《英美文化》课程实施性教学大纲.docx
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《英美文化》课程实施性教学大纲
13级《英美文化》课程实施性教学大纲
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一、说明
1.课程的性质和内容
根据本课程的要求与特点,该课程基本以理论课为主,以教材为教学中心,附以与该课程有关的资料作为教学补充材料,扩展学生的视野。
教学内容包括:
英国与美国的地理、社会生活、宗教、文化、教育与艺术。
2.课程的任务和要求
通过教学,使学生了解英、美两国的国家地理、人文特征、宗教、社会、教育与文艺等基本情况,包括社会各层面的发展和特征表现以及传统的风俗习惯等等。
理解西方思想的根源,包括英、美两国社会的思想意识的根源与形成;理解英国历史发展对其现今社会、宗教与政治制度的影响,以及美国社会、文化结构多元化的历史渊源。
掌握英、美两国经济、文化和社会等方面的知识要点,以及用于分析国家社会现象的历史辨证方法。
此外还要求学生通过听讲、阅读、讨论等方式提高英语语言应用能力。
3.教学中应注意的问题(含教学建议)
英美文化博览是一本理论性比较强的课程,目前对许多英语学习者来说,由于众多因素的影响,不可避免地出现对英美等国的政治,经济,文化,风俗、观念和衣食住行诸多方面知之甚少,或缺少切实地了解,甚至出现空缺,这显然不能同日益发展的世界政治,经济和文化想一致。
因此,新教学模式以现代信息技术为支撑,黑板教学与多媒体教学结合。
教师应根据教学内容制作教学课件,适当选择英美国家有关文化最新音像资料和影视资料,使学生对英美国家的政治、经济、地理、气候、文化风俗等知识有更感性的认识。
4.推荐教材及学时说明
教材:
《美英文化博览》,总课时36课时
二、学时分配
章节
名称
总课时
理论
训练
实习
第一章
英国文化
12
12
0
0
§1-1
英国文化背景
2
2
0
0
§1-2
英国政体
2
2
0
0
§1-3
英国人文景观
2
2
0
0
§1-4
英国社会与生活
2
2
0
0
§1-5
英国教育与传播媒体
2
2
0
0
§1-6
英国语言与英国文学
2
2
0
0
第二章
美国文化
18
18
0
0
§2-1
美国文化背景
3
3
0
0
§2-2
美国政体
3
3
0
0
§2-3
美国的人文景观
3
3
0
0
§2-4-
美国社会与生活
3
3
0
0
§2-5
美国教育与传播媒体
3
3
0
0
§2-6
美国语言与美国文学
3
3
0
0
第三章
英美综合文化
6
6
0
0
§3-1
宗教和希腊、罗马神话
2
2
0
0
§3-2
生活万花筒
2
2
0
0
§3-3
英美实用文化
2
2
0
0
合计
36
36
0
0
三、课程内容和要求
第一章英国文化
§1-1英国文化背景
教学要求:
1.了解英国的名称,英国概况,英国地势,气候,人口。
2.英国的主要分区;
教学内容:
一、英国的名称
二、英国概括
三、英国地势
四、英国气候
五、英国人口
六、英格兰
七、苏格兰
八、威尔士
九、北爱尔兰
教学建议:
引导学生通过都市自学法了解英国概况,地势,及地理分区并且利用PPT及多媒体。
§1-2英国政体
教学要求:
1.了解英国的国歌,英国政府机构组成。
2.英国王室及英联邦国家;
教学内容:
一、英国国歌
二、英国国歌溯源
三、英国国徽
四、英国国旗
五、英国宪法
六、英国议会
七、英国议会大选
八、英国政府
九、英国政党
十、首相与你内阁
十一、战时内阁和影子内阁
十二、英国军队
十三、英国警察
十四、英联邦国家
十五、英国历史上的女王
十六、伊丽莎白二世
十七、英国的勋位
教学建议:
引导学生通过读书自学法了解英国宪法议会,政府及其王室并且利用PPT及多媒体。
§1.3英国人文景观
教学要求:
1.了解英国伦敦市,伦敦市,及其主要名胜古迹。
2.知道并熟悉英国主要城市景观;
教学内容:
一、伦敦
二、伯明翰
三、爱丁堡
四、格林尼治
五、威斯敏斯特大教堂
六、圣保罗大教堂
七、大英博物馆
八、英国的图书馆
九、伦敦的美术馆
十、英国女王的宫殿
十一、伦敦的剧院
十二、伦敦的公园
十三、伦敦塔
十四、大本钟
十五、英国特殊街道
十六、特拉法加广场
十七、皮卡迪利广场
十八、英国皇家士兵换岗
十九、英国史前巨石柱群
二十、斯特拉福德
教学建议:
通过PPT让学生加深对英国主要城市,名胜古迹的理解。
§1.4英国社会与生活
教学要求:
1.了解英国皇家学会,节日,英国的社会福利。
