23 选修7 Unit 3 高考英语课本知识点梳理 黄冈中学内部资料Word版含答案.docx
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23选修7Unit3高考英语课本知识点梳理黄冈中学内部资料Word版含答案
课时提升作业三十三
选修7 Unit3 Underthesea
(限时35分钟)
Ⅰ.阅读理解
A
Untilrecently,scientistshadmappedonlyabout20percentoftheseafloor.Butourknowledgeofthedeepseasischangingbecauseofinformationfromsatellites.Scientistshaveproducedanewmapthatprovidesadetailedpictureoftheoceans.Themapisexpectedtohelpoceanographers(海洋学家),industryandgovernments.
Thenewmapistwiceasdetailedasthemapmade20yearsago.DavidSandwellisageophysicsprofessorattheUniversityofCalifornia.Heandotherscientistsworkedonthemappingproject.Hesaystheyturnedtospacetolookdeeperintotheocean.
Thescientistscollectedandstudiedinformationfromtwosatellites.SomeofthedatacamefromtheEuropeanSpaceAgency’sCryo-2satellite.ItwasplacedinEarth’sorbittowatchseaice.TheothersatelliteistheAmericanspaceagency’sJason-1.Itisstudyingthesurfaceoftheoceans.Scientistscombinedthesatellitedatawithimagesgatheredbysonar(声呐)equipmentonships.Sonarworksbysendingsoundwavesthroughthewater.Whenthesoundwaveshitanobject,itspresenceisconfirmed.
Thenewmapshowstheseafloorasithasneverbeenseenbefore.Itshowsthousandsofunderwatermountainsandplaceswherecontinentspulledapart.Itshowswhereearthquakeswereactivemanyyearsago.Theyallareburieddeepunderneaththeoceanfloor.
DavidSandwellsaysthemapisapowerfultoolforfisheries,thoseinterestedinprotectingtheenvironmentandforoilexploration.
“Thepetrolexplorationindustryisinterestedinhowtoreconnectthecontinents,bringthembacktogethertectonicallysoyoucanmapthebasinsononecontinentaledge—say,Africa—andusethattoestablishwherethesimilarbasinwouldbeontheothercontinentaledgeinSouthAmerica.”
Ifscientistsknowthatinformation,theymaybeabletofindoilfields.Thenewdataalsowillhelpscientistsimprovetheirestimatesofoceandepths.Thisinformationcanhelpshipstravelsafelyandimprovemilitaryoperationsandscientificprojectsworldwide.
MrSandwellthinksscientistswillmakemanymorediscoveriesastheyexaminethenewmapandtheinformationitprovides.
【文章大意】这是一篇介绍关于新的海洋洋流地图的科普类文章。
这个地图不仅能提供详细的大洋的图片而且还可以看到大洋底部的状况,我们通过这个地图可以判断多年前发生在海洋底部的大地震。
1.WhichoneisNotmentionedaboutthebenefitsbroughtbythenewmap?
A.Fisheries.
B.Scientificprojects.
C.Shipmanufacture.
D.Oilexploration.
【解析】选C。
细节理解题。
根据第五段中的“...themapisapowerfultoolforfisheries,thoseinterestedinprotectingtheenvironmentandforoilexploration.”可知,新式地图的编制有利于渔业,环境科学研究以及油气勘探等方面,但并没提到造船业。
2.Whatcanweknowaboutthenewmap?
A.Itshowswhereearthquakeswillhappen.
B.Itwillbehelpfultoindustryandgovernments.
C.Itisthreetimesasdetailedastheoldoneyearsago.
D.Itshowstheseafloorasithaseverbeenseenbefore.
【解析】选B。
细节理解题。
根据第一段中的“Themapisexpectedtohelpoceanographers,industryandgovernments.”可知,新式地图有利于海洋学家,工业及政府。
3.Thetextislikelytoappearin________.
A.anewspaper
B.anadvertisement
C.asciencemagazine
D.afinancereport
【解析】选C。
推理判断题。
纵观全文,主要讲述了新式地图给海洋科学,工业科学,石油勘探等方面带来的有利之处。
故可以推测该文来源于科技杂志。
4.Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthetext?
A.Thedetailedpictureoftheoceans
B.Underwatermountainsandplaces
C.Morediscoveriesabouttheoceans
D.Scientistscreatenewmapsofoceanfloor
【解析】选D。
主旨大意题。
根据第一段中的“Scientistshaveproducedanewmapthatprovidesadetailedpictureoftheoceans.Themapisexpectedtohelpoceanographers,industryandgovernments.”以及下文对新式地图绘制过程及在各领域方面的运用可知,本文主要介绍了科学家绘制的新式海底地图。
【知识拓展】形形色色的细节理解题
文章细节的理解可以细化为:
(1)一一对应型。
答案与题目在表达形式和意义上直接吻合,一一对应,一目了然。
属于浅层次的阅读试题,分数比例较少。
(2)语言转述型。
这是一类间接事实细节题,答案与题目在意义上运用了词义之间的转述关系,即正确选项是原文有关词语和句子的另类表达。
属于中档难度题,分数比例较大。
(3)语意理解型。
这是一类深层事实细节理解题,答案与题目之间存在一定的逻辑联系,这种联系需要建立在事实的基础上通过上、下文来进行判断、分析、归纳和整合,才能得出正确答案。
属于较高难度的事实细节题。
(4)是非辨别型。
这是一类综合事实细节题,出题形式常常是“三正一误”(三项正确,一项不符合原文内容)或者是“三误一正”(三项错误,只有一项符合原文内容)。
(5)事实排序型。
这是一类运用多项事实进行排序的事实细节题,要求根据动作发生的先后顺序、时间顺序或者句子之间的逻辑关系,找出事件发生,发展的正确顺序。
例如:
本篇阅读的第1小题:
此题属于细节理解中的
(1)一一对应型。
答案与题目在表达形式和意义上直接吻合。
B
The“swim-with-dolphins”touristindustryisbecomingmorepopulareveryyearwiththeincreaseofpeople’sincome.Afterall,itcancostalargeamountofmoneytohavethiskindofholidayexperience.Sotouroperatorstrytoplaceeagerswimmersasnearaspossibletothedolphinsbytryingtopredictwherethedolphinswillbe.
Researchhasshownthatwhiledolphinscanmoveawayiftheydonotwanttointeract(交流)withhumanswimmers,theydonotlikeitatalliftheswimmersslipintothewaterdirectlyontopofthemorifhumansareintheirpathoftravel.However,ifswimmersenterthewatertoonesideofthem,thedolphinsdonotavoidtheswimmerstothesameextent.
Inallcases,thedolphinsseemtohavebecome
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