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《行政管理学》学习经历与感受
《行政管理学》学习经历与感受
科学民主行政是现代公共管理的重要课题,民主参与是推进公共管理的重要途径。
以下是本网站带来的《行政管理学》学习心得和感受,希望对你有所帮助!
《行政管理学》学习经历与感受在《行政管理学》学习了几个星期,对《行政管理学》有了**的认识,学到了很多实用的知识,受益匪浅。
**开设的选修课《行政管理学》,对我们以后,尤其是以后参加**考试,从事行政工作有很大的帮助。
它是一门研究**有效管理社会规律的科学,是***和其他公共部门工作者必备的知识。
行政管理学作为一门科学,自20世纪初创立以来,取得了长足的发展。
在发达国家,行政学(公共行政)已经成为一门理论流派众多、交叉学科、理论联系实际的独立学科。
改革开放以来,中国行政管理研究蓬勃发展。
行政在各种管理中起主导作用,社会主义现代化建设也需要各方面的有效管理。
行政管理是否科学有效,直接影响着社会的发展。
中国行政管理以马克思主义为指导,研究社会主义市场经济条件下行政管理的规律和方法。
该学科关注中国行政发展的理论发展和实践,坚持以建设有中国特色社会主义理论为指导,根据中国经济社会发展变化的形势,分析研究中国行政管理特别是中国行政改革面临的一些重要理论问题。
关注和借鉴国外行政理论和实践经验,但不要套用西方理论模式和价值观,尽量反映行政发展,广泛吸收***研究成果,构建中国行政管理理论体系。
行政管理研究的内容一般包括:
1.行政管理通论。
主要研究和认识:
行政管理学是一门综合性、应用性很强的科学。
实践科学、行政环境和行政职能是行政活动的基础和根本。
2.管理的主题。
主要调研了解:
行政组织机构、行政**和执行公务人员。
3.行政管理的过程。
研究与认识:
行政管理是一个由多个环节和有机部门组成并有效运行的过程。
主要包括行政决策、行政执行、行政协调、行政信息和行政监督。
4.行政管理的保障。
主要研究和认识:
行政程序要顺利运行并取得预期效果,必须依靠一系列保障措施。
主要是:
财政行政、行政法治、行政方法和行政伦理。
5.行政管理的目的。
研究与认识:
提高行政效率是行政管理的出发点和归宿,行政改革是提高行政效率的必由之路。
学生主要学习管理学、管理学、法学等基础理论和知识。
接受行政理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基础培训。
并具备基本的行政管理能力和初步的科研能力。
研究和学习行政管理具有重要的现实意义:
1.研究和学习行政管理,有助于我们找出我国行政管理中存在的问题和改革的目标、任务和途径,为我国行政改革和发展指明方向。
当前,我国正处于改革开放的**时代,行政管理也面临着持续改革的重任。
但是,行政改革不能是盲目的行动,而是自觉的行动,必须以科学研究为指导。
具体来说,要改革中国的行政管理,我们必须搞清楚
目前我国行政管理存在的主要问题有哪些?
*主要问题是什么,问题的原因是什么?
或者说问题的关键是什么?