2.了解英国的名酒佳肴,掌握西餐礼仪;
教学内容:
一、英国皇家学会
二、英国节日
三、英国的公假
四、英国国民的医疗保健制度
五、英国的福利和健康服务
六、英国的住房
七、英国的汽车租赁
八、英国的日常礼节
九、英国的婚姻介绍业
十、英国货币
十一、英国银行卡
十二、英国人的丧葬习俗
十三、英国的酒馆
十四、英国威士忌
十五、鸡尾酒
十六、英国茶
十七、英国人的饮食
十八、西餐
十九、西餐礼仪
二十、Toast轶闻
二十一、小费
二十二、约翰牛
二十三、英国人的帽子
二十四、英尺
二十五、英国律师的职称
二十六、英美人的姓名
二十七、英美人姓氏来源
二十八、英美人姓名的含义
二十九、英国风情
三十、英国的名花
三十一、中英礼貌准则的异同
三十二、中英交际中的文化迁移
教学建议:
通过视频了解英国美食,边看视频边讲解西餐礼仪。
1-5英国教育与传播媒体
教学要求:
1.了解英国主要大学,广播传媒公司
2.掌握英国学制,了解英国教育现状;
教学内容:
一、英国教育制度
二、英国初等教育
三、英国公学
四、伊顿公学
五、英国高等教育
六、英国大学入学考试制度
七、英国硕士生研究生教育
八、英国大学奖学金
九、牛津大学
十、剑桥大学
十一、伦敦大学
十二、英国举办的重要语言测试
十三、英国广播公司
十四、英国报刊
十五、英国主要报纸简介
十六、英国主要期刊简介
教学建议:
通过PPT及影视视频让学生了解英国教育现状及主要大学(与中国教育进行对比)。
§1-6英国语言与英国文学
教学要求:
1.了解英语的世界地位及相关知识
2.记住英国主要作家及其作品;
教学内容:
一、英语的世界地位
二、影响英语发展的重要事件
三、英国语言发展
四、英语词汇的来源
五、英语中源于法语的字母组合
六、由文学作品人物演变而成的词汇
七、英语委婉语
八、英国文学
九、英语“诗歌”的格律
一十、英语传统诗歌的诗体
一十一、英国桂冠诗人
一十二、威廉·莎士比亚
十三、乔治··戈登·拜伦
十四、波西·比希·雪莱
十五、查尔斯·狄更斯
十六、乔治·萧伯纳
十七、大卫·赫伯特·劳伦斯
十八、荣获诺贝尔文学奖的英国作家
教学建议:
通过PPT及名著视频(莎士比亚)让学生了解英语的作用及其英国主要作家及其世界名著。
§2美国文化
§2-1美国文化背景
教学要求:
1.了解美国名称的来源及美国的昵称
2.了解美国的地理概况及其人口分布;
教学内容:
一、美国的名称
二、杨基
三、美国的地理概况
四、美国的地形
五、美国的气候
六、美国的人口及分布状况
教学建议:
播放美国地理的视频并且用PPT展示美国的地形地貌。
§2-2美国政体
教学要求:
1.了解美国国歌及其溯源
2.记住美国主要政治事件及美国有影响力的主要总统;
教学内容:
一、美国国歌
二、美国国歌溯源
三、美国国徽
四、美国国旗
五、美国宪法
六、美国国会
七、美国政党
八、美国总统
九、美国总统选举
十、美国政府
十一、美国政府机构
十二、美国情报组织
十三、美国联邦调查局
十四、美国军队
十五、乔治·华盛顿
十六、亚拉伯罕·林肯
十七、富兰克林·D·罗斯福
十八、比尔·克林顿
十九、美国政府财政支出
二十、美国太平洋舰队
二十一、美国的航空母舰
教学建议:
通过PPT及名著视频(莎士比亚)让学生了解美国的政治体制及其美国主要政治领袖。
§2-3美国的人文景观
教学要求:
1.了解美国政治分区及主要州;
2.熟悉美国主要公园,湖泊等主要人文景观;
教学内容:
一、美国各州
二、美国主要城市的别称
三、加利福尼亚
四、弗吉尼亚
五、阿拉斯加
六、夏威夷
七、华盛顿特区
八、纽约
九、费城
十、芝加哥
十一、西雅图
十二、肯尼迪角
十三、好莱坞
十四、自由女神
十五、史密森学会
十六、美国国会图书馆
十七、白宫
十八、美国总统图书馆
十九、美国国家公园
二十、费城国家独立历史公园
二十一、拉什莫尔国家纪念堂
二十二、托马斯·杰斐逊纪念堂
二十三、五大湖
二十四、美国的主要河流
二十五、尼亚加拉瀑布
二十六、美国七大人文奇观
二十七、迪士尼乐园
二十八、金门大桥
二十九、红杉帝国
三十、美国的最高建筑
三十一、美国主要街道
三十二、美国之最
教学建议:
通过读书指导教学发让学生自行画出重点内容,并且PPT及让学生了解美国人文景观。
§2-4美国社会与生活
教学要求:
1.了解历史上的主要战争及节日以及美国的社会福利制度
2.掌握美国人的饮食文化及其生活的主要方面;
教学内容:
一、美国独立战争
二、美国南北战争
三、美国的宗教
四、美国节日
五、美国少数民族节日
六、美国的福利制度
七、美国社会的特殊群体
