酒店英语教案.docx
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酒店英语教案
《酒店英语口语》课程单元教学设计(教案)
、教案头
1题
J—
IT
-点
教学目标
标目匕匕厶冃力匕匕厶冃
标目识知
1r
、r122om
能力训练任务及案例
教学重点
握握掌掌
j
教学准备
O例邱案掏讲式堂发mK=rrrM启
、教学设计
步骤
教学内容
教学方
法
教学手段
学生活
动
时间分配(分
钟)
简述本单兀教学内容:
告知(教
学内容、
目的)
1.Thehotelindustry
2.BodyIanguageand
Groomingforhotel
clerk
3.Generalexpressions
forhotelservices
讲授,课
堂讨论
用多媒体教
学
听课,
讨论,
练习
3课时
引入(项
目)
案例导入:
Thehotel
industry
讨论
用多媒体教
学
讨论
0.5课
时
任务1:
Thehotel
industry
1、Whatisahotel
2、Whatisthefirstand
foremosttaskofa
hotel?
启发
用多媒体
教学
讨论
1.5课
时
1、howtoprojecta
任务2:
goodimageasahotel
BodyIanguageandGrooming
clerk?
Eye、smile、skin、
启发
用多媒体
教学
讨论
0.5课
时
forhotelclerk
body、hand、makeuphair、
teeth、shoes、uniform
任务3:
General
1、Greeting
2、Offeringhelp
启发
用多媒体教
学
练习
1课时
expressi
3、Answeringcalls
onsfor
4、Introducing
hotel
yourself
services
5、Settlingthe
complaints
创新或
拓展
本章描述了酒店产业
归纳与
小结
及酒店服务人员的仪态,以及酒店服务的一些常用语言,为以后的学习内容奠定了基础。
讲授
用多媒体教
学
听课
Descri
作业
DescripeandGuess
peand
Guess
后记
《酒店英语口语》课程单元教学设计(教案)
、教案头
2题
时学
6
鯉点
上
教学目标
标目匕匕厶冃力匕匕厶冃
标目识知
fofncelDod2aaovsovvvcnstcne^KeKssggrr
12
e
fffsh
amEE
a
N-rn
、
1
能力训练任务及案例
教学重点
定员预人话务电服、、
12
教学准备
O
•?
「7究;研考查思调生;>>齐術音引加沐邱案图提论宀字课讨、X-:
堂有法讲体式堂媒发mKzX=rrrM多启
、教学设计
步骤
教学内容
教学方
法
教学手段
学生活
动
时间分配(分钟)
简述本单兀教学内容:
1.Localreservation
告知(教
2.Reservationfor
用多媒体教
学内容、
Others
讲授
学
听课
6课时
目的)
3、WhentheHotelis
FullyBooked
SituationalDialogue:
AliceLiuisasecretaryin
Tokyo.ShecallsHilton
引入(项
HotelinTianjinto
用多媒体教
0.5课
目)
reserveasuiteforher
讨论
学
讨论
时
bossfromMarch22to24.
Thereservationanswers
thephonecallandaccepts
thebooking.
1、阅读对话
任务1:
2、学习新的词汇
Local
和语句
引导、示
用多媒体
听课、
1.5课
reservat
3、两人一组对话
范、指导
教学
练习
时
ion
练习
任务2:
1、阅读对话
引导、示
用多媒体
听课、
Reservat
2、学习新的词汇和语
范、指导
教学
练习
2课时
ionfor
句
Others
3、两人一组对话练
习
本次课标
Reception
授课教师
任务3:
Whenthe
Hotelis
Fully
Booked
1阅读对话
2、学习新的词汇和语句
3、两人一组对话练习
引导、示
范、指导
用多媒体教
学
听课、
练习
2课时
创新或
拓展
归纳与
小结
通过本节学习,要求学生
掌握:
(1)24个常用词汇
(2)会完成简单的预定电话
讲授
用多媒体教
学
听课
作业
P16Role—play
《酒店英语口语》课程单元教学设计(教案)
题
丄
二
教学目标
标目匕匕厶冃力匕匕厶冃
标目识知
也mwifoIsnstoe乜uagMinrrecc也heinnnFHI、・K
1W22
、、・
12E
能力训练任务及案例
ke浙aaamnctofof池吋ouck.roog-dRRnrelMrr
chdbe・p^gg也叩y-
1ls^csastmsucaJSt^eoson^ghggro诃aaAgniAheddSS⑴fou⑵aH恤
教学重点
鱼团、22
1
教学准备
o
•?
