普通高等学校招生全国统一考试模拟测试一语文试题答案+解析.docx
- 文档编号:12899438
- 上传时间:2023-04-22
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:59.89KB
普通高等学校招生全国统一考试模拟测试一语文试题答案+解析.docx
《普通高等学校招生全国统一考试模拟测试一语文试题答案+解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《普通高等学校招生全国统一考试模拟测试一语文试题答案+解析.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
普通高等学校招生全国统一考试模拟测试一语文试题答案+解析
2019年普通高等学校招生全国统一考试模拟测试
(一)
语文试题
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
最近一段时间,各地频现短时强降水、冰雹、龙卷风、雷雨大风等强对流天气。
强对流天气历时短、气流剧烈、破坏性强,这些特点使强对流天气预报仍是一道世界性的难题。
不过,基于人工智能技术的网格预报,有望帮助气象部门解决这一难题。
如何理解网格预报这一概念呢?
形象点说,它就像地球上的经纬网一样,我们可以把中国以及每个城市所在的区域分解成许多个5公里×5公里甚至1公里×1公里的网格,而公众就是生活在这样的一个个网格中,每个网格中的天气情况也会有所差异。
与原来的定点预报相比,它在空间上更加精细,也更具针对性。
拿北京的预报来说,原来的预报只是以南郊观象台这一个点的气温、降水等来代表整个城市的天气情况,但通过开展网格化预报,北京的天气不再由一个定点来反映,针对北京的气象服务和天气预报可以精细地反映在整座城市每个不同的网格之中。
除了对陆地上的网格进行预报外,气象部门还将我国的责任海区划分为多个10公里×10公里的网格,并进行海上能见度、海上大风等要素的精细化预报。
网格化预报的精细程度不仅体现在空间上,还反映在每天可以以更高频次更新和发布上。
原来一天的天气预报只会涉及一种天气现象,现在网格化预报可以做到全国范围内逐3小时预报。
随时随地,公众都能了解到自己当前所处的网格未来是什么样的天气,能够清楚地了解气温、降水、降水相态、风等多个基本气象要素。
与以前的天气预报相比,网格预报是精细定量的数字化预报,在方便公众获取更精准更精细的天气预报之余,还将有助于预报员开展高影响天气预报和气象灾害风险预报预警。
未来,气象部门还将发展结合物理机理与数值预报大数据挖掘应用的智能预报技术。
一方面,基于数值预报机理的数理统计形成复杂预报模型、预报方法;另一方面,通过基于气象大数据的挖掘萃取、机器学习等,人工智能将与天气预报更深入地结合。
人工智能对预报提出了挑战,但也给人类带来机遇。
击败“世界围棋排名第一人”柯洁的“阿尔法狗”发展到现在,已经脱离了靠大量棋谱来“喂养”的阶段,凭深度学习就能不断进步。
气象与围棋都有所不同,围棋虽然内部机理比较复杂但规则相对简单,而气象是个更为复杂的系统,受影响的因素太多。
比如降雨,即便水汽、湿度条件都满足了,但大气没有抬升水汽无法凝结,空气中没有“凝结核”,雨滴也不会长大掉落地面。
因此,“智能”并不意味着预报员在这一过程中毫无“用武之地”。
预报员的优势在于丰富的经验和对关键天气形势的把握,在智能预报发展过程中,预报员多年的预报经验可以用来“喂养”机器和模型。
在灾害天气过程的预报服务中,预报员仍将发挥关键作用。
摘编自宗志平、薛峰《人工智能时代,天气如何预报》
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()
A.强对流天气预报不够精准精细是一道世界性的难题,网格预报将破解这一难题。
B.网格预报就是将一定的区域网格化,并对每个网格内的天气情况进行精细预报。
C.网格预报已实现逐3小时预报,人们可随时掌握所处网格内的未来气象情况。
D.“定点预报”“数字化网格预报”“智能预报”或成为我国天气预报发展的不同阶段。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)()
