3-4年级注意力训练题(听觉版)Word文档格式.docx
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月 日第 周星期 学生姓名
训练目的:
训练学习能力,能使学生上课专心听讲,考试不粗心,提高学习成绩。
训练要求:
每天训练10分钟,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明
显。
第一关听课不走神题
提高听课注意力和听课效率。
(一)数字传真
训练方法:
家长读一组数字(如6871),孩子在听完之后就反说一遍(1786)。
例如:
家长读:
6871孩子听完就说:
1786
5876587672693620365875144
84535589254257962238159589623
(二)听字训练
家长读下列短文,孩子认真听,当听到一个“火”字就用笔在纸上写一个“火”,家长读完后统计“火”字的个数,直到孩子记录的个数与短文中“火”的个数相同为止。
天终于黑了,几千只火把霎时点燃。
一瞬间,“这光明之神”发出的火焰照亮了天空,照亮了石林大地,光亮如同白天一样。
顿时锣鼓声、欢呼声响成一片,在美丽的石林上空回荡。
撒尼人高举火把转来转去,一支支火把如同一朵朵灿烂的星花。
高举火把的人们,有时排成一直排,火把一上一下,扭来扭去,如同一条游动的火龙;
有时围成一个大圆圈,远远望去就像一个大火环。
接着,撒尼人同来观看的人围成了几个大圆圈,撒尼小伙子弹起了大三弦,撒尼姑娘跳起了她们最喜爱的
撒尼族舞。
姑娘和小伙子们真是越跳越欢快,周围的人们和外国的朋友也加入了跳舞的行列,我也情不自禁地跟着他们跳了起来。
跳呀,唱呀~我们多快乐,每个人都沉浸在节日的幸福之中了。
(三)词语思维
家长每念一个词语,孩子认真听,当听到水果就马上举起右手。
蜜蜂欧洲糖果石榴蝴蝶苹果柠檬草莓荔枝竹子喝水
奥运会桂花地震瓷器西瓜温度课桌樱桃香蕉银行第二关听写训练题
听写训练
提高课堂听课能力和听课效率。
家长读,孩子听,孩子将听到的数字和字母写在纸上,最后把正确答案写在相应
的括号里。
提示:
家长读英语单词时,一个一个字母单独读。
家长读1234孩子听后写1234
第一组:
20545288259532581
第二组:
bikebossnose
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- 关 键 词:
- 年级 注意力 训练 听觉