羽毛球教案33课时.docx
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羽毛球教案33课时.docx
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羽毛球教案33课时
羽毛球教案33课时
备课时间:
___________第____周第_____教时课时总01
教学内容
学习握拍方法、学习正手发高远球
1、学习掌握羽毛球握拍方法、正手发高远球方法,2、能够理解羽毛球的锻炼价值,培养自我健身能力
3、通过羽毛球的有氧运动,发展体能,提高学生的协调性和灵敏素质
4、学生能在集体练习中充分展现自我,体验获得成功的喜悦感,树立自信培养创造与合作意识
握拍方法,发球姿势发球时身体协调发力
教师活动
1、课前布置场地、器材
学生活动
组织形式与要求
教学目标
教学重点教学难点导学内容
常规导入
培养小干1、协助教师布置场地、1、
部的组织能器材
力一、主体唤醒2、指示体委整队,并接受汇
2、体委指挥,动作规
2、个性的培
范课堂常规报养和表现3、认真听讲,气氛和3、集中注意
3、师生交流,宣布本课内容、
谐力,培养良
目标好的姿态二、主体激活
1、游戏:
运送羽毛球规则:
A、球必须放到拍子上运送B、球落地必须捡起来放到拍子上罚则:
比赛的最后一名集体做5个俯卧撑
2、热身操A、肩饶环B、体侧活动C、体前屈D、弓箭步压腿E、手踝关节活
动
一、讲解队形:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
二、教法与步骤
1、教师讲解示范2、教师组织游戏3、教师充当裁判
三、热身操练习
4、教师讲解示范5、口令指挥学生练习
一、游戏队形:
二、学练法与步骤1、认真听老师讲解2、遵守规则进行游戏3、服从裁判判罚
一、练习队形
二、学练法与步骤1、认真听老师讲解2、听教师口令做动作
激发兴趣阶段
1、培养学生集体精神和竞争意识;2、达到活动身体调节身心的目的,导入课题;
一、练习队
形:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
三、主体需要
愉悦接受新知识
一、组织队形:
1学习羽毛球xxxxxxx
xxxxxxx握拍
A、正手握法xxxxxxx
xxxxxxxB、反手握法
重点:
握拍手二、教法与步骤:
指方位正确1、讲解示范动作要领、要求难点:
手指松2、学生自己练习
3、集体纠正学生错误紧适度
4、巡回个别指导
5、熟悉球性练习
2学习正手发
一、讲解、示范:
高远球
正手发高远球
要点:
二、教法与步骤:
•不要屈肘击球
1、讲解示范动作要领、要求
•左肩对球网,
2、学生自己徒手练习
侧身站立
3、集体纠正学生错误
•击球瞬间手腕
4、巡回个别指导
内旋
5、学生两人一组有球练习
6、集体纠正学生错误重点:
发球姿巡回个别指导势正确
难点:
发力自然协调
五、主体满足放松、小结
1、带领学生共同放松2、小结与评价
3、收还器材,宣布下课
一、练习队形:
二、学练法与步骤1、认真听、看、想;2、主动参与,积极练习3、与教师师范相比较,自我学习,自我改进一、练习队行:
xxxxxxxxxxxx
二、学练法与步骤1、认真听、看、想2、主动参与,积极练习
与教师示范相比较,自我学习,自我改进
1、动作优美,心情愉快
2、师生共同小结3、协助老师归还器材
1、先学后练,使学生主动练习,积极思考;展示自我,体验成功的乐趣;2、自我小结,认真评价;3、学会合作,共同探究;
4、展示自我,体验成功,培养探索精神,合作意识
放松总结
1、培养自我保健能力2、进行快乐体验,愉悦身心
场地器材
教学反思
备课时间:
___________第____周第_____教时课时总02
教学内容
提高正手发高远球准确性
1、复习正手发高远球方法,提高准确度
2、能够理解羽毛球的锻炼价值,培养自我健身能力
3、通过羽毛球的有氧运动,发展体能,提高学生的协调性和灵敏素质
4、学生能在集体练习中充分展现自我,体验获得成功的喜悦感,树立自信培养创造与合作意识