因为改革的本质是解决行政管理中的问题,使其健康发展。
在行政管理的研究过程中,我们必须揭示行政管理中存在的问题。
同时,要在此基础上,进一步探索行政改革发展的目标、基本任务和途径,说明为什么要进行行政改革,应该如何改革,向什么方向改革,从而为我国行政改革发展指明方向。
2.学习和研究行政管理,有助于提高我国的素质,进而提高我国行政管理的整体水平。
一个**行政水平的提高很大程度上取决于**素质的提高。
因为任何行政工作都是由****来做的,如果一个**的素质低,这个**的行政水平就不会高。
因此,要提高行政管理水平,就必须提高****的素质。
学习和研究行政管理是提高*****素质的重要途径,甚至是不可或缺的途径,这一点已经被许多发达国家的实践经验所证明,也是中国近20xx年的实践经验所证明。
自20世纪80年代中期我国行政管理恢复发展以来,我国各教育机构培养了相当数量的**从事行政管理工作,大量的**也认真学习了行政管理知识,相当数量学习了行政管理知识的高校毕业生丰富了我国**队伍,极大地提高了我国**的整体素质,对提高我国整体行政管理水平起到了积极作用。
3.学习和研究行政管理,有助于提高我国国有企事业单位管理者的政策水平,促进企事业单位与**的良好合作。
行政管理不仅是****的必修课,也是各企事业单位管理者的必修课。
我们知道管理是
执行法律和政策的管理活动。
现代社会,无论是企事业单位都离不开**政策。
企事业单位必须接受**的指导,与**保持良好的合作关系,按照**法律和政策办事。
所以,作为企事业单位的管理者,不仅要熟悉和掌握企事业单位的管理知识,还要懂**、懂法律、懂政策。
对于企事业单位的管理者来说,学习行政是了解**及其运行规律的重要途径。
人类文明的发展已经进入了一个**时期。
在这**年里,科技革命将以**的力量推动经济、文化、教育、军事等领域的快速发展,推动人类社会生活的变革。
**的概念、工作方式、生活方式和工作
方式的出现,使**管理更加复杂化。
国内外许多有识之士都认为,科学、技术和管理是现代文明的“三鼎足”,知识、能力、身心和人格是个人适应现代文明社会历史发展进程的“四素质”。
有为才有位,能者上,平者让,庸者下的人才竞争态势已初露端倪。
所以,在学习中,我们首先应从当前社会、财智时代、地球一村、数字世界的全球视角出发,从提高整个中华民族的素质,增强我国的综合国力,贯彻科教兴国与可持续发展战略,开创各项事业的**局面和个人业绩的争辉等方面发展的需要出发,赶快鞭策自己,提高自己的素质,首要的是文化素质,做识时务的俊杰,为**、为人民建**功,创**业。
行政管理在当代社会起着愈来愈大的作用。
学习和研究行政管理学的根本目的是,正确地发挥行政职能,科学地处理**政务,提**率,促进经济和社会发展。
具体地说,学习和研究行政管理学,一是实现行政管理科学化的需要。
只有把握和运用行政管理的基本原则,才可能提**率,实
现**管理目标。
二是适应当代科技革命和世界发展趋势的需要。
客观形势发展要求我们尽快提高行政管理水平,推动科技和经济建设迅速发展,使我国跟上时代发展步伐。
三是当前改革的需要。
行政改革是**改革的重要内容,**改革、行政改革又为经济改革和文化改革提供必要的条件。
四是提高****素质以适应现代化建设的需要。
行政管理学是****必备的专业知识,目前我国**尤需增进这方面的知识。
总之,行政学是治国兴邦的科学,是促进广大管理**成才、成长的科学,是管理**的必修课。
俗话说,信心是事业成功的一半。
从上说来,如果学习的指导思想端正了,提高自我素质的期望值紧迫了,学习目的明确了,那么信心应该倍增,就应寻桥觅舟,想方设法到达目标的彼岸。
此时此刻潜在的创**意识、创**精神、创**能力和创**激情便会燃起、爆发。
创**并不是某个人的专利,而是每个人都可以办到的。
古语云:
“师傅领进门,修行在个人”。
对于每个人来说,只要有创**的素质、毅力和百折不挠的精神,都可创**。
