1718学年上学期高二期中考试生物试题附答案Word格式文档下载.docx

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①通过控制全部核糖的合成控制生物体

②通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

③通过控制全部激素的合成控制生物体的性状

④通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体性状的性状

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

4.唾液淀粉酶基因的表达过程中，遗传信息传递的方向是（　　）

A.DNA→tRNA→蛋白质

B.蛋白质→tRNA→DNA

C.DNA→mRNA→蛋白质

D.蛋白质→DNA→mRNA

5.下列关于基因突变的叙述，错误的是（）

A.基因突变可以发生在个体发育的任何时期

B.等位基因的产生是基因突变的结果

C.基因突变一定会引起生物性状的改变

D.DNA中碱基对替换不一定引起基因突变

6.下列变异中，不属于染色体结构变异的是（）

A.非同源染色体之间相互交换片段

B.同源染色体中非姐妹染色单体之间相互交换片段

C.染色体缺失片段

D.染色体增加片段

7.一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生存能力很差，但是，当气温上升到25.5℃时，突变体的生存能力大大提高。

这说明了（）

A.突变是不定向的

B.环境条件的变化对突变体是有利的

C.突变是随机发生的

D.突变的有利或有害取决于环境条件

8.一母生九子，九子各不同。

这种变异主要来源是（）

A.基因突变

B.基因重组

C.染色体结构变异

D.染色体数目变异

9.韭菜体细胞中的32条染色体具有8种不相同的形态，韭菜是（　　）

A.二倍体

B.三倍体

C.四倍体

D.六倍体

10.囊性纤维病（囊肿性纤维化）的遗传方式如图．下列疾病的类型最接近该病的是（　　）

A.白化病

B.流行性感冒

C.先天性心脏病

D.血友病

11.中国返回式卫星上搭载的水稻种子，返回地面后，经种植培育出的水稻穗多粒大，亩产达600kg，蛋白质含量增加8%～20%，生长周期平均缩短10天．这种育种方式属于（　　）

A.杂交育种

B.单倍体育种

C.诱变育种

D.多倍体育种

12.基因型为AAaBBBCCc的细胞中所含的染色体组数最可能是（　　）

A.2个

B.3个

C.4个

D.5个

13.科学家利用杂交方法培育出高产、抗病小麦，依据的主要遗传学原理是（）

A.染色体数目变异

D.基因突变

14.在下列叙述中，正确的是（　　）

A.培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理

B.培育无籽西瓜是利用生长素促进果实发育的原理

C.培育无籽番茄是利用基因重组的原理

D.培育青霉素高产菌株是利用基因重组的原理

15.下列结构在基因工程中不能作为运载体的是（）

A.细菌的质粒

B.大肠杆菌噬菌体

C.棉花的核DNA

D.动植物病毒

16.下列表述中哪项不是拉马克的观点（）

A.生物的种类是随时间的推移而变化的

B.生物的种类从古到今是一样的

C.环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状遗传给后代

D.生物的某一器官发达与否取决于用与不用

17.关于现代生物进化理论，下列说法不正确的是（　　）

A.物种形成的标志是产生了生殖隔离

B.地理隔离是物种形成的必要条件

C.自然选择的实质是基因频率的定向改变

D.不同的物种之间可能具有相同的染色体数目

18.不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，下列不属于生物共同进化实例的是（　　）

A.猎豹捕食斑马

B.某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾

C.草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增

D.光合生物出现后，为好氧生物的出现创造了前提条件

19.在一个种群中随机抽取一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占26%，基因型为Aa的个体占70%，aa的个体占4%，在这个种群中，基因A和a的频率分别是（）

A.26%，74%

B.52%，48%

C.92%，8%

D.61%，39%

20.下列关于生物进化的叙述，正确的是（）

A.群落是生物进化的基本单位

B.遗传和变异决定生物进化的方向

C.基因突变才能产生生物进化的原材料

D.生物进化的实质是种群基因频率的改变

21.达尔文的自然选择学说，不能科学解释的是（　　）

A.生物进化的原因

B.生物的多样性

C.遗传和变异的本质

D.生物的适应性

22.内环境中血浆、组织液和淋巴之间的关系，正确的是（）

A.

B.

C.

D.

