中考语法详解及练习之名词学案.docx
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中考语法详解及练习之名词学案
中考语法详解及练习之名词学案
中考语法详解及练习之名词
第一节考点归纳
一、可数名词与不可数名词
英语名词可以分为可数名词和不可数名词。
可数名词是表示可以计数的人、事物的名词。
可数名词一般有单数和复数两种形式,有些词的单复数形式相同。
不可数名词是表示不可以计数的事物的名词。
不可数名词一般不分单数和复数,也不能直接与a/an连用。
一般说来,个体名词是可数名词;抽象名词、"物质名词和专有名词是不可数名词;集体名词根据情况,有时用作可数名词,有时用作不可数名词。
有时有些物质名词和抽象名词也可转用作个体名词。
(一)可数名词和不可数名词各有其不同的修饰语。
适应情况
修饰语
只修饰可数名词单数
a/an,one,another,either,neither,every,manya
只修饰可数名词复数
these,those,few,many,agood/greatmany,agood/greatnumberof,both,several以及二以上的数词
只修饰不可数名词
alittle,abitof,much,agreat/gooddealof,agreat/large/smallamountof
既可修饰可数名词又可修饰不可数名词
the,one's,some,any,no,all,alotof,lotsof,plentyof,alarge/smallquantityof,which,what,other,half,one-third
注意:
some在解释为"某一",any在解释为"任何"时也可修饰可数名词单数。
this和that只能修饰可数名词单数和不可数名词,last,next,theother和序数词只能修饰可数名词单数和复数。
(二)单复数形式分别表示不同的意义
单数
复数
名词
意义
名词
意义
time
时间
times
次数;倍;时代
wood
木头
woods
森林
sand
沙子
sands
沙滩
cloth
布
clothes
衣服
glass
玻璃
glasses
玻璃杯;眼镜
work
工作
works
工厂;著作;工事
force
力量
forces
军队
good
益处
goods
货物
coffee
咖啡
coffee
几杯咖啡
air
空气
airs
架子,神气
(三)常用的不可数名词
advice,bread,butter,baggage,chalk,clothing,furniture,fun,homework,information,juice,luggage,luck,music,milk,progress,permission,practice,rice,soap,weather,work等,
(四)不可数的抽象名词在表示具体事物的时为可数名词
beauty,coffee,failure,honour,success,difficulty,experience,trouble
二、专有名词
专有名词是指表示人名、地方、团体或事物的名称的词。
专有名词的实词部要大写词首字母。
专有名词一般不加冠词,但在由普通名词或形容词构成的;表示全体国民的;表示一家人或夫妇的形式复数前;书报名称;团体或公共建筑名称前;江海平原等前加定冠词。
AbrahamLincoln亚伯拉罕·林肯London伦敦Canada加拿大
theUnitedStatesofAmerica美利坚合众国theGreatHallofthePeople人民大会堂
theSmiths史密斯夫妇thePacificOcean太平洋
theGermans德国人民theRich富人
三、名词的复数形式
可数名词有单、复数两种形式。
单数用原形,复数有词形变化。
该词形变化分为规则变化和不规则变化两种。
(一)规则复数形式的构成
变化规则
适用情况
例词
在词尾加-s
一般名词
book→bookslake→lakes
以元音字母+y结尾
boy→boysway→ways
以元音字母加-o结尾
radio→radioszoo→zoos
bamboo→bamboos
在词尾加-es
以s,x,ch,sh等结尾
box→boxesbus→buseswatch→watchesbrush→brushes
以辅音字母加-o结尾
hero→heroestomato→tomatoes
变y为i,再加-es
以辅音字母+y结尾
story→storiescity→cities
将-f或-fe变为v再加-es
knife→knivesthief→thieves
life→livesleaf→leaves
(二)不规则复数形式的构成
不以加词尾-s或-es构成的名词复数都为不规则复数,大体有以下几种情况。
1.通过内部元音变化构成复数。
如:
foot→feetman→mengoose→geesewoman→women
tooth→teethmouse→mice
2.以加词尾-en构成复数。
如:
ox→oxenchild→children
3.单数和复数为同一形式。
如:
asheep→twosheepadeer→twodeer
aChinese→twoChinese
4.合成名词,将主体词变为复数形式。
如:
passer-by→passers-by过路人new-comer→new-comers移民
son-in-law→sons-in-law女婿editor-in-chief→editors-in-chief主编
5.两个构成部分都要变成复数。
如:
mandoctor→mendoctors男医生
womanteacher→womenteachers女教师
6.一些外来词的复数形式通常以-es,-a结尾。
analysis→analyses分析bacterium→bacteria细菌
basis→bases基础crisis→crises危机
phenomenon→phenomena现象thesis→theses论文
[注意]在使用名词单、复数时还要注意的几个问题
