杨台轩:3D领导力.docx
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杨台轩:3D领导力.docx
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战略突破企业发展与员工成长的中枢神经管理—3D领导力
【课程背景与课程特色】
这不是一门普通的领导力课程。
您首先必须思考,企业成长最关键的原动力是什么?
毫无疑问的,企业的成长与发展需要各种资源,当然,资源越丰富越好;但是,不要忘记了,所有的事情都是人做的,不论您有再多的资源,假如一个企业不具备优秀的人才,那再多的资源也无法做有效的整合和利用,最终仍然是失败。
我们可以从2009年上半年,国内国航,东航,南航三家航空公司亏损近780个亿的数字去明白,在这个半垄断的行业里,这三家航空公司缺少什么资源?
是土地?
现金?
还是市场?
我相信,大家知道,它们什么都不缺。
那它们究竟缺少什么呢?
不要忘了,如果用国际的管理信用评级标准来检查,这三家航空公司已经要全部宣告破产了。
更有甚之,国内的四大国有银行,在上市之前,竟然有所谓的“不良资产”数千亿之多;什么原因?
国有银行缺什么?
从上面这段简单的例子,我们不难认真严肃的思考,究竟企业要怎么做,才能获取足够而优秀的人才呢?
于是,我们来请教大家三个问题:
1.姚明将来会是一个好的篮球教练吗?
但是,假设,姚明将来退休后,如果他希望成为中国的篮球国家教练呢?
2.但是,总有一天,姚明会退休,姚明会生病,,,不管是什么原因,总有一天姚明会离开我们,对吧?
那我们的下一个“姚明”从哪里来?
我们如何拥有100个姚明?
3.如果企业要基业长青,管理人员不成长,那企业如何能成长?
【课程目标】
通过实用性的案例剖析,研讨,与实作,使学员更好的理解和掌握:
²阐释3D领导力的深蕴内涵
²从管理者自我成长与挑战的高度,展示在每一个领域里领导者不可缺少的经营管理知识与技能
²掉过头来,从实战的角度出发,学员对自己工作职责的认识与评估,应该建立起哪些“行动”纲领?
而不是永远是空洞的“观念”洗脑。
²他山之石,可以攻错。
透过学员彼此的交流,提供最直接而尖锐的机会,让学员互相观摩,并且比较彼此在管理能量上的差距,从客观的价值呈现里,深层次的激发职业经理人主动的危机意识。
【课程大纲】
究竟是哪三个D?
Developthebusiness;
Developtheteam;
Developyourself.
我们用这三个D,来检查企业里核心管理人员的工作能力,并且给他们指出具体而清楚的努力方向。
一、企业的制度与企业文化
1.大家都知道咱公司的制度了吗?
2.领导喜欢制度不?
3.怎样才能把我儿子弄进这家单位去?
要多少钱?
4.部门主观是不是能誓死的捍卫制度?
5.制度是绑人的?
约束人的?
6.企业文化的要素
7.企业文化的定义
²企业文化是写在墙壁上的吗?
²员工把墙壁上的标语背下来,咱企业就有企业文化了?
真的?
²“打造”企业文化,怎么做?
8.企业如何建立起健康的责任文化
9.可持续发展的优势
²PDCA
²SWOT
10.如何建立公司文化
²从雁行理论看CellOperation
二、团队的作用
1.团队代表什么
2.团队与群体
²角色扮演:
认识企业的部门价值
3.团队行为曲线
4.团队陷阱
5.部门价值
6.有效团队的要素
三、高绩效团队的九个特征
四、高绩效团队的三个层次
五、高绩效团队的建设的原则
原则1:
目标管理
1.目标管理的角色
2.目标管理与数字游戏
3.什么是目标管理?
4.目标管理的SMART原则
5.分析与讨论1:
如何得到一个好目标
6.分析与讨论2:
但是,如果他不好好“领导”,您怎么办?
7.分析与讨论3:
依时间的长期,短期,你认为自己面对团队的管理工作的目标而言,哪一个最重要?
原则2:
行动计划
1.行动计划模板
2.计划,文字游戏?
3.工作计划的内容
4.分析与讨论1:
监督v.s.授权
5.分析与讨论2:
过程,还是结果比较重要?
原则3:
恰当的领导
1.团队领导的特质
2.领导者的三种技能
3.领导能力的价值演绎
4.领导的基本特质:
²领导远见(Purpose)——分析与讨论1:
想不想要有远见?
²热情(Passion)——分析与讨论2:
热情:
谁怎样发现了新大陆?
²人才经营(People)——个案研讨
²优先顺序(Priority)
²自我定位(Place)
²领导权力(Power)——个案研讨
原则4:
相关的技能
1.高效团队存在的基础
2.团队成员之间的技能要有互补性
3.团队内部要互相学习彼此的技能
4.创造学习型组织
5.讨论:
领导者需要什么技术技能?
原则5:
有效的组织结构
1.不同技能的成员的角色定位
2.有利于团队和个人的学习
3.明确个人责任和组织责任
4.培养团队成员的责任感和信心
原则6:
确定团队规模
1.有限成员2.联系数量
原则7:
培养相互信任的精神
原则8:
一致的承诺:
团队承诺的4个方面
原则9:
分享成果
1.明确工作的成果是什么
2.根据个体的贡献进行评估和激励
3.以群体为基础进行绩效评估
4.分享团队成果
原则10:
开放的沟通
1.创造一个便于沟通的环境
2.利用先进的交流工具
3.端正沟通态度
4.团队领导带头
5.有效沟通:
案例分析与讨论
原则11:
外部的支持
1.目标分享
2.让外部认同
3.不断沟通
4.吸收创新想法
5.解决团队问题的路径
6.案例分析与讨论:
如何“招魂”?
六、总结与分享
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 杨台轩 领导