中外历史上名人学家,每一次创**都是在经过艰苦的努力,战胜主客观的不利因素后取得的。
每个创**者,在未成名前,均为“小人物”、普通者,只不过是他们有勇气,有胆略,敢于把自己的聪明才智变成行动,敢于承认失败,并从中吸取教训,激励自己*终达到目的。
古人说,人一能之,已十之;人十能之,已百之。
只要功夫深,铁杵磨成绣花针。
**数学家华罗庚说,妙算还从拙中来,愚公智叟两分开。
日久方显愚公智,发白才知智叟呆。
勤能补拙是良方,一分辛苦一分才。
所以,学习应勤奋刻苦,治学要严谨,夯实基础,一步一个脚印地走向辉煌。
《行政管理学》学习体会与感想 在未接触这个专业之前,还不知道行政管理是一门学问。
曾经以为,行政管理无非是企业里的后勤打杂部门,管理管理办公室的卫生和纪律,补给办公用品和保障同事们的生活用品。
然而在学习了一些本专业的专业课后,如《公共关系学》、《管理心里学》、《行政学原理》、《**学原理》、《法学概论》、《人力资源管理》、《经济法概论》和《市政学》等等,给我启发很大。
作为一个行政管理人员,首先自身要具备丰富的专业知识,掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法,其次是较好的自身修养和较为高尚的情操,方能将公司内政和外交处理的有条不紊,对内营造一个积极、健康和和谐的办公室氛围,于外科学合理地整合各种资源,履行企业的社会责任,提升企业的社会形象。
援引马斯诺原理,人的需求可分为以下几个层次:
1.生理需要,2.安全需要,3.社交需要,4.尊重需要,5.自我实现需要。
加入了WTO之后的中国,无论**和经济都发生了翻天覆地的变化,随着外资企业不断的涌入中国,吸引了大量的人才聚集在北上广等大城市,然而作为外资企业的行政管理人员注重已经不再是生理和安全等基本层次上需要,公司的职员更多的需要社交、尊重甚至是自我实现等搞层次上满足。
作为一个自然人,是无法脱离群体和生存生活的环境。
这里的环境,不仅仅是指优越的物质条件,更为重要的是企业所营造出来的氛围。
举个例子,在一个世界500强的金茂大厦办公室里,50多位白骨精(白领、骨干和精英)工作在中国****豪华的88层的观光loftoffice,享受着一线江景,笑看脚下的车水马龙。
然后,他(她)们似乎并不快乐,紧张的工作节奏和办公室**下的勾心斗角使得办公室气氛压抑,人人都戴着面具虚伪讲着不痛不痒的话,下班时间一到作鸟兽散,谁也不愿意待在那个地方多留一刻。
那*为公司的行政管理人员,可以做些什么呢?
我觉得通过本专业的学习可以从以下几个方面来进行改善:
1.了解职员所在**/地区的文化,让来自不同地方的员工都能在办公室里感受到尊重。
2.定期举办一些主题活动,如郊游、团队打造和一些运动累比赛,增强团队的凝聚力。
3.行政部记住每位员工的生日甚至他们的结婚纪念日,哪怕是一张小小卡片都会给员工莫大的欣慰。
4.联系外部资源,做一些培训、分享类的活动,让员工能感觉到充实。
5.倡议员工参与到公司的决策上来,广开言路,消除有些员工想说不敢说的顾虑,将洗手间里才敢谈的话题通过例如员工信箱等方式传达到管理层。
等等,有许多许多的方法都可以改善办公室里所诟病的乌烟瘴气,不一一枚举。
管理是一门艺术,行政管理更是一门区别于职能管理的艺术。
行政工作在其广度、深度、重要性及敏感性等方面都不同于企业各方面。
行政工作涉及到企业内部上上下下、左左右右、里里外外的沟通和协调。
行政管理的广度,涉及到一个企业的全部运作过程;行政管理的深度,又涉及到许多局外人难以想象的细微末节;行政管理的重要,是因为它是**和各部门、众员工之间的桥梁行政管理在企业中主要有管理、协调、服务三大功能;其中管理是主干,协调是核心,服务是根本。
究而言之,行政管理的实质就是服务。
如公司要举行一个展览,行政部是展会的主要负责部门,你该怎么办?
要想成功地举办展览会,你除了本部门的资源,不还需要销售、技术、物流、财务甚至IT部门的协助。
你如何去协调呢?
如果你采取通过他们老板强行将任务分配下去,会有什么结果呢?