1.有些名词通常只有复数形式。
如:
clothes衣服trousers裤子
goods货物compasses圆规
scissors剪刀arms武器
2.单、复数形式词义不同。
如:
glass玻璃glasses眼镜
time时间times倍,次,时代
work工作works工厂,工事,作品
3.物质名词的复数形式一般表示不同的种类。
如:
thesefoods这些(不同种类的)食品fruits(各种)水果
grasses(各种)草
4.有些名词形式上是单数,但意义上却是复数。
如:
people人民cattle牛(总称)police警察public公众
四、名词的所有格
所有格一般表示所有关系。
有-‘s所有格和of所有格两种。
(一)'s所有格
下所有格主要用来表示有生命的东西的名词。
's所有格的构成方法如下:
1.一般在名词词尾加’s,读音和名词单数变复数加-s时一样。
如:
thegirl'sroom这女孩的房间apeasant'sfamily一个农民的家庭
2.以-s结尾的复数名词在词尾只加“'”。
如:
theteachers'reading-room教师阅览室thestudents'book学生用书
3.在某些以-s结尾的专有名词后,也只加”'”。
如:
James’eyes詹姆斯的眼晴Engels'praise恩格斯的赞扬
4.不以-s结尾的复数名词加's。
如:
women'sdress妇女的衣服men'swork男人的工作
thechildren'sroom孩子的房间
5.合成名词的所有格,在最后的一个名词的末尾加’s。
如:
theeditor-in-chief'soffice总编辑室myfather-in-law'shouse我岳父的房子
6.如果某物为两人共有,则只在后一个名词的词尾加's;如果表示各自的所有关系时,则各个名词词尾都加's。
如:
JimandKate'shouse吉姆和凯特的家
Mary'sandJack'sbooks玛丽的书和杰克的书
7.表示时间、距离、重量、地方等无生命的东西的名词,也可以用's构成所有关系。
如:
tenminutes'walkl0分钟的步行
today',newspaper今天的报纸
onepound'sweightl磅的重量
(二)of所有格
of所有格是以"of+名词"构成的一种词组形式,主要用于表示无生命东西的名词,表示所有关系。
如:
theworkshopofthefactory工厂的车间thedooroftheroom房间的门
表示有生命东西的名词,也可用of所有格表示所有关系,或者表示主谓关系、动宾关系或事物的来源等。
如:
thedeathofStalin斯大林的逝世
thearrivalofthechairman主席的到来
thelawsofNewton牛顿定律
(三)双重所有格
's所有格有时可以和of所有格结合在一起表示所有关系,这叫做"双重所有格"。
1.双重所有格的形式
1)of十名词所有格
afriendofmybrother's.我弟弟的一位朋友
anewdesignofMr.Brown's.布朗先生的一项新设计
2)of+名词性物主代词
afriendofmine我的一位朋友anecklaceofyours你的一条项链
2.双重所有格的几个特征
1)双重所有格所修饰的名词(即of之前的名词)通常和不定冠词a及any,some,no,few,several等表示数量的词连用,表示"其中之一"或"其中一部分"的意思,但不可以和定冠词the连用。
如:
Thisabookofmyfather's.这是我爸爸的一本书。
HaveyoureadanybooksofEinstein's?
你读过爱因斯坦的什么书吗?
Somefriendsofmybrother’shavearrived.我兄弟的几位朋友已经到了。
不能说:
theplayofShakespeare's或thenovelsofLuXun's
2)“of十名词所有格”中的名词一般表示人,不能表示物;该名词必须是特指的,不能是泛指的,不能与不定冠词连用。
如:
afriendofthedoctor这个大夫的一个朋友
somebooksofmybrother's我哥哥的一些书
不能说:
*acoverofthebook's
*afriendofadoctor's
3)双重所有格修饰的名词和指示代词this,that,these,those连用时,往往表示爱憎、褒贬等感情色彩,这时并不表示"部分"的意思。
如:
Thatlittledaughterofyoursister'sisreallyadear.
你姐姐的那个小女儿真逗人爱。
Theseremarksofyoursareofgreatvaluetous.你的这些话对我们来说很有帮助。
3.of所有格与双重所有格的区别
有时of所有格与双重所有格在单句中意义较接近,知识则重点有所不同。
如:
Heisafriendofmyfather’s.=Heisoneofmyfather’sfriends.(着重说明父亲不止他一个朋友)
Heisafriendofmyfather.=Itishewhoismyfather’sfriend.(着重说明他是我父亲的唯一一个朋友)
但中心词是portrait,picture,printing,photograph等词时,后面用of所有格指某人自己的肖像、照片等;用双重所有格则表示某人所收藏的肖像、照片。
Thisisapictureofmyfather.照片上的人是我父亲。
Thisisapictureofmyfather’s.这照片属于我父亲收藏。
五、名词的语法功能
1、作主语
Theyoungwomanplayedanimportantpartinthematter.那年轻女人在这件事上举足轻重。
HisgrandpajoinedtheRedArmyattheageoffifteen.他爷爷十五岁时参加红军。
2、作宾语
Imetyourelderbrotherinthestreet。
我在街上碰见你哥哥了。
Doyoustillaskyourparentsformoney?