八、美国人的婚礼
九、美国的聚会
十、美国人的聚馆
十一、美国人的饮食
十二、美国人的饮食习惯
十三、美国人的色拉
十四、美国的三明治
十五、美国时间观
十六、美国人的日常习俗
十七、美国人的体育运动
十八、美国的青少年问题
十九、美国商店
二十、美国特许连锁店
二十一、美国常见的直销形式
二十二、美国家售服务
二十三、美国家政
二十四、美国电话
二十五、美国的电子通讯
二十六、美国货币
二十七、美国联邦储备银行
二十八、美国银行存款
二十九、美国银行卡的种类
三十、美国信用卡的用途
三十一、美国影响信用卡申请的因素
三十二、美国税收
三十三、美国的消费者信贷
三十四、美国贸易问题
三十五、美国航空公司名称
三十六、美国十大财团
三十七、NBA球队
教学建议:
通过PPT及视频让学生了解美国生活及社会主要方面
§2-5美国教育与传播媒体
教学要求:
1.了解各阶级教育制度
2.掌握美国主要大学和报纸,电视台等主要传媒公司;
教学内容:
一、美国的教育制度
二、美国的初等教育
三、美国中等教育
四、美国的高等教育
五、美国初级学院与社区学院
六、美国大学的种类
七、美国大学的学校制度
八、美国的MPA与MBA
九、美国大学的新生录取
十、美国联邦政府提供的大学资助形式
十一、美国大学为学生提供的资助形式
十二、美国社会为学生提供的资助形式
十三、美国大学教师聘任制
十四、斯坦福大学
十五、哈佛大学
十六、耶鲁大学
十七、美国大学招生
十八、美国举办的重要语言测试
十九、美国的签证
二十、留学所需的证件
二十一、美国租房
二十二、美国报刊
二十三、美国主要报纸简介
二十四、美国主要期刊简介
二十五、美国的党报
二十六、美国广播公司
二十七、美国之音
二十八、风行美国的十大音乐
二十九、美国的民间舞蹈
三十、美国的奥斯卡金像奖
三十一、英美电影级别
教学建议:
通过PPT及视频让学生了解美国各阶层教育制度,并与中国教育,学校进行对比。
§2-6美国语言与美国文学
教学要求:
1.了解美式英语在全世界的重要影响力
2.掌握美国主要作家及其名著;
教学内容:
一、美国英语的发展
二、美国英语的特点
三、美国英语的方言
四、几部常见的英语词典
五、美国近体语
六、美国文学
七、美国主要的文学奖
八、美国英语的桂冠诗人
九、荣获诺贝尔文学奖的美国作家
十、马克·吐温
十一、西奥多·德莱赛
十二、尤金·奥尼尔
十三、威廉·福纳克
十四、欧内斯特·吐温
十五、马克·吐温
教学建议:
通过PPT及名著视频(海明威)让学生了解美式英语的作用及其美国主要作家及其世界名著。
第三章英美综合文化
§3-1宗教和希腊、罗马神话
教学要求:
1.了解圣诞节、圣诞老人的由来,知道圣经在西方国家的重要影响力;
2.了解希腊神话及主要英美文学;
教学内容:
一、圣诞节的由来
二、圣诞老人的由来
三、圣诞歌曲
四、《圣经》
五、《圣经》对英美文学的影响
六、希腊神话
七、希腊神话与英美文学
八、希腊罗马诸神
教学建议:
通过PPT及影视作品让学生了解圣诞节的主要知识及希腊神话。
§3-2生活万花筒
教学要求:
1.了解月份,星期等的来历
2.熟悉西方婚礼,国际度量制度及生活百态;
教学内容:
一、月份的来历
二、星期的来历
三、星期的寓意
四、十二星座名称及来历
五、色彩的寓意
六、花的语言
七、扑克牌图案的象征意义
八、英语动物名词象征意义
九、中国生肖动物的象征意义
十、西方婚龄
十一、英美国家日常礼俗
十二、告别语
十三、摄氏与华氏
十四、国际度量制度换算
十五、SOS的由来
十六、W.C.的由来
教学建议:
通过PPT及视频让学生了解有趣的星期,月份来历,及西方国家生活百态。
§3-3英美实用文化
教学要求:
1.了解英美节庆,学校及其教育文化
2.熟悉英美国家的酒店,汽车,道路等社会常识;
教学内容:
一、英美“节庆”
二、英美“学校”名称
三、英美“学院”
四、英美“专科学校”
五、英美“校长、教师、学生”
六、英美“教授”名称
七、英美“特种身份学生”
八、英美“学位学衔”
九、英美“学位服饰”
十、英美“酒店”
十一、英美“宴席和宴会名称”
十二、英美“汽车”
十三、英美“道理”
十四、英美“街道”的英译
十五、英美“名片”的缩写
十六、英美贺卡
十七、布告用语
十八、包装用语
十九、电话机上的英文符号
二十、源于英美的几种体育项目
教学建议:
通过PPT及影视让学生了解英美国家的学生,学校及英美国家酒店,汽车,道路等社会百科方面知识。
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