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一起安全事故的发生对一个企业来说损失是可以弥补的,可是对于一个家庭来讲则是一场无形的灾难,顶梁柱没了,就好比天塌了一样,安全生产与千家万户的欢乐幸福紧密联系在一起,与员工的生活息息相关,一起起惨痛的安全生产事故,都是发生在自己身边的,有的可能还是自己亲眼目睹了的。
那悲惨的场面,对于心灵的撞击力、震撼力是极其深刻的,其警示拉线作用是一切安全拉线手段无法比拟的,个人简历因此,在实际工作中常翻翻事故旧台帐,于企业,于员工都不失为一次良好的安全拉线,从而达到全员树立安全第一、生命至上的思想,提高安全生产的主动性和自觉性,养成遵章守纪的良好习惯,变要我安全为我要安全。
工伤事故安全学习心得体会事故心得体会(篇)工矿企业工伤事故时有发生,也是不可回避的现实问题。
那怎么避免和减少这些事故?
除了公司加强管理和教育之外,员工自身素质的提高才是最根本的解决之道。
通过学习工伤事故,惨痛的教训给我们敲响了警钟。
通过学习我深深的认识到:
一要树立好正确的职业观和培养良好的信仰树立正确的职业观。
爱岗敬业,珍爱自己的工作岗位,对从事的职业有一种自豪感、神圣感和使命感。
培养良好的信仰。
一个有信仰的人,才会有责任感,忠实于企业,自觉遵守企业的各项规章制度。
有了正确的职业观和良好的信仰才不会在工作中迷失自我,心得体会自觉做到听招呼,守规矩。
成为企业放心,领导满意的好员工。
二要正确认识八小时工作制八小时工作制最早由社会主义者罗伯特欧文于年提出,年第一国际日内瓦代表大会提出了小时工作,小时自己支配,小时休息的口号,要求各国制定法律予以确认。
我国劳动法第条规定,国家实行劳动者每日工作时间不超过小时,平均每周不超过小时的工作制度。
超长的工作时间,会影响职工身体健康以及文化技术水平的学习提高。
更会产生疲劳工作,引发工伤事故。
合理安排职工的工作和休息,起到维护职工的休息权利,避免疲劳工作,从而减少工伤事故的发生率,更好的调动职工的积极性,促进社会主义现代化事业的发展。
三要严格遵守八小时工作制认真遵守分公司实行的标准工作制度。
坚持严格上下班,做到不迟到,不早退。
上班集中精神,认真操作,做到不脱岗,不离岗。
工作认真负责,范文写作按质按量完成岗位工作。
积极主动搞好生产现场和设备文明卫生。
做好交接班工作。
四要严格遵守安全技术操作规程认真学习设备维修安全操作规程。
在生产作业过程中,严格遵守设备维修安全操作规程,不违章,按规范作业,穿戴好合格的劳动保护用品。
安全用电。
高空作业办理高空作业票。
在易燃易爆的场所作业,办理动火证。
做好安全防范工作。
安全事故学习心得体会事故心得体会(篇)历经了年的安全事故,再次重提,是为了让大家更深刻的意识到生命的意义。
是为了自己家庭的安康,为了企业的效益、整个公司的荣誉,我们必须正确果断的来预防安全隐患,才能让危险远离。
只有规范操作、才能把安全随身携带,让幸福就在身边。
高压试验检修工作,是对设备存在的内部、外部缺陷进行提前的诊断,以实际的数据,依照行业标准来对设备定性,来科学评估设备运行状态下可能存在的危险因素,因此每次设备的安全事故都与我们不到位的工作有关。
为此试验检修操作程序必须严格按规范操作显的尤为重要。
主要有以下几点:
从工作许可手续办理完,我们工作的范围就的受到约束,不得参与与自己无关的工作内容,以免影响工作的注意力,防止对工作内容的私自扩大。
XX范文排行试验工作性质带有高压危险性,我们随时要注意升压前的准备工作。
对操作设备进行接线检查;
对操作方法进行检查;
对一次加压,要考虑到一次检修工作人员是否还在设备上;
二次试验的电压、电流等模拟量是否也串入到相关设备上,造成数据不准确。
这些因素可以避免发生的,我们必须提前想到。
试验的项目必须做全、真实。
全项目的综合参数,对整个设备可能存在的因素原始的记录,设备的依据,是判别的主要来源,漏项、缺相都会使试验结果不可信、不准确,或是错误的判断。
错误的原始记录会引导我们发生南辕北辙的事情,耽误时间、造成送电损失、严重的可能导致事故扩大、设备损坏,为此做试验项目做全、真实最为关键。
实测的数据要按规程标准去核对,并与往年的数据进行比较,对变化较大但任然符合行业标准的设备要进行分析、并提出可行性报告,同步进行跟踪复测来防止带病设备的恶性破坏,提高安全供电的可靠性。
安全不仅是人身的安全,XX同时也是仪器、设备的安全。
严格遵守操作规程、科学对待试验数据、是每个试验电工因具备的最基本的要求。
我将严格履行自己的工作职责,遵守规章和流程、加强技术学习,提高检修质量和效率,对人身安全、仪器安全、设备安全负责。
事故学习心得():
校园伤害事故不仅影响学校与学生家长的正常工作与生活,而且是造成社会不安定的一个重要因素;