你还向爸妈要钱吗?
3、作表语
It'sagoodideatoplanttreeshere.在这里栽些树是个好主意。
Sheisnowaprofessorwhileherhusbandremainsaworker.也现在是教授而丈夫仍是个工人。
4、作宾语的补足语
TheyelectedTomheadoftheworkshop.他们推选汤姆当车间的头。
(职务名词作宾补前面不加冠词)
TheoldmancalledmyuncleXiaoLi.老人喊我叔叔小李。
5、作定语
(1)直接作定语,通常用单数形式。
Let’sstopbythebookstoreonthewayhome.回家的路上,我们的书店停一下吧!
Heboughttheshoesinthatshoeshop.这双鞋他是在那个鞋店买的。
(2)man,woman,gentleman作定语
man,woman,gentleman作定语时可以用单数和复数两种形式,但必须随所修饰名词的数而定。
Hesaidthattwowomendoctorswouldcometoourvillagethenextday.他说明天有两个女医生到我们村子来。
Therearemanymenteachersinourschool.我们学校有很多男教师。
(3)某些常用复数的名词用作定语
某些常用复数的名词,当它们用作定语时,也须用复数形式。
armsproduction武器生产clothesshop服装商店salesdepartment营业部agoodstrain货车savingsbank储蓄所foreignlanguagesdepartment外语系
(4)单位名称、报纸、广播、电视等的标题中经常出现复数名词作定语。
LearningSkillscenter学习技巧交流中心TheBoysClub男孩俱乐部
6、作状语
时间名词、数量名词、距离名词等有时可以作状语。
Thesoldierswalked50kilometersatanight.战士们一夜行军五十公里
Yoursuitcaseweighs10kilograms.你的手提箱重10千克。
7、作同位语
MrBlack,presidentofthecompany,willvisitBeijingnextmonth.布莱克先生,公司的总裁,将于下月访问北京。
8、做状语Therainlastedanhour.雨下了一个小时。
第二节专题训练
1、Nowadayswecanlearnagreatdealof_____abouttheworldthroughtheInternet.
A.information B.books C.people D.countries
2、David’sfavorite istennis.Heplaysiteveryday.
A.food B.colorC.sport D.teacher
3、-Themanistrainingsomeboystoplaybasketballintheplayground.Ishea______?
-Yes,that’sright.
A.doctorB.policeman C.driver D.coach
4、--Howoftendoyoueat_______?
--IguessIeatittwoorthreetimesaweek.
A.junkfood B.vegetable C.banana D.hamburger
5、TinaandIaregoodfriends.Our______began10yearsago.
A.message B.friendship C.suggestion D.education
6、-ThelandinthesouthwestofChinaisingreatneedof_______.
-Yes,ithasn'trainedforalongtimethere.
A.water B.tea C.food D.milk
7、—MayItouchthisoldwindow,Dad?
—No,youcan't,Jim.Thebroken________mighthurtyou.
A.glass B.cotton C.steel D.leaf
8、Heistryingtoexplainhow________beganontheearth.
A.life B.lives C.thelife D.alife
9、Inwesterncountries,________arethrownawayeachday.
A.mountainsofrubbish B.mountainsofrubbishes
C.alotofrubbish D.alotofrubbishes
10、Thistreehasgreen________throughouttheyear.
A.leaf B.leafs C.leave D.leaves
11、 Look,five_________arefeedingonthehill.
A.sheeps B.sheep C.sheeps D.thesheep
12、 –Howsoonshallwestartthebicycletrip?
--_________.
A.Infiveday’stime B.Infivedays’time
C.Infivedaystime D.Forfivedays
13、—Mom,Iamhungry.MayIhavesome____________?
—Ofcourse.Butdon’teattoomuch.
A.noodle B.bread C.dumpling D.hamburger
14、 Herlovelydog’s_________madeherverysad.
A.dying B.die C.dead D.death.
15、—Whatf
ruitwouldyoulike?
—Some ,please.Theyaremyfavorite.
A.dessert B.grapes C.juice D.biscuits
16、 Doyouhaveany________and________forlunch?
A.chicken;tomatoes B.chicken;tomato
C.chickens;tomatoes D.chickens;tomato
17、—Howmany________arethere?
—Thereisonlyone.
A.breads B.apple C.banana D.sheep
18、Therearemanybooksinourschool____________.Ioftengotheretodosomereading.
A.W.C. B.classroom C.playground D.library
19、ifyouneedfurther________aboutourproducts,pleasesurftheInternet.
A.Information B.experience C.practice D.expression
20、ItisanEnglish________tohaveafternoontea.
A.menu B.drink C.festival D.tradition
21、--Whynotwearabluedressfortheparty?
--Idon'tthinkthedressandthebootsareagood__________
A.view B.figh
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