小学语文S版一年级上册总复习教案Word下载.docx
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3、复习简单句型;
三、复习重难点
1、拼音、生字生词;
2、指定背诵内容;
3、教科书习题;
4、说话、写话。
四、复习措施
1、把握学情、方法准确、简练,不增加学生负担;
2、复习练习设计要注重落实基础,避免放任自流;
3、抓住基础目标,系统整理,注意梳理、分类;
4、以多种练习形式实现目标,以反馈促进练习;
5、加强家校沟通;
6、有针对性地帮助一部分学困生。
总复习
复习内容:
全书共分为四大部分
(1)看图说话学拼音部分
(2)识字(3)课文(4)语文百花园
第一课时
拼音部分:
教学目标:
1、三表会背会默写(声母表、韵母表、整体认读音节表);
26个字母会按照笔顺正确写出;
标调规则牢记心中。
2、能熟练地拼读音节,区别平翘舌音、前后鼻音、边鼻音。
教学过程:
熟背并默写三表(声母表、韵母表、整体认读音节表)
1.声母表:
bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw共23个
注意:
(1)zhchshr和zcs的位置,这个地方很容易出错。
(2)分清b和d、p和q.
(3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
(4)分清翘舌音(zhchshr)和平舌音(zcs).
2.韵母表:
aoeiuü
(单韵母6个)
aieiuiaoouiuieü
eer(复韵母9个)
aneninunü
n(前鼻音韵母5个)
angengingong(后鼻音韵母4个)共24个
(1)分清ei和ie、ui和iu、ü
e和ü
n.
(2)特别注意“ou和er”,很容易出错。
3.整体认读音节表:
zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying共16个
(1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。
(2)分解开需注意:
yu(y——ü
)yue(y——ü
e)yuan(y——ü
——an)
yun(y——ü
n)
第二课时
练习题:
一、
默写六个单韵母。
二、
按顺序默写二十三个声母。
三、
按要求分类写下来。
(12分)
agutmerü
pico
单韵母:
声母:
四、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü
找朋友,组成8个复韵母写在四线三格里。
(8分)
五、读一读,按要求分类写下(15分)
piuzishwyingiekyiwuernuenyuan
韵母:
整体认读音节:
第三课时
一、标调规则:
1.按照六个单韵母(aoeiuü
)的先后顺序,有a声调就标在a头上,没a就找oe,以此类推。
2.特别注意:
小i小u并排站,谁在后面给谁带。
二、去点原则:
1.小ü
见到y时,一定去掉两点。
如:
yu
2.小ü
见到jqx,去掉两点还读ü
。
juquxu
三、音节的拼读:
1.两拼音节:
声母+韵母。
2.三拼音节:
声母+介母+韵母。
3.零声母除外,如à
ié
四、拼音的书写:
1.一定要规范,音节要写的紧凑,声调要标的准确,(一声平、二声扬、三声拐弯、四声降)。
2.区分清楚二声、三声和四声。
第四课时
练习题
一、照样子写音节。
b—ù
→(bù
)zh—è
→()
x—ǜ→()d—u—ǒ→()
n—ǚ→()h—u—à
→()
q—ǜ→()z—u—ō→()
b—()→(bá
i)q—()→què
x—un→()j—ü
—à
n→()
l—ü
è
→()ɡ—()—ó
→ɡuó
()—í
n→mí
nx—i—ǎo→()
二、下列音节的标调哪种是正确的,在后面的括号里打“√”。
xié
()shǔi()niú
()hǔan()
xí
e()shuǐ()ní
u()huǎn()
què
()bá
i()lé
i()zhú
o()
qù
e()baí
()leí
()zhuō()
给下面的字选择正确的读音,写下来。
yú
má
