新闻学概论期末考试重点题库.docx
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1、构筑中国新闻学基础框架的三本著作徐宝璜《新闻学大纲》邵飘萍《实际应用新闻学》戈公振《中国报学史》三者标志着新闻学走向成熟。
2、新闻学的定义:
新闻学是以人类客观存在的新闻现象作为自己的研究对象,研究的重点是新闻事业和人类社会的关系,探索新闻事业的产生,发展的特殊规律以及新闻工作的基本特点。
3、新闻学与新闻工作的区别:
前者仅仅是一门学科,后者却是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
4、世界各国新闻主导理论的类别:
1.、自由主义报刊理论。
2、社会责任论。
3、发展新闻学。
4、党报理论。
5、社会主义报刊理论的观点:
一。
报刊独立自主,不受政府干涉。
二。
报刊拥有对政府的监督权。
三。
“意见自由市场”和“自我修正理论”四。
对事实的信念。
6、社会责任论的观点:
一、新闻必须真实、全面。
新闻报道必须理智、新闻要做出合乎真实的解释。
二、新闻报刊要成为“交换评论”和“批评的论坛。
”三、报刊要“完全接近每日的信息。
”这是对新闻时间性的要求。
四、报刊要提出和澄清社会目标和价值观。
第一章新闻活动
1、新闻活动的渠道类型:
亲身传播大众传播和群众传播
2、亲身传播的类型以及优点、缺点。
亲身传播分为言语传播、文字传播、体态语言传播、信号传播。
优点:
传播信息有明确的对象,属于定向传播。
针对性强、反馈快、互动快。
可以迅速调整传播内容和方法。
缺点:
传播面窄,传播速度慢,保真度差。
3、大众传播的优点和缺点:
优点:
传播速度快、传播面广、保真度好。
缺点:
反馈慢,互动性差(除了网络媒体)
第三章新闻
1、新闻的基本特点:
真实,新鲜,迅速及时.
2、两种新闻的定义及两者间的关系:
定义一,新闻是新近发生事实的报道。
定义二,新闻是新近事实发生变动的信息。
关系:
互为表里,在不同的场合各有不同的内涵和功能。
3、新闻的五要素:
发生新闻的主角who。
发生的事情。
What。
发生的时间when。
发生的地点where。
发生的原因why。
作用:
一、有助于记者在采访中迅速的弄清每一个事实的观点。
二、有助于记者迅速的抓住新闻的重点,尤其在新闻导语写作中。
4、新闻的类别:
一、以新闻内容分,分为政法、经济、文教卫生、体育、社会。
二、以新闻地点来分,分为国内、国际、地方。
三以新闻时间性来分,分为突发性新闻,延缓性新闻。
四、以新闻与读者间的关系来分,可分为硬新闻,软新闻。
5、硬新闻软新闻的定义:
硬新闻,关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。
软新闻,富有人情味,纯知识,纯趣味的新闻。
第三章新闻与信息、宣传、舆论
1、信息的定义(掌握狭义的定义):
指能够消除受信者随机不确定的东西。
2、信息的特点:
一、共享性或使用不灭性。
二、扩缩性。
三、组合性。
四、信息运用的多角度性。
五、相对性。
3、新闻与宣传之间的区别:
一、出发点不同。
二、归宿点不同。
三、传播方式不同。
四、传播要求不同。
4、舆论定义及特点:
定义,舆论是在特定时间空间里,公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。
特点:
1、公开性。
2、公共性。
3、急迫性。
4、广泛性。
5、评价性。
5、新闻媒介与舆论之间的关系:
新闻媒介1、反应并代表舆论。
2、引发舆论。
3、引导舆论。
第四章第五章新闻事业的产生及网络媒体
1、中国古代社会的新闻传播工具的类型。
一、口头新闻。
二、信号媒介。
三、书信新闻。
四、印刷媒介。
五、其他传播方法1、露布。
2、牌报、旗报。
3、悬书,揭帖。
2、报纸、广播、电视的定义。
一、报纸:
以刊登新闻为主的定期连续向大众发行的印刷品。
二、广播电台:
以无线电波(或导线)所传送的声音为媒介的大众传播工具。