A.文章第一段介绍强对流天气的特点,引出论述对象——基于人工智能技术的网格预报。
B.文章第二段形象地阐释概念,运用例证法,便于读者了解网格预报的特点和功能。
C.文章在重点阐释了网格预报的优越性之后,又进一步展望了天气预报的发展趋势。
D.文章结尾段将气象与围棋进行对比论证,是为了论证在人工智能面前人类面临着挑战。
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)()
A.只有不断提高每日天气预报的频次,才能进一步提升天气预报的准确度。
B.网格预报的时间精度和空间精度都很高,在空间精度方面海洋又高于陆地。
C.当智能预报无法对天气情况做出具体分析时,预报员可加以补充和完善。
D.在满足水汽、湿度、大气抬升使空气产生“凝结核”条件的情况下,就会降雨。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成4-6题。
小巷深深
沈裕慎
夜,静静的。
月牙,像被抛在碧海中的一叶小舟。
他淡淡的银辉透过茂密枝叶的缝隙,把参差斑驳的黑影洒满铺着石子的小巷,只有熬红了眼睛的昏暗的路灯坚守在岗位上。
我,踯躅在小巷深处……
幽深的小巷深处跳出了一星灯火。
那灯火在闪烁,在浮动;俄顷,当他在路灯下闪现的刹那,我看清了:
那是盏夜宵混沌担上的小马灯,悬在那颤悠悠的毛竹扁担尖上。
在这夜深人静的月夜,在这古城的小巷深处,品味一下传统小吃,也是别有一番情趣的。
立在我面前的是位50岁左右的汉子。
方脸大耳,岁月的犁铧在他的额头上留下的沟壑,是那样醒目,而且极为深邃。
听到我的呼唤,他在路口放下挑子后,用手在担子的一头的下层掏呀掏的。
谁知,“哗啦”一声,一本厚书落在地上。
嗬,是本《英汉大词典》。
想不到这小巷也是藏龙卧虎之地!
“你懂英语?
”我探问道。
“只懂一点儿。
”他声音极低,从担子的下端掏出一张折叠式的小凳子递了过来,“先生,请坐。
”
说着,他往小铜锅地下添了根木柴,火苗霎时蹿了起来。
借着那跳跃的火光,我下意识地看了看表,指针的剪刀已无情地将昨日与今天裁开。
“生意做到这么晚,真够辛苦的了。
”也许是职业的本能,我对这位沦落小巷深处的人,颇感兴趣。
“扁担两头挑着五张嘴哩,能让做这营生就算有福呐,前些日子还被追着屁股撵呢!
”“个体经营小饮食,中央有政策呀!
”
“喏,我还有盖着大红印的‘护照’呐。
”他笑着指了指担子上挂的嵌在镜框里的“营业执照”。
也许是他不愿谈这些,改口道:
“贵姓?
途径本地?
”我点点头:
“姓沈,沈阳的沈。
”又反问道:
“您呢?
”
“敝姓梅,梅花的梅。
”
“听口音,府上是苏州一带的?
”
我的乡音,本以为几十年在上海早将它“荒”掉了,谁料岁月易逝却本性难改,竟被他辨出来。
我颔首称是。
因为我的老家昆山,确是属于苏州管辖的。
“巧呀,他乡遇故知!
”他乐了。
大概是同饮过阳澄湖的水吧,我们聊得更投机了。
原来,他是孤儿,幼时被一对无子女的老师收养,念师范时专攻英文,1949年在国民党军中任了不到三个月的译员。
解放后因为这个历史问题,扫过街,种过花,摆过地摊,挑过馄饨担子。
“文化大革命”时期,被遣送乡下,监督劳动,落实政策时重返市里。
目下重操旧业,业余偶尔为本市的机械、电气公司翻译资料。
“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!
我原是上海某报的记者,后因种种原因,被下到工厂劳动。
现在刚被改正,特作短暂旅行舒展一下筋骨,同时为工作拜访些朋友、老上级……”他听得很是入神,馄饨还没有下锅,他竟用勺子在小铜锅里捞了起来!
他自知失态了,一边抱歉地摇摇头,一边向我道贺:
“恭喜,恭喜!
”
“你有一技之长,也可以毛遂自荐呀!
”
“自荐?
”他凄楚一笑,“哪个伯乐,能相上我这个还背着黑锅的老马?
”
“有!
”我猛然想起近日市报上的一则有关招聘外语人员的广告,说:
“你去报名呀!
”
“谁要我这个快五十岁的人?
”我安慰他:
“还不算老呀!
”
“不算老?
现在单位只招年轻人。
咳,亲戚帮我在机械、电气公司找点资料翻翻,也是费了不少周折的呢!
”也许是太激动了,他似乎有点语无伦次。
“你明天再去找,有心报国,还怕无门?