展览会一定不是一个有特色或者说成功的展会。
你不是他们的职能**,你无法对他们指手画脚,但在《公共关系学》和《管理学》里,我们可以找到一些答案。
通常这种团队叫做项目型组织,你在做项目规划时,要考虑到你需要多少部门的支持,支持些什么工作,什么时间完成,要达到什么效果,然后去跟你的项目成员沟通协调,虚心听取他们的反馈,说不定你会有意外的收获。
《经济学》在执行项目时,也非常有作用,如果做到收益的*大话,如何提高项目汇报率,都有非常好的指导。
《市政学》教会我们,如何去和**和其他企事业单位去沟通,在履行社会责任的同时,也能为企业谋取赢得的利益。
在"服务"上当好幕后英雄的境界,是行政工作的理想境界。
因为行政服务干得再出色,毕竟是服务于企业的*终目的的。
行政部门的工作,特别是后勤服务工作,永远不要奢望成为企业关注的"**"。
由于各种因素,并不容易达到,我们只能是尽力而为之,努力趋近于这种境界。
行政管理的历史在中国源远流长,放到当代企业管理当中,仍然起到不可磨灭的作用。
我通过学习这门专业,虽然短短的4年多时间,却使我从主观意识上理解了一些行政管理的精髓和奥妙,但这些仅仅是停留在脑海在的概念,只有将所学的知识运用和实践到实际工作中来,方能更深层次地理解管理理论的博大精深。
《行政管理学》学习体会与感想 我虽工作多年,但对管理学还是知之甚少,所以非常感谢集团**给我们提供了这次培训学习的机会,让我对管理学有了更深一层的认识,也非常感谢培训老师毫无保留的倾囊相授的无私精神。
通过这一个多月对《现代管理学》的学习,让我了解到管理学是一门很深奥的知识,任何组织都需要管理工作的支持,而且任何管理工作都是在某一特定组织进行并为该组织服务的。
法约尔说管理可以分为实行计划、组织、指挥、协调、控制等。
它的研究对象是合理组织生产力,完善生产关系,维护上层建筑。
管理有两重性:
自然属性和社会属性,自然属性具有科学性和管理共性,社会属性具有阶级性和管理个性。
自然属性就是合理组织生产力,管理水平和生产水平的相适应。
社会属性就是管理建立有生产资料所有制基础上,管理为所有者服务。
管理学的来源有这么三种类型:
技术型、制度型、魅力。
管理是一门科学,是有大量学者和实业家在总结管理工作的客观规律基础上,借用许多科学家的理论、知识和方法,它是一套管理理论体系,它为指导管理实践提供了原理,原则、方法和技术。
人们掌握了系统化的科学的管理知识,就有可能对组织中存在的问题提出可行的、正确的解决办法。
虽然管理是一门科学,但它只是一门不精确的科学,管理科学并不能向管理者提供解决一切问题的答案。
由于管理的对象主要是人,解决的是组织和环境的适应问题。
而不同人的心理特点和素质不同,组织就面临的环境又很复杂多变这就要求管理者能审视度事,随机应变。
管理要达到预期的目的,就必须灵活地、巧妙地运用管理理论、方法和技术。
管理学对人性的假设由经济人,社会人,自我实现的人假设向“复杂人假设”转变的.而复杂人是指人们通常有多种需求和不同的能力,往往把满足需要中的一种或几种需要结合在一起,作为自己的目标。
人是复杂的,既不是单纯的经济人,也不是完全的社会人,而是因时、因地、因各种主观条件变化而采取适当反应的复杂人。
早期管理思想中,把人当作会说话的工具,认为人总是好吃懒做,好逸恶劳,毫无责任心,以泰罗为代表的科学管理理论强调人追求经济利益的本性,使管理学与经济学的人性假设趋于一致.之后,梅奥从霍桑实验"中认识到除了对经济利益的需求外,人们对社会和心理方面的需求也很重要,因而否定了经济人假设,提出了社会人假设.其他行为科学理论的代表人也从不同侧面强化了社会人假设,其中马斯洛的需求层次理论把社会人假设发展为一个精典而又精致的需求模型.由此可看出管理学知识这门学科的应用面之广。
在学习了管理学后,我更深刻的意识到了一个企业或是团队的成功需要具备多方面的综合素质,因此,管理不仅是一种知识,也是一种实践;不仅是一门科学,也是一门艺术;它是科学性与艺术性的有机统一。
综上所述,这是这一个半月我学习管理学的心得体会,我也将会应用于今后的实践工作中,希望能够取得更多的收获。
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