学年度高中历史选修4 中外历史人物评说第三单元资产阶级政治家第11课圣雄甘地岳麓版巩固辅导.docx
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学年度高中历史选修4中外历史人物评说第三单元资产阶级政治家第11课圣雄甘地岳麓版巩固辅导
2019-2020学年度高中历史选修4中外历史人物评说第三单元资产阶级政治家第11课圣雄甘地岳麓版巩固辅导五十四
第1题【单选题】
甘地在一次演说中说:
“我们在经济和工业生活中严重地背离了经济自给自足。
假如我们不曾引进外国的产品,那么今天,印度将满地流淌着牛奶和蜂蜜。
……西方民众正在唯物(物质)主义这个魔鬼和怪物的铁蹄下呻吟。
”基于这种认识,甘地
A、组织了“食盐进军”
B、提出“回到纺车去”
C、提出印度自治的目标
D、号召民众进行绝食
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
第一次非暴力不合作运动失败后,甘地在狱中完成自传《我体验真理的故事》一书。
他所谓的“真理”是指()
A、坚持非暴力抵抗以实现印度的独立
B、放弃非暴力走向革命的道路
C、放弃对英国殖民者的幻想,加强斗争
D、鼓励更多的群众超越非暴力
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
拿破仑一生,亲自指挥过六十多次战役,奥斯特里茨战役是其中的一次。
以下对此战役的叙述正确的是①此战拿破仑将他的军事才能发挥到极致②此战一举摧垮第三次反法同盟③此战又称“三皇会战”④此战后拿破仑称帝
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
《摩诃婆罗多》中的毗湿摩说:
“首陀罗女为前三个种姓的人所生的孩子,有道性的人是鄙视的。
一个婆罗门让首陀罗女为她生了孩子,这个婆罗门应该为此赎罪。
”毗湿摩所言①反映了古代印度的一种社会现象②维护高级种姓的特权地位③倡导各种姓要严格实行内部联姻④批评首陀罗女子没有节操
A、③
B、①②
C、①②③
D、①②③④
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
1922年,印度的第一次非暴力不合作运动走向低潮,导致这种现象出现的最主要的原因是()。
A、英国殖民当局的镇压
B、非暴力不合作计划自相矛盾
C、国民大会党孤军奋战
D、国大党停止非暴力不合作运动
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
甘地提出“非暴力不合作计划”中,最能体现其自治目标的是()
A、放弃英国殖民当局授予的头衔和名誉职位
B、抵制英国人的立法机关和法院,建立新的裁决法庭
C、抵制英货恢复手工纺织
D、发动群众展开抗税斗争
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
甘地始终是一个谜:
他将毕生精力都献给了印度民族独立事业,却多次支持英帝国主义的不义战争;他受过西方现代教育,却诅咒西方现代文明;在一些人看来,他是“民族之父”,而在另一些人看来,他无异于“群众性民族解放运动的叛徒”。
解开甘地之谜的关键之处在于
A、历史人物本身具有多样性和复杂性
B、甘地的斗争策略和价值观的落后性
C、甘地的民族立场和阶级立场摇摆不定
D、历史人物要放到具体的历史环境中去考察
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
甘地领导的“非暴力不合作运动”对印度民族解放运动的主要贡献是()
A、揭开印度民族独立的序幕
B、给英国经济造成一定的损失
C、发动广大人民群众参加民族独立运动
D、基本上完成印度的独立大业
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
甘地领导的非暴力不合作运动也包含了经济方面的斗争,他提倡的经济自主运动的主要内容是()
A、抵制英货
B、开展家庭纺织运动
C、进行抗税斗争
D、自制食盐
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
对甘地领导的非暴力不合作运动的评价正确的是()。
①打击了英国殖民统治 ②增强了印度人民的民族自尊心,促进了人民的团结 ③为印度独立奠定了基础 ④“非暴力”的局限性影响了民族运动的进一步发展
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
【答案】:
【解析】:
第11题【材料分析题】
乔治·华盛顿、甘地、孙中山都被本国人民尊为“国父”,三人都为民族独立国家富强进行了不懈努力。
阅读材料,完成以下问题:
材料一:
材料二:
人类的公正不是建立在暴力的基础上,真正的公正是建立在自我牺牲、道义和无私奉献的基础上的。
……我相信非暴力这种武器属于最强者。
我相信,一个最坚强的战士才敢于手无寸铁、赤裸着胸膛面对敌人而死。
这就是不合作的非暴力的关键所在。
我们要坚持非暴力的不合作主义……
——甘地《论不合作》(1919年11月)
材料三:
材料四:
1894年,孙中山上书直隶总督李鸿章,提出革新政治的主张,但遭到冷遇。
孙中山由此感悟到“和平方法无可复施”。
材料五:
1893年以后的22年中,甘地将印度教派的仁爱、不杀生主张同《圣经》《古兰经》中的仁爱思想结合起来,逐渐形成了“甘地主义”的思想。
(以上两则材料均摘自人民版《中外历史人物评说》)
华盛顿、孙中山、甘地三人享有“国父”称誉的主要理由是什么?
概述甘地领导国大党进行“非暴力不合作运动”的目标及其主要事迹。
孙中山和甘地在领导资产阶级民族民主革命的道路(指导思想)上有何不同?
