物种进化与生物多样性的形成(北师大)PPT课件下载推荐.ppt
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,隔离不同种群间的个体,在自然条件下基因不能自由交流的现象。
3、地理隔离:
同一种生物由于地理上的障碍而分成不同种群,使得种群间不能发生基因交流的现象。
不同物种之间一般是不能够相互交配的,即使交配成功,也不能够产生可育的后代,这种现象叫生殖隔离。
如季节隔离;
不亲合性;
杂种不活;
杂种不育等。
2、生殖隔离:
虎狮兽是不育的,所以虎和狮是两个物种。
地理隔离:
由于高山、河流、沙漠或其他地理上的障碍,使不同的种群不能基因交流。
如东北虎(左)和华南虎(右)都是亚洲虎的后代,由于长期地理隔离而没有相互交配,没有基因交流,形成了地理隔离,它们形成两个不同的亚种。
物种的形成:
物种形成的方式有多种,经过长期地理隔离而达到生殖隔离是比较常见的方式。
如达尔文在加拉帕戈斯群岛发现的地雀:
由于海水的隔离,这些从南美洲迁来的不能远飞的地雀,由于地理隔离而形成生殖隔离,形成了不同的物种。
物种进化的方式(自学),分歧进化趋同进化,物种进化的速率(自学),1、物种形成的三个基本环节是_、_和_。
2、物种的形成一般通过长期的_隔离导致_隔离,从而产生新物种,
(二)新物种形成过程,一、学习目标1、理解决物种的概念,能鉴别一些生物群体是否为一个物种。
2、自己阅读总结出物种形成过程中的几个基本(必要)环节3、理解分歧进化和趋同进化4、说出渐变进化和间断平衡进化理念的区别。
5、阐述生物多样性形成的原因,变异(突变和基因重组),选择(自然选择),隔离,地理隔离,生殖隔离,(三)、物种进化的方式,一、学习目标1、理解决物种的概念,能鉴别一些生物群体是否为一个物种。
5、阐述生物多样性形成的原因,1、请用进化树的形成画出分歧进化和趋同进化的概念,2、趋同进化能使不同的物种成为相同的物种吗?
为什么。
参考:
不能,因为始终存在着生殖隔离,(四)物种进化的速率,3、用自己的话说说生物多样性的意思及形成的原因。
1、请用自己的语言描述渐变论和间断平衡理论?
2、渐变论和间断平衡理论的核心区别是什么?
渐变论理论:
慢慢进化,中间证据是存在的,只是没有找到。
间断平衡理论:
没有中间生物的直接证据,是爆发式进化。
有无中间进化生物,由于有进化,可能产生新物种,导致生物种类越来越多,造成生物的多样性。
一、学习目标1、理解决物种的概念,能鉴别一些生物群体是否为一个物种。
5、阐述生物多样性形成的原因,1.如果有两个小种群的动物,在形态结构上相近,它们必须具备下列哪一特征,才能归为一个物种:
()A.它们必须分布在同一地理区域B.它们的基因一定要相同C.它们的毛色一定要相同D.能相互交配繁殖并产生可育后代,D,2.外表相近但种类不同的鱼在生殖期间将卵和精子释放在同一水域中,但一种鱼的精子不能进入另一种鱼的卵,这种现象属于:
()A.生殖隔离B.地理隔离C.形态各异D.不在同一水层,A,3.隔离在物种形成中的主要作用是:
()A.使种群间的个体互不相识B.使不同种群各适应于不同的地理环境C.使种群间雌雄个体失去交配机会D.使种群之间停止基因交流,并朝着不同的方向演变,D,
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