”我又给他打气。
当然,我也知道,这个年龄确实有点难了。
他把一碗热气腾腾的、带有麻油香味的馄饨给我后,说:
“对,明天再去试一试。
”
我告别了这小巷口。
月牙儿,这只小舟,依它固有的历史航线前进了一程。
那朦胧月色下的河像只长长的摇篮,静静地卧在大地的怀抱中,泊着的几叶扁舟,像顽皮了一天的困倦的娇子,在母亲轻轻的摇晃中,进入了梦想......
4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()
A.文章对卖馄饨的汉子的肖像描写,运用了夸张和比喻的手法,生动地写出了其脸上的皱纹又深又长,给人以沧桑之感。
B.文中画线句子运用比喻的手法,将手表指针比喻成剪刀,既形象地写出汉子为谋生工作到凌晨的辛苦,又引出下文。
C.“扁担两头挑着五张嘴哩”一语生活气息浓厚,道出了汉子收入来源唯一而家中人口又多的困窘,也回答了“我”的疑问。
D.卖馄饨的汉子的人生际遇,引起了“我”“同是天涯沦落人”的感叹,“我”鼓励汉子积极面对生活,临别充满希望。
5.文章结尾的景物描写有什么作用?
(6分)
6.本文初稿时标题为《乡音》,定稿标题为《小巷深深》。
标题修改后有哪些好处?
请简要分析。
(6分)
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成7-9题。
材料一:
2018年第一季度超200亿元的票房令人欢欣鼓舞,但更令人欣喜的是,国产电影创作呈现出一系列新特点。
坚持以人民为中心的创作导向、大力弘扬社会主义核心价值观的电影作品越来越多,并且层出不穷;多种社会力量共同参与中国电影事业,讲述中国故事,传递中国声音。
在中国电影家协会秘书长饶曙光看来,中国电影市场的人口红利还没有完全释放,在强大增量观众的支撑下,未来中国电影的发展空间很大。
影视产业研究专家彭侃认为:
“近年来,中国电影品质的提升使中国电影在本土市场上不必惧怕好莱坞的冲击,并逐步建立起国际商场上的影响力,实现从电影大国向电影强国的升级。
”
(摘编自 牛梦笛《中国正在成为全球第一大电影市场》,光明网2018年05月20日 )
材料二:
2012--2017年中国北美票房对比
(图片源自《电影蓝皮书:
全球电影产业发展报告(2018)》,搜狐网2018年6月15日)
材料三:
十八大以来,国产影片票房不断刷新纪录。
高票房的背后,是观众对国产影片认可度的提高,也是观众对观影消费体验的赞誉。
2012年到2016年,平均每年生产电影故事片700部,2016年达到772部,故事影片产量稳居世界前列。
2016年底我国银幕数为41179块,是2012年的2.14倍,平均每天新增银幕19块,超越美国成为银幕拥有数最多的国家。
当前,我国在世界范围内率先全面实现数字化放映,其中3D银幕38377块,占银幕总数的86.26%。
据统计,2016年互联网售票已占到我国76%的市场份额,在一定程度上平抑了电影票价体系,有效地扩大了观影人次。
猫眼、格瓦拉、微信电影票……已经成为消费者再熟悉不过的购票平台。
(摘编自刘阳《中国电影市场步入发展快车道》,人民网2017年8月1日)
材料四:
电影伴随着工业社会的发展而诞生,难以脱离对资本和技术的依赖。
但是显而易见,具有恒久流传价值的电影,都具有非常高的艺术水平和时代印记,或者深入探讨了一个哲学主题,或者重新诠释了一种文化现象。
在诸多艺术门类中,电影的表现力以及其承载的价值也格外突出,它在发展的过程中也在对大众和艺术本身产生影响。
在中国电影工业不断蓬勃发展的今天,我们还需要反思成功的商业化影片所带来的负面影响,特别是那些伪装在标榜“百花齐放”“种类繁多”下毫无营养的影视“闹剧”。
柏拉图认为,艺术和艺术家应当担负起社会责任,要对美德有所贡献而不是招致罪恶。