「7究;研考查思调生;>>齐術音引加沐邱案图提论宀字课讨、X-:
堂有法讲体式堂媒发mKzX=rrrM多启
、教案头
、教学设计
步骤
教学内容
教学方
法
教学手段
学生活
动
时间分配(分钟)
告知(教
学内容、
目的)
简述本单兀教学内容:
1.Check-inProcedure
2.GroupCheck-in
3.WhentheReservationcannotbelocated
启发式
教学
用多媒体教
学
听课、
讨论、
练习
6课时
引入(项
目)
SituationalDialogue
提问
用多媒体教
学
讨论
0.5课
时
任务1:
Check-in
Procedure
1、阅读对话
2、学习新的词汇和语句
3、两人一组对话练习
引导、示
范、指导
用多媒体
教学
1、听课
2、练习
1.5课
时
任务2:
Group
Check-in
1、阅读对话
2、学习新的词汇和语句
3、两人一组对话练习
引导、示
范、指导
用多媒体
教学
1、听
课2、
练习
2课时
任务3:
WhentheReservationcannotbelocated
1、阅读对话
2、学习新的词汇和语句
3、两人一组对话练习
引导、示
范、指导
用多媒体
教学
听课练习、、
12
2课时
创新或
拓展
归纳与
小结
通过本节学习,要求学生
掌握:
(1)21个常用词汇
(2)会完成散客和团队客
人的入住登记服务
讲授
用多媒体教
学
听课
作业
P24Role-Play
后记
《酒店英语口语》课程单元教学设计(教案)
、教案头
本次课标
Concierge
授课教师
题
授课班级
上课时间
6学时
上课地
占
八、、
能力(技能)目标
知识目标
1、Introducehotelfacilities
2、Dobellservices
1、KnowthetaskofDoormanand
Bellman
2、knowsomebasic
wordsand
Expressions
能力训练任务及案例
GameDrawandGuess
教学
1、迎宾人员的服务态度和礼仪规范
重占八、、
2、针对不同客人提供个性化的服务
教
课堂讲授、课堂讨论、案例分析;
学准
多媒体教学:
有文字、图片、音像、调查研究;
备
启发式教学方法:
课堂提问、引导学生思考;师生互动。
、教学设计
步骤
教学内容
教学方
法
教学手段
学生活
动
时间分配(分钟)
简述本单兀教学内容:
1、Greetinga
告知(教
GuestonArrival
用多媒体教
听课、
学内容、
2、Introducing
讲授
学
讨论、
7课时
目的)
theFacilities
练习
3、Baggage
Delivery
引入(项
1.深圳中华民族村的
讨论
用多媒体教
讨论
0.5课
目)
幵发建设
学
时
任务1:
1、听
Greeting
1、
阅读对话
引导、
用多媒体
课
aGuest
2、
学习新的词汇和语句
示范、
教学
2、练
2课时
on
3、
两人一组对话练习
指导
习
Arrival
任务2:
Introduc
1、
阅读对话
引导、
用多媒体
1、听课
ingthe
2、
学习新的词汇和语句
示范、
教学
2、练习
2课时
Faciliti
3、
两人一组对话练习
指导
es
任务3:
1、
阅读对话
引导、
用多媒体
1、听课
2.5课
Baggage
2、学习新的词汇和语句
示范、
教学
2、练习
时
Delivery
3、两人一组对话练习
指导
本次课标
题
TelephoneServices
授课教师
创新或
拓展
归纳与
小结
通过本节学习,要求学生掌
握:
(1)16个常用词汇
(2)会完成迎宾服务
讲授
用多媒体教
学
听课
作业
P36Role-Play
课后
1、2题
后记
《酒店英语口语》课程单元教学设计(教案)
授课班级
上课时间
8学时
上课地
占
八、、
能力(技能)目标
知识目标
i.Servegueststhroughphone
inEnglish
ii.Provideguestswith
publicphoneservicesin
English
iii.LeaveamessageforguestsinEnglish
iv.Answeryourguests'
questionsthroughphone
inapoliteway
1、KnowthetaskofOperator
2、knowsomebasicwordsand
Expressions
能力训练任务及案例
SituationalDialogue
(1)Oneguestneedamorningcallforhis9:
00internationalflight.Heknow
nothingaboutthetrafficcondition.Pleasegivesomesuggestiontotheguest
andconfirmthemorningcall.