三、电视:
以无线电波(或导线)所传送的声音和图像为媒介的大众传播媒体。
3、中国官方第一家广播电台:
1923年初,美国记者奥斯汀利用华商资本在上海外滩开设”中国无线电公司”,呼号为ECO,一月24日正式播音,播送音乐和新闻,被认为是中国第一家广播电台。
4、中国共产党创办的第一家广播电台:
1940年12月30日,延安的新华广播电台呼号
XNCR。
发射功率300瓦。
5、世界上流行的三种彩色电视制式:
美国、加拿大、日本、台湾、菲律宾、韩国、NTSC。
德国、中国、澳大利亚、英国、丹麦西班牙、巴西PAL。
法国、匈牙利、保加利亚、捷克。
伊朗、伊拉克SECAM。
第六章新闻事业的发展及其基本规律
1、新闻媒介的所有制的基本类型,并能够判断不同新闻媒体的性质。
1、私营媒介。
一、董事会为实际上的最高决策机构,负责媒介的财政预决算,任命媒介的负责人,确定媒介的基本方针。
二、依托财团。
三、以营利为目的。
四、广告是主要收入来源。
五、迎合受众。
六、监督政府有一定的力度。
2、公营媒介。
一、相对独立的管理机构。
二、半官方机构。
三、以视听费作为主要的收入来源。
四、强调对公众负责。
五、不播广告。
3、国营媒介。
一、完全依赖政府。
二。
政府的宣传机构。
三、节目严肃但呆板。
2、报纸、广播、电视的特点。
报纸的特点。
一、记录性好,便于读者反复阅读,深入研究,并可作为长期的资料保存。
二、选择性强,便于读者自由安排时间、自由挑选内容来读。
三、材料运用自如,不受空间、时间的限制,纵横数万里,上下数千年,从宏观到微观,从现象的描绘到本质的揭示,从人的外表到人的内心活动,都可以跃然纸上。
广播的特点:
一、传播迅速,时效性强。
二、渗透性好。
三、对象广泛,群众性强。
电视的特点:
一、强烈的现场感。
二、亲切感。
三、简洁明了。
3、第一个实现电视频道专业化的媒体:
美国CNN是最早开播电视专业频道的媒体。
4、以办报方针对报纸分为哪几类:
一、政治性报纸。
二、商业性报纸。
三、政治性的企业报(政企合一型)
5、中国最早进行的新闻教育机构:
1918年,北京大学成立新闻研究会。
1920年。
上海圣约翰大学开办新闻系。
1924年,复旦大学在中文系设立新闻学科,1929年成立新闻系。
第七章 新闻媒介的性质
1、新闻媒介的双重属性以及在我国的表现方式:
双重属性:
新闻媒体具有形而上的上层建筑属性和形而下的信息产业属性。
“事业性质,企业管理。
”是上述双重属性在当前我国新闻事业的外在表现形式。
2、中国新闻事业的基本性质:
新闻媒体既是党和政府的耳目喉舌,也是人民的耳目喉舌。
3、中国新闻媒体的工作路线、现存格局、所有制形式、运行方式。
工作路线:
“全党办报、群众办报。
”现存格局:
新闻事业是以党报为核心的多品种、多层次媒介并存的格局。
所有制形式:
新闻事业属于国有资产,为全民所有。
运行方式:
新闻事业基本上实行“事业性质,企业管理”的运作方式。
第八章 新闻事业的功能与效果
1、新闻事业的一般功能:
一、沟通情况,提供信息。
二、进行宣传,整合社会。
三、实施舆论监督。
四、传播知识,提供娱乐。
五、作为企业,赢得利润。
2、二级传播理论的内容:
由“大众传媒到舆论领袖,再到受众。
”构成的传播过程被称为二级传播。
关键是舆论领袖。
他们上通媒介,下连公众,其传播更具有针对性、灵活性,更易为受众接受。
第九章大众传媒与社会
1、文化帝国主义的定义:
由于传播媒介在技术、规模、经济实力等方面的巨大差异,发达国家与发展中国家之间传播地位不相等,发达国家(尤其是美国)有意无意的控制或极大的影响了发展中国家的媒介系统和文化生活,由此造成了发展中国家夏季、被动的后果。
第十章新闻自由和社会控制
1、新闻自由的定义:
新闻自由就是公民拥有出版权、采访权、发布权。
2、新闻媒介进行社会控制的四种正规途径:
一、司法控制。
国家以法律来监控新闻媒介。
二、行政控制。
行政部门以各种规定、税收来控制新闻媒介。
三、资本控制。
即大公司垄断媒介市场,使新来者难以进入。
