广东省深圳市福永中学学年第一学期月考八年级物理试题无答案.docx
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广东省深圳市福永中学学年第一学期月考八年级物理试题无答案
深圳市福永中学2017-2018学年第一学期10月月考八年级物理试题
答题时间:
90分钟
一、选择题:
每题1.5分,共51分。
(将答案填在答题卡上)
1、关于声现象,下列说法正确的是()
A.物体不振动可能也会发出声音
B.声音在空气和水中的传播速度不同
C.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
D.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些
2、下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是()
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机当来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
3、我们学过的许多成语包含了声现象,如:
①隔墙有耳;②掩耳盗铃;③低声细语;④悦耳动听;⑤震耳欲聋;⑥高声大叫。
这些成语描述同一种声音特征的是()
A.①②③B.③⑤⑥C.②⑤⑥D.③④⑥
4、小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练,在音量不变的情况下,如果让复读机先正常播放一段录音,然后再快速播放同一段录音,则发出的录音( )
A.响度增大,音调不变B.响度减小,音调不变
C.响度不变,音调升高D.响度不变,音调降低
5、如图甲、乙、丙、丁四幅图,下列说法不正确的是( )
A.甲图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
B.乙图中,敲鼓时用力越大,所发声音的音调越高
C.丙图中,随着向外不断抽气,正在发声的手机铃声越来越小
D.丁图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的音调
5、为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的的是()
6、下面关于声现象的配对中,错误的是()
A.长啸一声,山鸣谷应:
次声波传播很远B.闻其声,知其人:
发声体不同,音色不同
C.隔墙有耳:
固体也能传声D.用超声波清洗眼镜:
声波可以传播能量
7、天气热的时候,同学们会打开教室内的风扇,此时人会觉得很凉快,这是因为
A.风扇运转时会降低教室的温度B.风扇会把空气中的水蒸汽吹到人皮肤上
C.风扇会加快皮肤表面水分的蒸发D.液化过程会放热
8、如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象,下列从图象中获得的信息不正确的是()
A.这种物质是晶体,其熔点为48℃
B.在BC段物质处于固液共存状态
C.在BC段物质不吸收热量,温度不变
D.第10分钟后物质处于液态
9、如图所示声波的波形图,下列说法正确的()
A.甲、乙的音调和响度相同B.甲、丙的音调和音色相同
C.乙、丁的音调和音色相同D.丙、丁的音色和响度相同
10、有一根比较长的空心钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到( )
A.一次声音B.两次声音C.三次声音D.四次声音
11、下列物态变化过程中,需要吸热的是()
A.初春,早晨河面结有薄冰B.夏天,打开冰棍纸看到“白气”
C.深秋,屋顶的瓦上结了一层霜D.冬天,冰冻的衣服逐渐变干
12、下列现象与物态变化相对应的是( )
A.灯泡用久了,灯丝会变细──熔化B.晒在太阳下的湿衣服变干──液化
C.擦在皮肤上的酒精很快干了──汽化D.水正在慢慢地结冰──凝华
13、祖国山河一年四季美景如画。
图中关于山河美景的描述,属于凝华现象的是()
14、戴眼镜的乘客乘坐冷气很强的出租汽车一阵后下车,有时会发觉眼镜镜片模糊。
此现象是由于车外空气中的水蒸气遇到冰冷的镜片发生()
A.液化B.凝华C.熔化D.凝固
15、下列事例中,属于减少蒸发的措施是( )
A.将水果用保鲜膜包好后储存B.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开
C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方D.用电热吹风机将头发吹干
16、生活处处有物理,留心观察皆学问。
对以下现象解释正确的是()
A、初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是水蒸气
B、在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了,却看到了薄薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的
C、把冰箱里的冻豆腐取出,熔化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的
D、放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了
