight?
昨晚被邀请参加你的晚会的那些所谓的客人是谁呀?
☞YesterdayIboughtabookpublishedbyForeignLanguageTeachingandResearchPress.
昨天我买了一本外语教学与研究出版社出版的书。
【易混辨析】
(1)过去分词如果表示一种强烈的动作含义,单独使用也可以放在名词的后面。
☞Theexperiencegainedwillbeofgreatvaluetous.
取得的经验对我们很有价值。
☞Bytheendoftheyear,thetotalmoneycollectedhadcometo92milliondollars,
allofwhichweresenttoAfrica.
到年底为止,筹集到的全部资金达到了9,200多万元,所有这些钱全都送往非洲了。
(2)由过去分词构成的合成词也可作定语。
☞Theair-conditionedroomsareverycomfortableinhotsummer.
在炎热的夏天,装空调的房间非常舒服。
☞Thenewly-builtbuildingisourofficebuilding.
这座新建的大楼是我们的办公楼。
Z/x/x/k
(3)过去分词作定语可分为限制性(紧跟在所修饰的词之后)和非限制性(用逗号与其所修饰的词分开)两种,其作用相当于限制性定语从句和非限制性定语从句。
☞Thefunds(which/thathavebeen)raisedaremainlyusedforhelpingthehomeless.
筹集的资金主要用于帮助那些无家可归者。
☞Thisbook,(whichis)writteninsimpleEnglish,issuitableforbeginnerstoread.
这本书是使用浅显的英文写的,适合初学者阅读。
☞Theconcert(which/thatwas)givenbytheirfriendswasasuccess.
他们朋友举行的音乐会大为成功。
☞Themeeting,(whichwas)attendedbyoverfivethousandpeople,welcomedthe
greathero.
他们举行了欢迎英雄的大会,到会的有五千多人。
(4)用来修饰人的过去分词有时可以转移到修饰非人的事物,这种过去分词在形式上虽
不直接修饰人,但它所修饰的事物仍与人有关。
☞Theboylookedupwithapleasedexpression.那男孩带着满意的表情举目而视。
☞Hespokewithafrightenedlook.他说话时显得非常恐惧。
(1)动名词作定语,说明所修饰的名词的用途。
☞Nooneisallowedtospeakaloudinthereadingroom.阅览室里不准大声说话。
☞Thereisaswimmingpoolinourschool.我们学校有一个游泳池。
(2)现在分词作定语,通常放在所修饰的名词前面;
现在分词短语则放在所修饰的名词后面,其作用相当于一个定语从句。
☞Heisapromisingyoungman.他是一个很有前途的青年。
☞Doyouknowthewoman(whois)sittingattheendoftheroom?
你认识坐在房间后面的那位妇女吗?
☞Wemustkeepasecretofthethings(which/thatare)beingdiscussednow.
对于现在所讨论的事情,我们必须保守秘密。
(3)不定式作定语,位于所修饰的词后,通常表示将来发生的动作。
当名词前有形容词的最高级或序数词修饰时,只能采用不定式作后置定语。
此外,作定语的不定式与所修饰的词之间存在逻辑上的"主谓"、"动宾"或"同位"三种关系。
如果作定语的不定式为不及物动词,其后要加相应的介词。
☞Ourmonitoristhefirsttoarrive.我们的班长是第一个到达的人。
(主谓关系)
☞Thequestiontobediscussedattomorrow’smeetingisofgreatimportance.
明天会议上将要讨论的问题非常重要。
(动宾关系)
☞Ihavealotofworktodo.我有许多事要做。
☞Theirdecisiontogiveuptheexperimentsurprisedus.
他们放弃这个实验的决定使我们吃惊。
(同位关系)
☞Theyhavenohappinesstospeakof.他们没有什么幸福可言。
1.(2017·
北京卷)Jimhasretired,buthestillremembersthehappytime________withhisstudents.
A.tospendB.spend
C.spendingD.spent
【参考答案】D
【答案解析】考查非谓语动词。
分析句子结构可知,"________withhisstudents"作后置定语,且"时光"是被度过,而且这里指的是"已经被度过的时光",所以用过去分词短语作后置定语。
故选D。
句意:
吉姆已经退休了,但他仍然记得跟学生们一起度过的快乐时光。
2.(2016·
江苏卷)Inartcriticism,youmustassumetheartisthasasecretmessage________withinthework.
A.tohideB.hiddenC.hidingD.beinghidden
【参考答案】B
考向二过去分词作宾补
过去分词作补语,表示"被动和完成"含义,或仅仅表示"状态"。
1.表示感觉或心理状态的动词(短语)(see,watch,observe,lookat,hear,listento,feel,notice,think等)
☞Ihaveneverheardthesongsunginmyschool.我从未听过这首歌在我们学校唱过。
☞HewatchedtheTVsetcarriedoutoftheroom.他看到电视机被搬到屋子外面了。
2.表示"使役"意义的动词(have,make,get,keep,leave等)
☞Ihadmylegbrokeninthefootballgame.我的腿在足球赛中摔坏了。
☞Thereporterskeepusinformedoftheresultsofthegames.
记者不断地告知我们比赛结果。
3.表示"希望"、"要求"意义的动词(like,order,want,wish,expect等后用过去分词或在过去分词前+tobe)
☞Everyonewishesthematter(tobe)settledassoonaspossible.
人人都希望这件事情尽快解决。
☞Iwantmyhouse(tobe)completedbeforethenationalday.
我想让我的房子在国庆节前完工。
易混辨析
(1)现在分词作补足语
由延续性动词转化而来的现在分词作补足语,表示过程的一部分;
而由瞬间性动词转化而来的现在分词作宾语补足语,表示动作的反复。
☞IheardhersingingwhenIpassedbyherroom.
我路过她房间时,听到她正在唱歌。
(动作正在进行,宾语是动作的发出者)
☞Ifoundthetopicbeingdiscussedeverywherethen.
那时我发现人们在到处谈论这个话题。
(动作正在进行,宾语是动作的承受者)
☞Areyoulisteningtothemquarrelling?
你在听他们吵架吗?
☞Hisremarkssetmethinking.
他的话引起了我的深思。
(动作正在进行,宾语是动作的发出者)
☞Theexplosionsentusrunninginalldirections.
那次爆炸把我们吓得东奔西逃。
(2)不定式作补语
①不定式作补语,表示动作的全过程或者是动作已经结束。
☞Didyounoticehimleavethehouse?
你看到他离开房间了吗?
☞Iheardhersayso.我听见她是这么说的。
②某些动词短语后面接不定式作宾语补足语。
此类短语有:
callon,relyon,dependon,waitfor,longfor,votefor等。
☞Youcandependonhertobelate.可以担
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题18 ed分词高考全攻略之备战高考英语考点 专题 18 ed 分词 高考 攻略 备战 英语 考点
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)