教师师德考核细则Word格式文档下载.docx

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3、考核分别从以下途径获取信息：

①值周常查记录关于教师个人师德表现和学校师德建设的平时记录。

②向师生问卷调查。

③设立师德师风监督举报箱。

④教室日志。

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三、考核项目与赋分标准

教职工个人师德考核标准（按百分制量化赋分，在每人100分的基础上加减分）

1、道德规范要求：

积极参加政治学习和集体活动，并能联系工作实际和思想实际，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的路线、方针、政策，维护社会和单位的安定团结，思想上、行动上与党和国家的方针政策保持高度一致，没有违背党和国家方针政策的言行。

在单位服从领导，组织纪律观念强，积极上进。

（10分）

赋分说明：

①集体政治学习（包括例会，各种集会）缺席一次扣

2分，旷会一次扣5分，迟到一次扣1分。

②写心得体会，每人每学

期不少于1篇，记学习笔记，每人每学期不少于5000字（党员教职

工不少于8000字）。

心得少一篇扣10分，笔记不合要求，根据质量

和比例扣5--10分，每学期最后一个月检查兑现。

③在公共场合散布

消极言论，扣5分。

④其它未涉及情况经考核组研究斟情加减2—10分。

⑤被评为镇级以上各类先进，受到表彰的当月依次加6分、7分、8分、9分、10分。

2、自觉遵守《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等教育法规和其它各种法律法规，自觉遵守教育行政管理部门和学校的各项规章制度。

做到不违章、不违纪。

①违犯国家法律法规的移交司法机关，依法律法规论处。

并实行一票否决制。

②违犯学校某项规章制度一次扣3分，情节

较重扣5—10分。

3、热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

①旷工在一天以上的，此项不得分。

②请事假一天扣

2分。

③擅离职守，造成岗位空缺，发现一次扣2分。

④迟到或早退

一次扣1分。

⑤无案执教一次扣5分。

⑥备课批改敷衍塞责，经常规

检查通报的当月扣10分。

⑦在学生中传播不健康思想的，扣5分。

⑧常规中，评为优秀教案、批改一次加5分。

4、关心爱护学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

（10分）

①体罚或变相体罚学生（罚站、罚劳动等）情节较轻的，一人次扣3分；

体罚（打）学生，一人次扣5分；

体罚学生，造成一般后果和影响的一人次扣10分；

体罚学生，造成严重后果和恶劣影响的另行处理。

②讽刺、挖苦、歧视学生，经核查属实的扣3分。

上课时占用5分钟以上时间批评训斥学生的每次扣5分。

③侵害学生合法权益，如将学生赶出校门造成辍学的，此项不得分，赶出课堂或随意剥夺考试资格的扣10分。

④班主任或有关课任教师家访一次加5分，以《家

访联系单》为准。

⑤关心学生生活学习，找学生谈话一次加3分。

5、树立优良学风，刻苦钻研业务。

不断学习新知识，掌握教育、

教学规律，改进教育、教学方法，提高教育、教学水平。

（10分）赋分标准：

①课堂教学学生满意率100%合格10分，90%以上9

分，80%以上8分，以此类推。

（问卷调查）②集体教研活动缺席一

次扣5分。

③听课笔记每周1节，缺1次扣5分。

④承担观摩课教学，

一次加5分，在镇级获奖一次加5分，片级6分，县级7分，市级8

分，省级9分，国家级10分。

6、谦虚谨慎、尊重同志、相互学习、相互帮助、维护其它教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

赋分标准：

①无理取闹，与同志发生纠纷、争吵，或挑起同志间争吵的扣5分。

②工作推诿，扯皮，造成失职，使学校工作受到影响

的扣5分。

7、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用工作职务之便谋取私利。

①私立条目乱收费，乱罚款，向学生推荐报刊、教辅资料、学具及其它商品从中谋利者，此项不得分。

②财务人员、学校领导在财务活动中有不廉洁行为经组织查实者，该项计零分。

③教师有偿家教，接受学生家长礼物，接受家长“谢师宴”，该项计零分。

8、光明磊落，为人师表，衣着整洁得体，不着奇装异服，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。

①上班时间玩扑克、麻将、下棋或酗酒，发现一次扣

5分。

②在校内外参与赌博，发现一次扣10分。

③上课、开会时间，

打手机，吸烟，穿拖鞋、背心，着奇装异服，发现一次扣10分。

④传播不健康书刊，音像制品，参与封建迷信和宗教活动者发现一次扣10分。

9、尊老爱幼，扶贫济困，与人交往，诚实守信，不虐待家庭成员，与邻里和睦相处，积极履行公民义务，积极支持公益事业，关心集体，关爱他人，不损人利已，不损公肥私，不斤斤计较，不贪占小便宜，乐于奉献，勇于同各种坏人坏事做斗争，敢于伸张正义，社会威望高，群众影响好。

①自主救助贫困学生钱物加3—5分。

②不赡养老人

或虐待家庭成员一次扣5分。

③不承担公民义务一次扣5分。

④与邻

里打闹，造成不良影响的一次扣5分。

⑤包庇坏人坏事，知情不报一

⑥坑蒙拐骗有欺诈行为，被检举属实者一次扣10分。

10、积极履行办公室职责，按时扫地、打水、擦桌子，保持办公室清洁卫生，在办公室内认真备课、批改，不干与工作无关的事，努力搞好工作。

①值日人员不按时打水、扫地或擦桌子，一次分别扣

②在办公室打瞌睡每次扣2分。

③在办公室高声喧哗，说脏话，侃闲话，或者做与工作无关的事，每次扣3分。

④坐班迟到或早退一次扣2分，查岗每缺一次扣5分。

四、师德表现有下列情形之一者，实行一票否决，以零分计

①因体罚学生造成严重后果或恶劣影响者。

②品行不良，道德败坏，侮辱学生，猥亵女学生，影响恶劣的，或与他人乱搞两性关系，

参与嫖娼的。

③违规向学生乱收费、乱罚款、滥订教辅资料，学具或其它商品从中谋利者。

④顶撞领导，不服从学校管理，工作不服从分配。

⑤不履行工作职责，工作敷衍塞责，胡乱应付或玩忽职守，因失职、渎职造成重大不安全事故或重大责任事故的。

⑥在招生，教学检测中，为考生舞弊提供条件和偷换、涂改考卷、考试成绩的，或在招生会考中不按章操作，造成严重后果的。

⑦社会公德差，丧失最起码的公民道德，受到地方行政部门处理的。

⑧违法乱纪，受司法机关处理的。

⑨在单位搬弄是非，引起严重后果，或者与其他同志打架的。

⑩本期第二次以上违犯学校规章制度的。

五、师德月考核结果及其有关问题

1、上述考核办法，分十大项，每项给基础分10分。

另外根据实

际表现量化加减分，可累计扣分、加分，扣分可直到整项得分扣完为止，每月月底汇总，每学期的考核结果取平均值。

2、每期分别在期中和期末前进行两次师生问卷调查，其结果加入当月量化考核。

3、师德年度考核按两学期的平均成绩计算。

4、期末汇总，评优达到100分以上的命名为“师德标兵”，得分

在80分以下或本年度受过1次及以上一票否决的，当年不评优，不能当选各类先进。

本实施细则从下发之日起开始执行，未尽事宜，由学校考核领导小组负责解释。

2010.6