四、媒体的自律。
3、世界新闻法规的三种形式:
一、以立法形式颁布《新闻法》二、以最高法院和上级法院的判例为标准来审理新闻案件,即判例法。
三、有些国家并没有单独成文的新闻法,而把新闻法规的有关条文写入《宪法》、《民法》、《刑法》以及其他的专用法律条款中。
第十一章第十二章新闻媒介的运行体制、管理模式及经营。
1、新闻媒介三大运行体制的类型:
一、以美国为代表的以私有制为主体的完全商业化运作体制。
二、以西欧各国为代表的公私并举的双规制运行体制。
三、以中国为代表的完全国有的有限商业运作体制。
2、中国国有有限商业运行模式的特点:
一、电视台的所有权完全属于国有。
二、电视台是党和政府的宣传机构,即党和政府的喉舌。
三。
电视台义不容辞地承担着宣传党和政府的重大理论、方针、政策的职责。
4、电视台的经费在20世纪80年代之前,都由政府直接拨款。
3、新闻媒介的决策、领导和监督机构的类型。
1、董事会领导制。
2、社会化领导制。
3、政府领导制。
4、中国新闻媒介的决策、领导和监督机构的类型。
1、社长负责制。
2、总编辑负责制。
3、行政负责制。
5、中国电视频道专业化的问题:
1、频道不专业。
2、频道频率设置雷同。
3、节目回放效率高。
6、世界六大传媒集团的类型:
7、中国媒介集团目前的主要问题:
从目前的状况来看,中国的传媒集团基本上是单一的专业化集团,基本上还没有跨媒体的传媒集团。
8、中国报业集团的组合方式:
不同于西方主要依靠市场实行集团化,中国传媒集团的组建主要依靠的是政治力量。
第十三章:
新闻媒介的受众
1、受众的定义:
:
受众是学生、是接受指挥的芸芸众生、是消费者、也是公民。
2、受众对新闻媒介的影响:
受众是新闻媒介的参与者。
一、决定着新闻媒介内容的取舍。
二、决定着新闻媒介的风格定位。
三、决定着新闻媒介变革的方向和进程。
四、受众是传媒财富之源,传媒权力之源。
3、受众的特点:
一、新闻媒介受众的特征:
1、广泛性。
2、混杂性。
3、隐蔽性。
二、当代中国受众的群体信息需求变化。
1、在急剧的社会变动和开放的社会联系面前,受众变现出旺盛的信息需求,求新,求变之心变现的尤为强烈。
2、市场经济条件下决策主体增加,带来受众对硬性的决策参考性信息的需求增加。
3、受众群体分化趋势明显,新增群体涌现,造成手中信息需求的多元与分化。
4、受众的权利:
1、知情权。
2、表达权。
3、批评建议权和监督权。
第十四章 中国新闻事业的工作原则
1、新闻失实的表现:
1、无中生有,凭空捏造。
2、添枝加叶,层层拔高。
3、要件残缺,隐瞒事实。
4、偷梁换柱,移花接木。
5、因果不符。
开展新闻舆论监督的基本原则:
1、从有线路、管道和设备安装业
(3)勘察设计业
1.1.4建筑产品的分类
(1)按产品的对象划分
(2)按产品的生产过程划分
(3)按建设项目的组成划分:
建设项目、单项工程、单位工程、分部工程、分项工程这是难点内容,通过讲授.突破这一难点
●教学小结与拓展:
1.举例和课堂练习及师生互动:
举例建设项目的组成划分
2.课堂小结:
●布置作业或思考题:
1.完成课本课后练习题
●说明:
教学手段(传统教学法、多媒体教学) 教学方法(讲授法;谈话法;讨论法;读书指导法、演示法;参观法、练习法;实验法;实习作业法、陶冶法、发现法;探究法)
学年第二学期 顺序号:
(2 )
主讲教师
职称
系、部
建筑工程
课程名称 建筑工程计量与计价
本教案
授课学时
2
本次课标题 第一章概述
12级建筑工程管理
2014年2 月27日
授课班级
及时间
年
月 日
(主要从能力目标、知识目标、素质目标三方面阐述)
能力目标:
具有划分工程建设项目的能力和弄清工程项目建设的程序的能力。
教学目标
知识目标:
了解建筑产品及其施工的特点、工程建设项目的分类
素质目标:
激发学生对本知识的学习兴趣,培养学生自主学习,自主思考的能力,为本课程学习打下基础。
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