(2)Oneguestisconfusedbythechargesofthecalls.Pleasegivesome
explanation.Include:
housephone,localcall,longdistaneecalland
internationalcall.Thereisaminimumchargeoffirstthreeminutesfor
DomesticDirectDialbutnotforInternationalDirectDial.
教
学
点
攵
接听电话后的正确操作方式
教学准备
课堂讲授、课堂讨论、案例分析;
多媒体教学:
有文字、图片、音像、调查研究;
启发式教学方法:
课堂提问、引导学生思考;师生互动。
、教案头
、教学设计
步骤
教学内容
教学方
法
教学手段
学生活
动
时间分配(分
钟)
简述本单兀教学内容:
告知
1.UseaHousePhone
听课、
(教学
2、ExplainHowtoMake
讲授
用多媒体教
讨论、
8课时
内容、
Calls
学
练习
目的)
3、LeaveaMessage
4、PagingGuests
引入
用多媒体教
0.3课
(项
SituationalDialogue
讨论
学
讨论
时
目)
任务1:
1、阅读对话
引导、
Usea
2、学习新的词汇和语句
示范、
用多媒体
听课、
1.7课
House
3、两人一组对话练习
指导
教学
练习
时
Phone
任务2:
Explai
1、阅读对话
引导、
nHow
2、学习新的词汇和语句
示范、
用多媒体
1、听课
2课时
to
3、两人一组对话练习
指导
教学
2、练习
Make
Calls
任务3:
1、阅读对话
引导、
用多媒体
听课、
2课时
LeaveaMessage
2、学习新的词汇和语句
3、两人一组对话练习
示范、
指导
教学
练习
任务4:
Paging
Guests
1、阅读对话
2、学习新的词汇和语句
3、两人一组对话练习
引导、
示范、
指导
用多媒体
教学
听课、
练习
2课时
归纳
与小结
通过本节学习,要求学生掌
握:
(1)5个常用词汇
(2)会完成电话服务
讲授
用多媒体教
学
听课
作业
Morningcallservices
后记
《酒店英语口语》课程单元教学设计(教案)
-
教学目标
标目匕匕厶冃力匕匕厶冃
标目识知
rSfoem
6・r
sMwwslaoooMtseeetl^irfostnt}r5nGsee5C/eitsucssnnrldkegs旋ish订Z倔dd迪inespmaaeeDoanatuupPEEMguBBHH冋eb、、、、In2345T
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、
662E
能力训练任务及案例
rrfongsk'aisehdanadrobraXadnestosantw©ehotgLr10yo
DDinalst1ne赧guuaAIpl
>itDesoh
教学重点
o
教学准备
课堂讲授、课堂讨论、案例分析;
多媒体教学:
有文字、图片、音像、调查研究;
启发式教学方法:
课堂提问、引导学生思考;师生互动。
、教案头
、教学设计
步骤
教学内容
教学方
法
教学手段
学生活
动
时间分配(分钟)
告知(教
学内容、
目的)
简述本单兀教学内容:
1、Secretarialservices
2、ConventionServices
3、TicketServices
讲授
用多媒体教
学
听课、
讨论、
练习
8课时
引入(项
目)
SituationalDialogue
讨论
用多媒体教
学
讨论
0.3课
时
任务1:
Secretar
ial
services
1、阅读对话
2、学习新的词汇和语句
3、两人一组对话练习
引导、
示范、
指导
用多媒体
教学
听课、
练习
1.7课
时
任务2:
Conventi
on
Services
1、阅读对话
2、学习新的词汇和语句
3、两人一组对话练习
引导、
示范、
指导
用多媒体
教学
1、听课
2、练习
2课时
任务3:
Ticket
Services
1、阅读对话
2、学习新的词汇和语句
3、两人一组对话练习
引导、
示范、
指导
用多媒体
教学
听课、
练习
2课时
任务4:
Paging
Guests
1、阅读对话
2、学习新的词汇和语句
3、两人一组对话练习
引导、
示范、
指导
用多媒体
教学
听课、
练习
2课时
归纳与
小结
通过本节学习,要求学生掌
握:
(1)30个常用词汇
(2)会完成电话服务
讲授
用多媒体教
学
听课
作业
P51Role-play
后记
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