的确,艺术的功用在于弥补科学和哲学所无法阐明的所在,仅局限于讨大众喜欢、满足受众的欲望是远远不够的。
特别是在全球化进程进入新阶段的当下,中国电影人肩负的使命非同寻常。
如何表现中华民族,如何展示中华文化,如何演绎当代中国,成为中国电影从市场繁荣进一步走向文化繁荣的关键一步。
(摘编自赵明昊《电影行业发展应摒除“功利性”》,光明网2018年05月20日 )
7.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)()
A.2018年第一季度中国电影票房超过200亿元,表现不俗,而且以后的提升空间仍旧非常大,因为中国电影市场的人口红利还没有完全释放。
B.中国电影在本土市场上没有必要惧怕美国好莱坞影片的冲击,因为中国电影其品质有了大的提升,已经不是过去的中国电影。
C.艺术和艺术家应当担负起社会责任,要对美德有所贡献而不是招致罪恶。
柏拉图的这个观点同样适用于电影艺术和电影艺术家。
D.电影行业发展摒除“功利性”,就是反对讨大众喜欢、满足受众欲望的商业化影片,坚持以人民为中心的创作导向,讲述中国故事,传递中国声音。
8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)()
A.多种社会力量共同参与,大力弘扬社会主义核心价值观,国产电影创作呈现出的这些新特点,说明中国已经成为电影强国。
B.6年来,北美电影市场已经处于稳定阶段,而中国电影票房急剧增长,由2012年的25.50亿美元到2017年的85.94亿美元,直追北美。
C.对一个哲学主题深入探讨,或对一种文化现象重新诠释,电影就有恒久流传价值,这样的影片多了,我国电影就能从市场繁荣走向文化繁荣。
D.伴随着工业社会的发展而诞生的电影,既然难以脱离对资本和技术的依赖,那么每一部商业化影片就不可能不带来负面影响。
9.中国电影市场步入发展快车道有哪些原因?
有哪些具体表现?
请结合材料简要分析。
(6分)
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10-13题。
忠王尚之,字伯道,初拜秘书郎,迁散骑侍郎。
恬镇京口,尚之为振威将军、广陵相,父忧去职。
服阕,为骠骑谘议参军。
宗室之内,世有人物。
王国宝之诛也,散骑常侍刘镇之、彭城内史刘涓子,徐州别驾徐放并以同党被收,将加大辟。
尚之言于会稽王司马道子曰:
"刑狱不可广,宜释镇之等。
"道子以尚之昆季并居列职,每事仗焉,乃从之。
兖州刺史王恭忌其盛也与豫州刺史庾楷并称兵以讨尚之为名南连荆州刺史殷仲堪南郡公桓玄等道子命前将军王珣右将军谢琰讨恭尚之距楷。
允之与楷子鸿战于当利,鸿败走,斩楷将段方,楷单马奔于桓玄。
道子以尚之为建威将军、豫州刺史、假节,一依楷故事,寻进号前将军;允之为吴国内史;恢之骠骑司马、丹杨尹;休之襄城太守。
各拥兵马,势倾朝廷。
后将军元显执政,亦倚以为援。
元显宠幸张法顺,每宴会,坐起无别。
尚之入朝,正色谓元显曰:
"张法顺驱走小人,有何才异,而暴被拔擢。
当今圣世,不宜如此。
"元显默然。
尚之又曰:
"宗室虽多,匡谏者少,王者尚纳刍荛之言,况下官与使君骨肉不远,蒙眷累世,何可坐视得失而不尽言。
"因叱法顺令下。
举坐失色,尚之言笑自若,元显深衔之。
后符下西府,令出勇力二千人。
尚之不与,曰:
"西藩滨接荒余,寇虏无常,兵止数千,不足戍卫,无复可分彻者。
"元显尤怒,会欲伐桓玄,故无他。
及元显称诏西伐,命尚之为前锋,尚之子文仲为宁远将军、宣城内史。
桓玄至姑熟,遣冯该等攻历阳,断洞浦,焚尚之舟舰。
尚之率步卒九千阵于浦上,先遣武都太守杨秋屯横江。
秋奔于玄军,尚之众溃,逃于涂中十余日。
谯国人韩连、丁元等以告玄,玄害之于建康市。