yá
hé
tǔmù
pí
zhú
huǒshí
土鱼火麻牙禾目石竹皮
字词与课文部分:
识字与课文部分要求做到:
(1)要求会背的课文(包括语文园地里的儿歌)一定要熟练背会,做到一字不差。
(2)生字分两类:
要求会认的生字313个(生字表一)要做到会认读、会组词(至少三个)、会加拼音(前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点,多加注意);
要求会写的生字116个(生字表二),要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音节,其中形近字和同音字要多加注意。
(3)常用偏旁部首名称要知道,代表的意义也应了解;
汉字结构要分清。
(4)课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记,从而举一反三会应用。
一、识字写字:
1.准确认读生字
2.正确书写基本笔画。
3.按笔顺在田字格里书写、会写116个生字,做到书写正确、规范。
4.掌握生字中的形近字、同音字、多音字,了解常见的反义词,能用部分生字口头或书面组词。
二、阅读理解:
1.正确背诵指定的课文。
2.联系课文和生活经验理解简单的词语和句子。
三、句子表达:
1.认识句子,能正确地抄写或听写简单的句子(以生字组成的句子,10字以内)。
2.正确判断句子是否完整,能将不完整的句子补充完整。
3.用学过的生字组词,会用词语说一句简单的句子,初步建立句的概念。
4.认识逗号、句号、问号,会在句子中使用句号,能力强的同学会使用逗号。
主要题型:
字词
1、看拼音写词语
2、生字扩词
3、区别形近字、音近字、同音字
4、多音字组词
句子
1、乱词成句
2、把句子补充完整;
仿写句子
3、简单的写话练习
阅读
1、按课文内容填空
2、课外短文阅读训练
二、归类复习:
预计一周左右的时间,从拼音、生字、词句、写话等部分入手,并伴有相应的练习。
归类复习内容:
第五课时
一、生字及笔顺复习
一:
一个一天一次二:
二月二胡二十三:
三天三个三岁十:
十个十天十分
人:
人口工人人们八:
八天八个八月口:
门口出口口才目:
目光目的目标
上:
上面上去上楼日:
日光日出日月马:
马上马儿木马月:
月儿月光月牙
刀:
小刀刀片刀口山:
上山高山山顶小:
小狗小猫小鸟火:
大火火苗火车
我:
我们自我忘我土:
土地土豆黄土大:
大人大火大衣云:
云朵云彩乌云
禾:
禾苗禾子习:
练习学习习惯乐:
欢乐快乐玩乐有:
有心没有有意
同:
不同相同同样木:
木头木耳树木开:
开水开口开门水:
洪水河水泪水
耳:
耳朵耳洞耳环雨:
大雨雨水下雨田:
水田田里种田东:
东边东方东西
西:
西边西北西方北:
北方北风北边鱼:
鱼头小鱼金鱼儿:
儿子鸟儿鱼儿
天:
天空白天天气两:
两个两双两只只:
只有只好只能也:
也许也好也行
走:
走路走开走入风:
大风威风狂风在:
现在正在存在长:
长大成长长辈
虫:
小虫虫儿青虫兴:
高兴兴趣兴致当:
上当恰当适当又:
又大又圆又一次
手:
小手双手手机书:
书本书包书写本:
本子本能本事了:
好了行了不了
五:
五个五只五月会:
开会大会会议己:
自己己方知己子:
儿子石子小子
去:
出去去掉过去自:
自学自由自习果:
水果果子苹果工:
工作工人工厂
才:
刚才才气才能门:
大门开门出门正:
正在公正正好回:
回来回去回家
七:
七里七米七双车:
汽车上车坐车米:
小米玉米分米光:
目光日光阳光
中:
中心中间中国电:
电视电话闪电公:
公园公共公安万:
万一万里千万
百:
一百百万百姓民:
民族人民农民竹:
竹子竹笋竹叶乡:
乡下乡村乡里
头:
开头头发石头是:
不是是的是否九:
九只九天九次女:
女人女儿女生
牛:
牛头牛儿小牛午:
中午下午上午四:
四个四季四天六:
六个六只六天
力:
用力出力力气王:
王子王后大王牙:
牙齿虫牙牙刷石:
石头石像石子
下:
下去下巴下楼不:
不行不去不好气:
生气气体出气贝:
宝贝贝壳分贝
见:
看见见识不见出:
出来出去
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