23.下列关于动物激素说法正确的是（　　）

A.激素作用于特定的靶器官，只调节特定过程的速率，并不向组织提供能量或物质

B.激素能在破坏了细胞结构的组织匀浆中发挥作用

C.动物激素由细胞产生，有专门管道分泌到体液中

D.激素只能维持稳态，不能调节能量转换

24.下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（）

A.内环境的组成成分是恒定不变的

B.内环境的理化性质是相对稳定的

C.内环境稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节

D.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

25.地球上最早出现的生物及其呼吸类型是（　　）

A.单细胞陆生生物，无氧呼吸

B.单细胞水生生物，无氧呼吸

C.多细胞陆生生物，有氧呼吸

D.多细胞水生生物，有氧呼吸

26.高等动物和人的内环境必须保持相对稳定，下列各项生理活动，与内环境的稳态没有直接关系的是（）

A.通过汗和尿排泄废物

B.将食物残渣形成粪便排出体外

C.血液运输氧气和废物

D.血浆中的二氧化碳增加会使呼吸加快

27.血浆中的水来自（）

A.组织液

B.组织液、消化道

C.淋巴、组织液、消化道

D.淋巴、组织液

28.神经元细胞膜两侧的电位差与Na+和K+的分布不均匀有关。

当神经元的某一部位受到刺激时，细胞膜兴奋部位发生的变化是（）

A.对Na+的通透性增加，Na+迅速外流

B.对Na+的通透性增加，Na+迅速内流

C.对K+的通透性增加，K+迅速外流

D.对K+的通透性增加，K+迅速内流

29.兴奋在突触间的传导媒介是（　　）

A.酶

B.激素

C.带电离子

D.递质

30.下列关于神经调节和体液调节特点的比较，正确的是（）

A.神经调节的反应速度缓慢，体液调节的反应速度迅速

B.神经调节的作用范围广泛，体液调节的作用范围准确且局限

C.神经调节作用时间较长，体液调节的作用时间短暂

D.神经调节的作用途径是反射弧，体液调节的作用途径是体液运输

31.下列有关植物激素叙述正确的是（　　）

A.植物生长调节剂就是植物激素

B.植物激素从产生部位运输到作用部位，主要是由植物体形态学的上端向下端运输

C.植物激素是对植物体的生命活动具有显著调节作用的有机物

D.植物激素都具有两重性，即低浓度促进植物的生长，高浓度抑制植物的生长

32.下列激素中能发生拮抗作用的一组激素是（）

A.生长激素和甲状腺激素

B.甲状腺激素和肾上腺素

C.肾上腺素和胰高血糖素

D.胰高血糖素和胰岛素

33.下列关于人体生命活动的叙述，正确的是（　　）

A.从30℃到0℃环境中，皮肤会起“鸡皮疙瘩”，这属于条件反射

B.高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节中枢失调，使产热和散热失去平衡

C.食物中缺碘会引起人体血液中促甲状腺激素减少

D.胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖类物质的转化，使血糖水平升高

34.

将燕麦幼苗分别种植在单侧光的暗盒内，甲苗的顶端罩上不透光的小帽（如图）．结果甲组直立生长，乙组弯曲向光源生长．实验证明（　　）

A.植物尖端生长不需光照

B.向光性与尖端无关

C.尖端是感光部位

D.光使尖端产生了某种促进生长的物质

35.甲状腺激素会对机体的代谢产生影响．若给实验小鼠每日注射适量甲状腺激素，连续注射多日后，不会出现的现象是（　　）

A.机体产热增加

B.体重快速增加

C.进食量明显增加

D.放入密闭室中更易窒息死亡

36.下列疾病中，不属于人体免疫失调病的是（）

A.糖尿病

B.重症联合型免疫缺陷（SCID）病

C.系统性红斑狼疮

D.类风湿性关节炎

37.某人在高温下从事剧烈的体力劳动过久，突然腿部肌肉抽搐，其主要原因是（　　）

A.剧烈劳动使血糖降低

B.高温使人的新陈代谢不正常

C.大量排汗，使体内盐分损失过多

D.大量排汗，使体内水分损失过多

38.在农业生产上，生长素类似物经常被作为麦田除草剂，其原理是（　　）

A.高浓度时促进小麦生长

B.高浓度时促进杂草生长

C.高浓度时抑制杂草生长

D.低浓度时促进杂草衰老

39.扦插带芽的枝条容易生根成活，因为（　　）

A.芽能发育成茎和叶

B.芽能进行光合作用

C.芽能产生生长素

D.芽能供应生根所需的有机营养

40.下列各组激素中，与棉花落花落叶均无关的是（　　）

A.生长素和赤霉素

B.赤霉素和细胞分裂素

C.生长素和脱落酸

D.赤霉素和乙烯

第Ⅱ卷：

填空题（本大题共6小题，共40分）

41.（6分）下图表示遗传信息在细胞中的传递过程，①-⑤为分子。

据图回答。

（1）图中以物质①的复制发生在细胞分裂的​时期，图中以物质①为模板合成物质②的过程称为，以物质②为模板合成物质⑤的过程称为，在中进行。

（2）图中④上携带的氨基酸为（已知有关氨基酸的密码子如下：

精氨酸CGA、谷氨酸GAA、丙氨酸GCU、亮氨酸CUU）

（3）若图的①所示的分子中有3000个碱基对，由它所控制合成的蛋白质中氨基酸个数最多不超过个。

42.（8分）假设小麦的低产基因用A表示，高产基因用a表示；

抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，两对基因独立遗传。

下图是利用低产抗病小麦（AABB）及高产不抗病小麦（aabb）两个品种，通过多种育种方式培育出高产抗病小麦（aaBB）新品种的过程图解，请据图回答：

⑴经过①、②、③过程培育出高产搞病水麦（aaBB）新品种的