玄上疏以闵王不宜绝嗣,乃更封尚之从弟康之为谯县王。
安帝反正,追赠尚之卫将军,以休之长子文思为尚之嗣,袭封谯郡王。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()
A、兖州刺史王恭忌其盛也/与豫州刺史庾楷并称兵以讨/尚之为名/南连荆州刺史殷仲堪/南郡公桓玄等/道子命前将军王珣/右将军谢琰讨恭/尚之距楷。
B、兖州刺史王恭忌其盛也/与豫州刺史庾楷并称兵/以讨尚之为名/南连荆州刺史殷仲堪/南郡公桓玄等/道子命前将军王珣/右将军谢琰讨恭/尚之距楷。
C、兖州刺史王恭忌其盛也/与豫州刺史庾楷并称兵以讨/尚之为名/南连荆州刺史殷仲堪/南郡公桓玄等/道子命前将军王珣/右将军谢琰讨/恭尚之距楷。
D、兖州刺史王恭忌其盛也/与豫州刺史庾楷并称兵以讨/尚之为名/南连荆州刺史殷仲堪/南郡公桓玄等/道子命前将军王珣/右将军谢琰讨/恭尚之距楷。
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()
A、相,官职名,汉、魏在诸王之国设相,职同郡太守。
汉初诸侯王自治其国,设丞相治民,內史统众官,晋改国相为內史。
B、假节,即借以符节,持节。
皇帝将节借给执行临时任务的臣子使用,用以威慑一方,任务完成后,节将会被收回。
C、符,是古代朝廷传达命令或征调兵将用的凭证,用竹、铜、玉等材料制成,双方各执一半,合在一起,以验真假。
D、从弟,是古代对共曾祖父而不共父亲又比自己年幼的男性的称谓,若不共祖父则称为从祖弟,若共祖父则称为从父弟。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()
A、司马尚之出身皇族,封王拜将。
他是晋朝闵王之后,父亲司马恬曾镇守京口,他也曾被封谯县王、振威将军等职。
B、司马尚之权势显赫,深受倚仗。
他兄弟四人都在朝中身居要职,掌权者司马道之、司马元显等人都对他有所倚仗。
C、司马尚之直言敢谏,招致怨恨。
他在朝堂当众规劝司马元显,怒斥宠臣张法顺,招致司马元显忌恨,立即招来报复。
D、司马尚之用人不当,兵败遇害。
船只被焚后,他率领步兵与桓玄对阵,却因驻守横江的杨秋叛变,兵败被桓玄杀害。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)尚之言于会稽王司马道子曰:
"刑狱不可广,宜释镇之等。
"(5分)
(2)张法顺驱走小人,有何才异,而暴被拔擢。
(5分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面两首唐诗,完成14-15题。
送陆明府之盱眙①
崔峒陶令之官去,穷愁惨别魂。
白烟横海戍,红叶下淮村。
澹浪摇山郭,平芜到县门。
政成堪吏隐②,免负府公③恩。
送顾非熊作尉盱眙
刘得仁
一名兼一尉,未足是君伸。
历数为诗者,多来作谏臣④。
路翻平楚阔,草带古淮新。
天下虽云大,同声有几人。
【注】①明府:
这里指县令。
盱眙:
盱眙县,在今江苏省淮安市境内。
②吏隐:
不以利禄萦心,虽居官而犹如隐者。
③府公:
指州、府的长官。
④谏臣:
这里指朝廷重臣。
14.下列对这两首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()
A.这两首诗的首句都表明了友人的官位,崔诗还含蓄地表明友人节操高尚。
B.这两首诗的颈联都通过写景营造出旷远、清丽的意境,衬托友人旅途之孤独。
C.这两首诗在语言方面都讲究炼字,如“横”“下”“摇”“带”等字就用得极妙。
D.这两首诗都没有着力描写那种催人泪下的送别场景,而以朴实、真挚的情感打动人。
15.这两首诗的尾联分别表达了诗人怎样的思想感情?