当前我国校园伤害事故带来的负面影响,不仅波及教育系统内部,而且已经成为世界各国关注的社会重要问题。
如何应对校园伤害事故、妥善解决和处理此类纠纷,明确法律责任迫在眉睫。
近两天,我学习了教育局王主任关于校园伤害事故的讲座,以下是本人的学习心得。
一、学校是否属于学生的监护人之争分清责任主体是承担损害赔偿的前提,妥善解决学生伤害引发的经济纠纷,是校方与家长之间化解矛盾、消除分歧、保证学校正常教学秩序、稳定社会的关键。
当前我国校园伤害事故之所以难处理、处理难,就在于人们对校园伤害事故责任主体的认定上,存在着观点分歧,导致在法律规定上,无法可依,在实际问题的处理中,也无据可寻。
二、学校管理职责范围与学校事故责任承担根据过错责任归责原则,判断学校及教师对事故的发生及其后果有无过错、过错大小,来确定责任主体,依此进行损害赔偿,热门思想汇报应是分析、解决此类纠纷遵循的一般原则。
三、我们目前现行的关于学生伤害事故的立法状况在处理校园伤害事故案件时,我国法院一般依据现行民法通则的有关规定处理。
而民法通则的相关条款过于原则,一旦发生校园伤害事故,同一类案件可能导致司法实践中两种完全不同的判决。
事实表明,仅仅依据民法通则的有关规定处理学校发生的学生人身伤害事故,已经不适应司法实践的需要。
依据民法精神,充分考虑学校教育教学实际,参照国外校园伤害事故依法处理的已有经验和做法,针对校园伤害事故这一特殊人身侵权行为,制定处理校园伤害事故的专项法律,依法处理,应成为解决校园伤害事故的必由之路。
《学生伤害事故处理办法》是目前我国第一部处理校园伤害事故的专项法规。
通过学习培训,确立认定学校承担责任的划分原则是过错责任,细化了学校管理责任的范围,规定了处理校园伤害事故的方式,界定了学生伤害事故损害赔偿的项目和标准,提出了解决校园伤害事故损害赔偿的资金来源。
工作总结按照《学生伤害事故处理办法》的规定处理学校学生伤害事故,既保护了未成年学生的权利,又维护了学校的合法权益。
《道路交通安全法》实施之后处理交通事故的心得体会感想事故心得体会(篇)、拖车的问题。
一般拖车都会到,那么你就要看情况而定了。
不过只要给元就可以不拖你的车,给拖了车很麻烦的,而且花费也大。
、伤者如果需要住院观察的话,一定要叮嘱负责的医生是交通事故,按照交通事故的情况办;
也就是按医保的程序做,如果用了昂贵的自费药我有权告你(现在医生一般不敢,只是不断建议你用自费药)。
这样医生一般就不敢用自费药了。
不过在伤者面前医生如是说的话,你可以说交通事故是按《交通法》和《保险法》办的,该用什么药你伤者不用问我,你问医生。
医生说能用就用不能用就不用。
这样就把决策权推给了医生。
但是你私底下已经和医生说过前面的一段话了,所以他也不敢怎么样。
、住院以及入院前的伤势处理开药什么的,范文内容地图当然道义上应该你先把钱垫付了,不过要有个度。
比如先垫付或更少一些。
记得要装穷。
还有如果判定责任是各一半或你八他二的话,那就按责任判定来垫付钱。
所以前面我说的一定要坚持责任不要自己全揽了,那么伤者用药和住院就有所顾及了,因为你是有保险赔的,而他没有。
时间长了,费用越大他越亏。
如果判了你全责那对方就占了主动,而你却很被动。
、在住院期间医疗费用的消耗是相当厉害的,你适当垫付到一定数额时就不要再垫付下去了,就说没钱。
让对方垫付。
反正到时候保险公司会把我所负责的部分赔的,到时候再给你就是。
这样可以杜绝对方继续无休止的住院下去,我处理这件事的时候遇到医院里有的伤者死赖着不出院的,到时候就很麻烦。
、在其住院期间可以考虑商谈是否可以一次赔款了解此事,如果双方能谈妥就最好。
宁愿花些钱私了了更好,但必须是要其出院后到交警大队结案后才能把钱给他。
、记得医院的单据要拿在手上,如果对方不肯给,你可以在出院时到交费处再打一份详细的清单,并且在出院时叮嘱医生出院通知单和伤势证明必须给你,不能给伤者。
因为这两份东西是只有一份的。
结案和到保险公司索赔需要这些单据。
、首先在发生交通事故时(注意一定要马上停车,以免你的停车距离远而交警判你车速快)。
然后一定不要慌,先查看伤者的情况(判断是否是碰瓷者)。
然后报警和报告保险公司。
如果此时对方要求你送伤者进医院的话,那么你得看好情况而定,如果你自己的车上只有你一人。
那么坚决不能送伤者进医院,要么等救护车来要么等你的亲朋赶到再做处理。
、交警到了以后对事故现场拍照和处理,此时一定要看准交警如何判定责任,如果是判你全责你一定要据理力争。
不过交警经常会问你:
你有保险就判你全责吧,到时候保险好赔。
记住了千万不要听信交警和保险公司的话,一定要坚持该怎么判就怎么判,不是自己的责任不要
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