发球时姿势及全身协调用力
发球时对落点的掌握
教师活动
1、课前布置场地、器材
学生活动
组织形式与要求
教学目标
教学重点教学难点导学内容
常规导入
培养小干1、协助教师布置场地、1、
部的组织能器材
力一、主体唤醒2、指示体委整队,并接受汇
2、体委指挥,动作规
2、个性的培
范课堂常规报养和表现3、认真听讲,气氛和3、集中注意
3、师生交流,宣布本课内容、
谐力,培养良
目标好的姿态二、主体激活
1、游戏:
运送羽毛球规则:
A、球必须放到拍子上运送B、球落地必须捡起来放到拍子上罚则:
比赛的最后一名集体做5个俯卧撑
2、热身操A、肩饶环B、体侧活动C、体前屈D、弓箭步压腿E、手踝关节活
动
一、讲解队形:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
二、教法与步骤
1、教师讲解示范2、教师组织游戏3、教师充当裁判
三、热身操练习
4、教师讲解示范5、口令指挥学生练习
一、游戏队形:
二、学练法与步骤4、认真听老师讲解5、遵守规则进行游戏6、服从裁判判罚
一、练习队形
二、学练法与步骤1、认真听老师讲解2、听教师口令做动作
激发兴趣阶段
1、培养学生集体精神和竞争意识;2、达到活动身体调节身心的目的,导入课题;
一、练习队
形:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
三、主体需要1复习正手发高远球
重点:
发球姿势正确
难点:
发力自然协调
2提高正手发高远球准确度要点:
•不要屈肘击球•左肩对球网,侧身站立•击球瞬间手腕内旋
重点:
发球姿势正确,协调用力
难点:
掌握准确性
五、主体满足放松、小结
愉悦接受新知识
一、组织队形:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
二、教法与步骤:
1、讲解示范动作要领、要求2、学生自己练习3、集体纠正学生错误4、巡回个别指导5、熟悉球性练习
一、讲解、示范:
控制正手发高远球准确度方法
二、教法与步骤:
1、讲解示范动作要领、要求2、学生自己徒手练习3、集体纠正学生错误4、巡回个别指导
5、学生两人一组有球练习6、集体纠正学生错误
巡回个别指导
一、练习队形:
二、学练法与步骤1、认真听、看、想;2、主动参与,积极练习3、与教师师范相比较,自我学习,自我改进一、练习队行:
xxxxxxxxxxxx
二、学练法与步骤1、认真听、看、想2、主动参与,积极练习
与教师示范相比较,自我学习,自我改进
2、动作优美,心情愉
快
2、师生共同小结3、协助老师归还器材
1、先学后练,使学生主动练习,积极思考;展示自我,体验成功的乐趣;2、自我小结,认真评价;3、学会合作,共同探究;
4、展示自我,体验成功,培养探索精神,合作意识
放松总结
1、带领学生共同放松2、小结与评价
3、收还器材,宣布下课
1、培养自我保健能力2、进行快乐体验,愉悦身心
场地器材
教学反思
备课时间:
___________第____周第_____教时课时总03
本课内容
复习正手发高远球、学习正手发平高球
1、90%人能够掌握正手发平高球球方法,70%学生能掌握正手发平快球2、能够理解羽毛球的锻炼价值,培养自我健身能力
3、通过羽毛球的有氧运动,发展体能,提高学生的协调性和灵敏素质4、学生能在集体练习中充分展现自我,体验获得成功的喜悦感,树立自信培养创造与合作意识
发平高球时弧度的控制发球时协调用力
教师活动
1、课前布置场地、器材
一、主体唤醒
2、指示体委整队,并接受汇报
课堂常规
目标
二、主体激活1、游戏:
运送羽毛球规则:
A、球必须放到拍子上运送B、球落地必须捡起来放到拍子上罚则:
比赛的最后一名集体做5个俯卧撑
2、双人体操A、压肩B、体侧活动C、弓箭步压腿D、跳跃E、手踝关节活
动
一、讲解队形:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
二、教法与步骤
1、教师讲解示范2、教师组织游戏3、教师充当裁判