请简要分析。
(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)
(1)辛弃疾在《永遇乐京口北固亭怀古》中用”________________,________________”两句写出了英雄人物的事迹被无情的风雨吹打而去。
(2)苏轼在《赤壁赋》开篇就写与友人泛舟江上,举杯劝酒,然后”________________,
________________”,以歌咏助兴,一派欢愉景象。
(3)岑参在《白雪歌送武判官归京》中用”________________,________________”两句诗,表达了诗人送别武判官归京以后的惆帐之情。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面两首唐诗,完成17-19题。
1859年,德国数学家波恩哈德·黎曼在一篇名为《论小于给定数值的素数个数》的论文中提出了一个猜想。
这个猜想就是黎曼猜想。
2000年,黎曼猜想被美国克莱数学研究所列入千禧年七大数学难题之一,并承诺能解决这个难题的人提供100万美元奖金的奖励。
但证明黎曼猜想的意义,显然不仅仅是将奖金揽入怀中。
()。
据统计,当今数学文献中有1000条以上的数学命题是以黎曼猜想或其推广形式的成立为前提的。
这意味着,黎曼猜想及其推广形式一旦被证明,数学将于“一夜间”新增1000多条定理,这将是_____________的,这对数学面貌的影响_____________。
关于黎曼猜想,美国数学家蒙哥马利有一段_____________:
如果有魔鬼允许数学家们用自己的灵魂换取一个数学命题的证明,多数数学家想要换取得将会是黎曼猜想的证明。
9月24日,英国著名数学家迈克尔·阿蒂亚在2018年度海德堡获奖者论坛上将自己对黎曼猜想的证明过程_____________。
数学界不少学者对阿蒂亚的证明过程半信半疑。
无论阿蒂亚的证明最终能否经得起考验,阿蒂亚的勇气都是令人钦佩的。
17.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()
A.黎曼猜想被美国克莱数学研究所列入千禧年七大数学难题,该研究所承诺向能解决这个难题的人提供100万美元的奖励。
B.黎曼猜想被美国克莱数学研究所列为千禧年七大数学难题,该研究所承诺能解答这个难题的人将获得100万美元的奖金。
C.美国克莱数学研究所将黎曼猜想列入千禧年七大数学难题之一,并向能解答这个难题的人承诺将获得100万美元的奖金。
D.美国克莱数学研究所将黎曼猜想列为千禧年七大数学难题之一,并承诺向能解答这个难题的人提供100万美元的奖励。
18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)()
A.要证明黎曼猜想,需要运用诸多数学命题,因而证明黎曼猜想并非一件容易的事
B.黎曼猜想跟诸多数学命题有着千丝万缕的联系,证明黎曼猜想有着重要的学术价值
C.证明黎曼猜想需要运用诸多数学命题,这使得证明黎曼猜想有着重要的学术价值
D.诸多数学命题都与黎曼猜想有关,黎曼猜想受到数学界中越来越多的学者的关注
19.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)()
A.史不绝书非同小可金玉良言公之于众
B.史无前例不同凡响肺腑之言公之于众
C.史不绝书不同凡响金玉良言和盘托出
D.史无前例非同小可肺腑之言和盘托出
20.下面是一则新闻广播稿的部分内容,其中有五处词语使用不当,请找出并修改。
要求修改后语意准确,语体风格一致。
(5分)
自震灾以来,在各级领导的垂爱下,景区救灾工作有序开展。
公共帐篷尽皆搭建完成并投入使用,滞留景区的游客的情绪逐渐稳定。
现在道路疏通工作进展顺利。
游客可望两日后离开景区。
景区临时救灾委员会警诫游客,景区还有发生余震的可能,不要离开安全活动区。
答:
“_____________”改为“_____________”
“_____________”改为“_____________”
“_____________”改为“_____________”
“_____________”改为“_____________”
“_____________”改为“_____________”
21.根据要求写一段话,不少于80字。
(5分)
当今社会有不少家长,为孩子请家教、报校外各种补习班,目的是孩子能上好的学校。
他们都认为只有好的环境,才能让孩子成才。
这个观点无疑有失偏颇,请你写一段文字反驳这一观点。
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。
将一头活蹦乱跳的驴放置在两堆等质等量的干草中间,经过一段时间后,它就会饿成一头死驴,只是因为它不能决定该吃其中的哪一堆。
这是著名的以14世纪法国哲学家布里丹名字命名的悖论——布里丹之驴。
漫长的七个世纪过去后,发生在这头驴身上看似可笑的情景,正源源不断地重现在人类社会中。
这次,它有了一个更加高大上的名字——选择恐惧症。
人的一生不可避免地要做出许多选择,也常常会不可避免地陷入选择恐惧。
以上材料出发了你怎样的联想和思考?
你认为人们该怎样克服选组恐惧呢?
请结合材料,联系自己的认识和体验,写一篇文章。
要求:
选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【参考答案】
1.A【解析】“将破解这一难题”表述有误,文中为“有望帮助”。
2.D【解析】是为了论证“人工智能也给人类带来机遇”这一观点。
3.C【解析】A逻辑关系错误,“不断提高每日天气预报的频次”并非“进一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 普通高等学校 招生 全国 统一 考试 模拟 测试 语文试题 答案 解析