17、冰棍是人们喜爱的一种冷饮,有关物态变化过程和现象下列说法正确的是()
A.冰棍制作的最后一个步骤是凝华过程
B.从冰箱拿出的冰棍包装袋上“白粉”的形成是凝固过程
C.打开包装袋,冰棍周围出现的“白气”是汽化现象
D.吃冰棍解热是因为熔化过程吸热
18、汽车开了空调后,前挡风玻璃表面有时会出现“水雾”.下列说法正确的是()
A.无论冬夏,水雾是车外空气中的水蒸气遇冷液化后形成的
B.无论冬夏,水雾是车内空气中的水蒸气遇冷液化后形成的
C.夏天,水雾出现在玻璃的外表面;冬天,水雾出现在玻璃的内表面
D.夏天,水雾出现在玻璃的内表面;冬天,水雾出现在玻璃的外表面
19.下列现象形成的过程中,吸收热量的一组是( )
①春天,冰雪融化汇成溪流;②夏天,自来水管“出汗”;③秋天,草丛上凝结出露珠;④冬天,冰冻的衣服晾干
A、①②B、②③C、①④ D、③④
20.关于蒸发和沸腾,下列说法中错误的是()
A、同一种液体任何情况下只能在固定的一个温度下沸腾,但可在任何温度下蒸发
B、蒸发和沸腾都是汽化现象
C、蒸发在液体表面进行,沸腾可在液体表面和内部同时进行
D、蒸发和沸腾都要吸热
21.如右图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象,下列从图象中获得的信息不正确的是()
A、这种物质是晶体,其熔点为48℃B.在BC段物质处于固液共存状态
C、在BC段物质不吸收热量,温度不变D.10分钟后物质处于液态
22.甲同学把耳朵贴在一根空长铁管的一端,乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管,则甲同学听到的声音情况是()
A.响了一下,声音是从铁管传来的
B.响了一下,声音是从空气传来的
C.响了两下,先听到从空气传来的声音,后听到从铁管传来的声音
D.响了两下,先听到从铁管传来的声音,后听到从空气传来的声音
23.下列实验探究“声音传播需要介质”的是( )
ABCD
A.发声的电铃放入钟罩,从钟罩抽气B.点燃的蜡烛放在音箱前,加大音量
C.改变尺子伸出来面的长度,拨动尺子D.拨动绷紧的粗细不同的橡皮筋
24.正在拉二胡的一位同学不断用手指上下移动去控制琴弦,这样做的目的是
A.使二胡发出不同的音调 B.为了获得更好的音色
C.为了获得更大的响度 D.阻止琴弦振动发音
25.“千里冰封,万里雪飘”这种景象中的“冰”“雪”的形成所对应的主要物态变化是()A、汽化和液化B、升华和凝华C、凝固和凝华D、凝固和液化
26.唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中包含着声学知识。
对其中声现象的解释中,错误的是()
A.客船上的人根据音调知道是钟发出的声音B.客船上的人根据音色知道是钟发出的声音
C.钟声通过空气传播到客船D.钟声是由钟的振动产生的
27.下列事例中属于利用声传递能量的是()
A.用声呐探测海底深度B.用超声波清洗眼镜
C.医生用听诊器为病人检查身体D.听到隆隆的雷声预示着可能要下雨
28.关于声现象的描述,下列说法正确的是()
A.声音的强弱由声源振动的频率决定
B.声音在真空中传播速度是340m/s
C.人耳听觉频率范围是20Hz-2000Hz
D.深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声
29.对于下面四幅图,说法正确的是( )
A.小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的音调越高
B.广口瓶中的空气越稀薄,人听到手机的响声越大
C.纸板划得越慢,梳齿振动得越慢,发出的音调越低
D.安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染
30、古代侦察兵为了能及早发现敌人骑兵的活动,常把耳朵贴在地面上听,以下解释错误的是()
A.马蹄踏在地面时,使土地振动而发声B.马蹄声可以沿土地传播
C.马蹄声不能由空气传到人耳D.土地传播声音的速度比空气快
33.用温度计测量烧杯内水的温度,如图所示几种做法中正确的是()
ABCD
34.有一个粗心的护士在使用体温计前经常不甩.有一次她用一支示数为39℃的体温计先后直接去测两个体温分别是40℃和38℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是( )
A.38℃,39℃B.40℃,39℃C.38℃,40℃D.40℃,40℃
31.地震时会产生次声波,在远离地震中心、人无震感的区域,次声波会引起某些动物的听觉反应.由下表提供的数据可知,在远离地震中心的区域.听觉上有较明显反应的动物是()
A.蝙蝠 B.海豚 C.猫 D.大象
32、如右上图所示,甲实验中试管内盛有水,烧杯内盛有乙表中所列的一种液体,在标准大气压下,若对烧杯底部继续加热,最终发现试管内的液体发生沸腾,则试管内盛的液体是()
A、水B、酒精C、煤油D、水或酒精
二、填空和实验题:
每空1分,共49分。
(将答案填在答题卷对应位置)
35.小明在家里吹奏笛子,悠扬的笛声是由空气柱产生的,小明抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的(选填“音调”、“响度”或“音色”)。
笛声通过传到妈妈的耳朵里。
36.音乐厅内正在举行音乐会,男中音在放声高歌,女高音在轻声伴唱,又有多种乐器伴奏。