一、练习队形:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、教法与步骤
1、教师讲解示范2、口令指挥学生练习
一、游戏队形:
xxxxxxxx
二、学练法与步骤7、认真听老师讲解8、遵守规则进行游戏9、服从裁判判罚
一、练习队形
二、学练法与步骤1、认真听老师讲解2、听教师口令做动作
学生活动
1、协助教师布置场地、器材
2、体委指挥,动作规范
3、师生交流,宣布本课内容、3、认真听讲,气氛和谐
1、培养小干部的组织能力2、个性的培养和表现组织形式与要
求
教学目标
教学重点教学难点导学内容
常规导入
激发兴趣阶段
1、培养学生集体精神和竞争意识;
2、达到活动身体调节身心的目的,导入课题;
三、主体需要1复习正手发高远球
要点:
•不要屈肘击球•左肩对球网,侧身站立•击球瞬间手腕内旋
2学习正手发平高球要点:
•不要紧握球拍
•发球弧线稍低于高远球
•利用小臂挥动力量带动手腕、手指向前上方击球•出球仰角小于45度角
重点:
发球弧线正确
难点:
发力自然协调五、主体满足放松、小结
愉悦接受新知识
一、组织队形:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
二、教法与步骤:
1、讲解示范动作要领、
要求
2、学生自己练习3、集体纠正学生错误4、巡回个别指导5、熟悉球性练习
一、讲解、示范队形:
二、教法与步骤:
1、讲解示范动作要领、要求
2、学生自己徒手练习3、集体纠正学生错误4、巡回个别指导5、学生两人一组有球练习6、集体纠正学生错误巡回个别指导
一、练习队形:
二、学练法与步骤1、认真听、看、想;2、主动参与,积极练习3、与教师师范相比较,自我学习,自我改进一、练习队行:
xxxxxxxxxxxx
二、学练法与步骤1、认真听、看、想2、主动参与,积极练习与教师示范相比较,自我学习,自我改进
1、先学后练,使学生主动练习,积极思考;展示自我,体验成功的乐趣;
2、自我小结,认真评价;3、学会合作,共同探究;4、展示自我,体验成功,培养探索精神,合作意识
放松总结
1、带领学生共同放松2、小结与评价
3、收还器材,宣布下课3、动作优美,心情愉快2、师生共同小结3、协助老师归还器材
1、培养自我保健能力
2、进行快乐体验,愉悦身心
场地器材
教学反思
备课时间:
___________第____周第_____教时课时总04
本课内容
复习正手发平高球,提高发球准确度
190%人能够掌握正手发平高球球方法,70%学生能掌握正手发平快球2能够理解羽毛球的锻炼价值,培养自我健身能力
3通过羽毛球的有氧运动,发展体能,提高学生的协调性和灵敏素质4学生能在集体练习中充分展现自我,体验获得成功的喜悦感,树立自信培养创造与合作意识
发平高球协调用力发球落点的控制
教师活动
1、课前布置场地、器材
一、主体唤醒
2、指示体委整队,并接受汇报
课堂常规
目标
二、主体激活1、游戏:
运送羽毛球规则:
A、球必须放到拍子上运送B、球落地必须捡起来放到拍子上罚则:
比赛的最后一名集体做5个俯卧撑
2、双人体操A、压肩B、体侧活动C、弓箭步压腿D、跳跃E、手踝关节活
动
一、讲解队形:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
二、教法与步骤
1、教师讲解示范2、教师组织游戏3、教师充当裁判
一、练习队形:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、教法与步骤
1、教师讲解示范2、口令指挥学生练习
一、游戏队形:
xxxxxxxx
二、学练法与步骤10、认真听老师讲解11、遵守规则进行游
戏12、服从裁判判罚
一、练习队形
二、学练法与步骤1、认真听老师讲解2、听教师口令做动作
学生活动
1、协助教师布置场地、器材
2、体委指挥,动作规范
3、师生交流,宣布本课内容、3、认真听讲,气氛和谐
1、培养小干部的组织能力2、个性的培养和表现组织形式与要
求
教学目标
教学重点教学难点导学内容
常规导入
激发兴趣阶段
1、培养学生集体精神和竞争意识;