依据上述材料比较分析影响两者走不同道路的原因。
【答案】:
无
【解析】:
第12题【材料分析题】
【中外历史人物评说】
甘地是印度民族解放运动中传统主义的代表,他理想中的社会是建立在印度文明并由手纺车、犁和印度哲学构成基础之上的真理和非暴力社会。
阅读下列材料,回答问题。
材料一甘地的思想极为庞杂……然而甘地主义的核心却是其为印度民族解放斗争提出的真理与非暴力学说。
而对强大的武装到牙齿的敌人,他提出的唯一斗争武器就是坚持真理与非暴力。
用甘地的话说,真理是神,非暴力则是追求真理、即认识神的手段,甘地认为这是强者的武器。
这种抽象而富有神秘色彩的学说看起来令人费解,难以让人信服,但它却包含着重要的政治内容,具有较大的应用价值。
——XX百科
材料二甘地的伟大人格几乎是举世公认的。
他具有赤诚的爱国热诚,崇高的牺牲精神,追求真理的执著信念,坚强的意志;他不分贵贱善恶一视同仁,没有种族歧视和宗教偏见……爱因斯坦说:
我们的下代子孙恐怕很难相信,世界上曾经活生生的出现过这样的人。
——徐友珍《甘地传》
材料三虽然生为一名印度人,并坚守着一些印度传统,但甘地的遗产却仍然可以为全世界的人所享用。
……最近,对甘地的重新发现已经与大规模的和平主义运动,以及越来越受到广泛重视的自然、环境……等问题联系了起来。
——(意)詹尼·索弗里《甘地与印度》
请回答:
据材料一,概括甘地的主要思想。
结合所学知识,列举其思想在印度民族解放运动的实践活动。
材料二对甘地的评价如何?
联系材料一谈谈你对甘地及主张的新认识。
根据材料三,概括指出“甘地的遗产”的现实影响。
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
阅读下列图文材料:
材料一
材料二 “我们下代的子孙恐怕很难相信,世界上真有过这样一个人。
”
——爱因斯坦
材料一体现了甘地向英国殖民者抗争的方式是什么?
体现了他奉行的什么原则?
""
根据材料一说明甘地是在调节哪两个教派的矛盾冲突?
其宗教主张如何?
""
谈谈你对爱因斯坦这句话的理解。
""
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
[中外历史人物评说]阅读下列材料:
甘地把历史上自发的宗教非暴力抗争,不仅发展成大规棋发动民众的现代政治手段,也发展出相应的一套理论,最后也确实成为达到印度独立目标的重要原因之一。
……甘地在当时就风靡全球,包括风靡英国。
它的历史背景是:
包含英国在内,强国对殖民历史本身普遍的反省和道德谴责。
甘地大量反暴力哲人格言,展现的对民众的号召力,一身“拖地”纺纱和东方式神秘,不断入狱绝食的政治道徳形象,使他成为世界偶像。
很少有人去想,在一个有着两亿多低教育人口的大国,将类宗教追求转化为与法治逆向的政治诉求手段,必定包藏隐患。
甘地的非暴力不仅在实践中出现种种问题,在理论上也走向极端,逻辑混乱,令人困扰。
一个标志就是宗教冲突绵延不断。
——摘编自林达《重读》
完成下列要求:
据材料,概括印度人民崇拜甘地的最主要理由,指出甘地“成为世界偶像”的主要原因。
有学者认为“手工纺纱意义不在于比英国殖民期的生产方式更能促进经济的发展,而在于经济上的独立。
”据材料并结合所学知识,简析甘地始终“一身‘拖地’纺纱”折射出的经济思想。
据材料,就现代法治社会而言,谈谈你对“甘地的非暴力”方式的认识。
【答案】:
【解析】:
第15题【材料分析题】
【中外历史人物评说】
材料一1948年1月30日,印度独立运动领导人、国大党领袖甘地在祈祷会上被刺杀。
甘地死后他一直受到广泛的评论。
丘吉尔曾说:
“见到甘地先生,……是令人作呕,他曾是一个妨害治安的天普中学出来的律师。
现在在东方作出苦行僧的样子,半裸的在总督府前游行,却出名了”。
与此相反,爱因斯坦这样评论甘地:
“不是通过暴力达到我们的目的,而是不同你认为邪恶的势力结盟。
”
材料二绝食的确制止了首都的猖獗暴行(印度教徒对印度境内的穆斯林进行屠杀).……毫无疑问,他减轻了印度穆斯林(伊斯兰教徒)的恐惧与担忧,使他们有一种相对的安全感。
……在穆斯林世界中,甘地的形象有所改变,由原来的头号敌人变成了东方世界的杰出之子。
巴基斯坦外交部长谈到了(甘地思想有)“一种为了印巴友谊而产生的新的了不起的感情愿望”。
──[印度]克里帕拉尼《甘地》
据材料一并结合所学知识,简要分析丘吉尔和爱因斯坦为何对甘地的评价不同。
据材料二,指出甘地在穆斯林世界中形象发生变化的原因,并分析其思想产生的积极影响。
【答案】:
【解析】:
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