这时男中音的比女高音的大,而女高音的比男中音的高;我们能听出伴奏乐器的种类是根据声音的来判断的。
37.医生在用听诊器为病人诊病,来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样就可以提高声音的(填“音调”、“音色”或“响度”);
38.随着技术的发展,向云层投撒干冰成为解决旱情的方法之一。
投撒到云层中的干冰成气体,同时伴随着(选填“吸热”或“放热”),使空气中的水蒸气为小水滴或为小冰晶,下落而成雨。
39.在做“探究水的沸腾”实验中:
(1)实验装置如图甲所示,在组装过程中需要先调整的是 (A/B)部分.
(2)当水的温度加热到90℃时,每隔1min记录一次温度,直到水沸腾后几分钟为止.记录数据如下:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
90
94
96
99
99
99
99
第1min温度计的示数如图乙所示,水的温度是 ℃,分析表格中的数据可知水的沸点是 ℃.沸点低于100℃。
原因是 。
(3)请根据表格中的数据在丁图中作出水的沸腾图像。
(4)撤掉酒精灯后,水不会立刻停止沸腾,原因是
(5)某实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图丙中的(a)、(b)所示,则图 是水在沸腾前的情况.
(6)为了减少从开始加热到沸腾时的时间,可以采取的措施是 。
(7)另外两组同学做了相同实验,所绘图像如左下图,二者图象存在差异,请说出一条可能的原因:
.
39题图40题图
40.如上图中图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.
(1)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是 (选填“A”、“B”或“C”),示数为 ℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象(如图丙ABCDE),该物质在熔化过程 (选填“吸热”或“放热”),温度 (选填“升高”、“不变”或“降低”)则可知该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”).
(2)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化.说明固体熔化时需要 (选填“吸收”或“放出”)热量.
(3)根据描绘的图线,该物质在第5min时处于 态,该物质的熔点为 ℃,仔细观察图象发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温 (选填“快”或“慢”).
41.某同学在探究“声音的音调、响度与哪些因素有关”时,做了以下实验:
(1)如图甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,硬纸片会因__________而发出声音。
当滑动速度越大时,硬纸片振动的频率越________,发出的声音的音调越________,这说明音调是由________决定的。
(2)如图乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响度;再用更大的力去拨锯条,这时发现锯条的振幅变___________,其响度变____________,这说明响度与________有关。
42.回答下列问题:
(1)如图甲所示、用细线栓着硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上,用橡皮锤轻轻敲击音叉,音叉发声,泡沫小球弹起一个较小的角度;再用橡皮锤用力敲击音叉,音叉发声的响度 (填“变大”“变小”或“不变”),可看到泡沫小球弹起一个 (填“较大”或“较小”)的角度,这个实验说明声音的响度与 有关.
(2)如图乙所示,用小锤去敲打右边的音叉,左边的音叉也能发声,并把泡沫小球弹起,该实验能说明声音是由 产生的、声波可以传递 ;若在月球上做这个实验,右边的音叉 (填“会”或“不会”)发声,左边的音叉 (填“会”或“不会”)发声,对左边音叉作出这样判断的依据是 ;小球的作用是 。
43.在学习吉他演奏时,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:
琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关.
猜想二:
琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关.
猜想三:
琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验:
(1)为了验证猜想一,应选用编号为___________的三根琴弦进行实验.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为___________的三根琴弦进行实验.
(3)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道空格处应填上的数字是,,且应选用编号为___________的三根琴弦进行实验.
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