2、达到活动身体调节身心的目的,导入课题;
三、主体需要1复习正手发平高球
要点:
•不要屈肘击球•左肩对球网,侧身站立•击球瞬间手腕内旋
2正手发平高球落点的控制要点:
•不要紧握球拍
•发球弧线稍低于高远球
•利用小臂挥动力量带动手腕、手指向前上方击球•出球仰角小于45度角
重点:
发球弧线正确
难点:
发力自然协调五、主体满足放松、小结
愉悦接受新知识
一、组织队形:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
二、教法与步骤:
1、讲解示范动作要领、
要求
2、学生自己练习3、集体纠正学生错误4、巡回个别指导5、熟悉球性练习
一、讲解、示范队形:
二、教法与步骤:
1、讲解示范动作要领、要求
2、学生自己徒手练习3、集体纠正学生错误4、巡回个别指导5、学生两人一组有球练习6、集体纠正学生错误巡回个别指导
一、练习队形:
二、学练法与步骤1、认真听、看、想;2、主动参与,积极练习3、与教师师范相比较,自我学习,自我改进一、练习队行:
xxxxxxxxxxxx
二、学练法与步骤1、认真听、看、想2、主动参与,积极练习与教师示范相比较,自我学习,自我改进
1、先学后练,使学生主动练习,积极思考;展示自我,体验成功的乐趣;
2、自我小结,认真评价;3、学会合作,共同探究;4、展示自我,体验成功,培养探索精神,合作意识
放松总结
1、带领学生共同放松2、小结与评价
3、收还器材,宣布下课4、动作优美,心情愉快2、师生共同小结3、协助老师归还器材
1、培养自我保健能力
2、进行快乐体验,愉悦身心
场地器材
教学反思
备课时间:
___________第____周第_____教时课时总05
教学内容
复习正手发平高球、学习正手发平快球
1、通过练习大部分同学能够熟练掌握正手发平高球技术动作,部分同学基本掌握正手发平快球技术动作
2、能够理解羽毛球的锻炼价值,培养自我健身能力
3、通过羽毛球的有氧运动,发展体能,提高学生的协调性和灵敏素质
4、学生能在集体练习中充分展现自我,体验获得成功的喜悦感,树立自信培养创造与合作意识
发球技术正确发球击球瞬间力量的控制
教师活动
1、课前布置场地、器材
学生活动
组织形式与要
求
教学目标
教学重点教学难点导学内容
常规导入
一、主体唤醒
课堂常规
2、指示体委整队,并接受汇报
3、师生交流,宣布本课内容、目标
1、协助教师布置场地、1、培养小干部器材的组织能力2、体委指挥,动作规2、个性的培养
和表现范
3、认真听讲,气氛和3、集中注意力,
培养良好的姿
谐
态练习队形:
1、培养学生集体精神和竞争××××××××
意识;××××××××
2、达到活动身
××××××××
体调节身心的
××××××××
目的,导入课
学法步骤:
题;
1、听教师口令做动作
2、看教师动作练习
一、练习队形:
讲解队形:
xxxxxxx
××××××××xxxxxxx××××××××xxxxxxx
xxxxxxx
××××××××
××××××××
激发兴趣阶段
二、主体激活1、绕操场两圈
慢跑2、热身操
1)体侧运
动2)体前屈3)弓箭步
压腿4)手踝关
节运动
三、主体需要1、复习正手平高球要求:
①不要紧握球拍
②出球仰面小于45°
教法步骤:
1、教师组织学生慢跑
一圈
要求:
队伍始终保持整齐,动作幅度由小到大,节奏由慢到快,将全身各关节充分活动开,避免受伤
教法步骤:
1、讲解示范2、组织学生练习3、巡回指导纠正学生错误
愉悦接受新知识
③利用小臂力量带动手指手腕向前上方击球重点:
击球时拍形正确难点:
发力顺序正确、协调
2、学习正手发平快球
发平快球的准备动作与发高远球、平高球的准备动作应力求做到一致
重点:
发球弧线正确
难点:
发球、击球瞬间发力控制
主体满足放松、小结
练习队形:
××××××××
××××××××教法步骤:
学法步骤:
1、边讲解,边示范讲1、认真听、看、想解时速度稍慢些,先速度2、认真练习和老师所稍慢,待动作熟练后可逐强调的进行对比,渐加快速度自我改进2、口令指挥学生无球3、
练习4、集体纠正学生错误练习队形5、巡回个别指导学法步骤:
6、学生有球练习,每组1、认真听、看、想10次,在手臂的快速带主动参与,与老师动作动下,靠手腕与手指的突相比较,自我学习,自然向前发力将球击出
我改进
7、学生练习时巡回指导
1、带领学生共同放松2、小结与评价
3、收还器材,宣布下课
1、动作优美,心情愉快
2、师生共同小结3、协助老师归还器材
1、培养学生集体精神和竞争意识;
2、达到活动身体调节身心的目的,导入课题
放松总结1、培养自我保健能力
2、进行快乐体验,愉悦身心
场地器材
教学反思
备课时间:
___________第____周第_____教时课时总06
教学内容
复习正手发平快球,提高发球准确性
1、通过练习大部分同学能够熟练掌握正手发平高球技术动作,部分同学基本掌握正手发平快球技术动作,并能提高发球准确度2、能够理解羽毛球的锻炼价值,培养自我健身能力
3、通过羽毛球的有氧运动,发展体能,提高学生的协调性和灵敏素质
4、学生能在集体练习中充分展现自我,体验获得成功的喜悦感,树立自信培养创造与合作意识
发球击球瞬间力量的控制发球的力量控制及落点的掌握
教师活动
1、课前布置场地、器材
学生活动
组织形式与要
求
教学目标
教学重点教学难点导学内容
常规导入
一、主体唤醒
课堂常规
2、指示体委整队,并接受汇报
3、师生交流,宣布本课内容、目标
1、协助教师布置场地、1、培养小干部器材的组织能力2、体委指挥,动作规2、个性的培养
和表现范
3、认真听讲,气氛和3、集中注意力,
培养良好的姿
谐
态练习队形:
1、培养学生集体精神和竞争××××××××
意识;××××××××
2、达到活动身
××××××××
体调节身心的
××××××××
目的,导入课
学法步骤:
题;
1、听教师口令做动作
2、看教师动作练习
一、练习队形:
讲解队形:
xxxxxxx
××××××××xxxxxxx××××××××xxxxxxx
xxxxxxx
××××××××
××××××××
激发兴趣阶段
二、主体激活3、绕操场两圈
慢跑4、热身操
1)体侧运
动2)体前屈3)弓箭步
压腿4)手踝关
节运动
三、主体需要1、复习正手平快球要求:
发平快球的准备动作与发高远球、教法步骤:
3、教师组织学生慢跑
一圈
要求:
队伍始终保持整齐,动作幅度由小到大,节奏由慢到快,将全身各关节充分活动开,避免受伤
教法步骤:
1、讲解示范
2、组织学生练习
3、巡回指导纠正学生错
愉悦接受新知识
平高球的准备动作应力求做到一致
重点:
发球弧线正确
难点:
发球、击球瞬间发力控制
2、学习正手发平快球落点的掌握
发平快球的发力瞬间发力控制,并控制发球方向,掌握落点位置
重点:
发球、击球瞬间发力控制难点:
对落点的控制
误
教法步骤:
1、边讲解,边示范讲解时速度稍慢些,先速度稍慢,待动作熟练后可逐渐加快速度
2、口令指挥学生无球练习
3、集体纠正学生错误4、巡回个别指导
5、学生有球练习,每组10次,在手臂的快速带动下,靠手腕与手指的突然向前发力将球击出6、学生练习时巡回指导
1、带领学生共同放松2、小结与评价
3、收还器材,宣布下课
练习队形:
××××××××
××××××××
学法步骤:
4、认真听、看、想5、认真练习和老师所
强调的进行对比,自我改进6、
练习队形学法步骤:
2、认真听、看、想主动参与,与老师动作相比较,自我学习,自我改进
1、培养学生集体精神和竞争意识;
2、达到活动身体调节身心的目的,导入课题
放松总结
主体满足放松、小结
1、动作优美,心情愉快
2、师生共同小结3、协助老师归还器材1、培养自我保健能力
2、进行快乐体验,愉悦身心
场地器材
教学反思
备课时间:
___________第____周第_____教时课时总07
教学内容
复习正手发球
1学生清楚正手发高远球、平高球、平快球动作要领,通过练习大部分同学能掌握正手发球技术
2能够理解羽毛球的锻炼价值,培养自我健身能力
3通过羽毛球的有氧运动,发展体能,提高学生的协调性和灵敏素质4学生能在集体
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- 羽毛球 教案 33 课时