乌海小学教师招聘考试真题及答案解析Word版.docx
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乌海小学教师招聘考试真题及答案解析Word版
乌海小学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1:
在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是( )。
单项选择题
A、场独立型
B、场依存型
C、冲动型
D、沉思型
2:
在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是( )。
单项选择题
A、引起学习动机
B、领会知识
C、巩固知识
D、运用知识
3:
小学生品德发展的关键年龄是( )。
单项选择题
A、6岁
B、7岁
C、8岁
D、9岁
4:
在意识水平上对思想的表象的加工是( )。
单项选择题
A、模仿学习
B、动作技能学习
C、情感学习
D、认知学习
5:
在感觉记忆中,信息的编码方式是( )。
单项选择题
A、概念体系
B、语义
C、图像和声像
D、图式
6:
教育的最高理想通过( )体现出来。
单项选择题
A、课程目标
B、教育目的
C、教学目标
D、培养目标
7:
有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。
该学说的创立者是( )。
单项选择题
A、布鲁纳
B、苛勒
C、奥苏伯尔
D、加涅
8:
( )是提高教学质量的重要保证。
单项选择题
A、科学的教材设计
B、优秀的教师
C、学生学习的积极性
D、正确的教学原则
9:
常用的直观形式有()
多项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、电化直观
10:
小组教学是最经济、最高效的教学组织形式。
( )
判断题
对
错
11:
根据耶克斯一多德森定律,最有利于激发学习动机,提高反应效率的是( )。
单项选择题
A、动机水平适中
B、动机水平较低
C、动机水平很高
D、动机水平很低
12:
下列学习策略中,属于精细加工策略的是( )。
单项选择题
A、谐音联想法
B、分散复习
C、多种感官参与
D、画出系统结构图
13:
新《义务教育法》修订的时间是( )
单项选择题
A、2005年
B、2006年
C、2007年
D、2008年
14:
汇集学生作品的样本,展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫( )。
单项选择题
A、测验法
B、专题作业法
C、档案袋评定法
D、实验法
15:
使人格各部分整合和统一起来的核心力量是( )。
单项选择题
A、自我意识
B、自我认知
C、性格特征
D、能力
16:
教师对学生的学习起( )作用。
单项选择题
A、主体
B、辅导
C、从属
D、主导
17:
关老师刚刚从师范大学毕业,恃才傲物,不愿意与同事交流,也拒绝了有经验老师的帮助,这种行为( )。
单项选择题
A、缺乏团结协作精神
B、忽视专业发展
C、不麻烦其他老师
D、尊重和信任同事
18:
班级、小组、少先队属于正式群体。
( )
判断题
对
错
19:
教育者单纯强调人的自然性就会导致( )。
单项选择题
A、教育万能论
B、儿童中心论
C、环境决定论
D、遗传决定论
20:
智育实际上就是文化课教学。
( )
判断题
对
错
21:
根据材料回答{TSE}题:
去年,学校领导分配我做一个全校倒数的四年级的班主任。
愉快的接受任务后,我发现该班三年级时班主任自己安排的班长陈明同学并不受学生欢迎。
调查了解之后发现,该同学对老师和同学要两幅面孔。
老师不在教室时用教棒敲桌子,用教棒打人,经常闹的教室里哄堂大笑。
而老师在时,则十分顺从。
了解到这些情况之后,我决定采用学生自荐、民主选取的方法竞选班长。
经过自荐、演讲、全体同学民意测评等竞选程序后,班上的“调皮大王”唐静被大家一致推选为班长。
他上任后,一改调皮大王的形象,带领全班同学拧成一股绳,班级各项
多项选择题
A、赞成
B、不赞成
22:
提出发现学习与接受学习概念的研究者是( )
单项选择题
A、加涅
B、皮亚杰
C、奥苏伯尔
D、桑代克
23:
小学教育在义务教育中的地位主要表现在( )。
单项选择题
A、强制性发展性基础性
B、普及性基础性发展性
C、强制性发展性普及性
D、普及性基础性强制性
24:
人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的( )。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
25:
在我国,课程具体表现为( )。
单项选择题
A、课程计划、课程标准、教科书
B、课程计划、课程标准、教学大纲
C、课程标准、教学大纲、教科书
D、课程计划、教学解析、教学大纲
26:
苏联凯洛夫主编的,力图以马克思主义为指导,系统研究教育问题,总结苏联20世纪20~30年代教育正反两方面经验,并对我国有着广泛影响的教育专著是()。
单项选择题
A、《普通教育学》
B、《大教学论》
C、《民主主义与教育》
D、《教育学》
27:
陶行知所言:
“要人敬者必先自敬,重师首在自重。
”苏霍姆林斯基曾说过:
“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致、和谐,这就是吸引青少年心灵中的火花。
”这两句话体现的职业道德规范是( )。
单项选择题
A、关爱学生
B、为人师表
C、教书育人
D、爱岗敬业
28:
合理地组织复习的方法有及时复习、( )。
多项选择题
A、适当的超额复习
B、强化复习
C、突击记忆
D、合理复习
29:
“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。
”这是为了保障儿童的( )。
单项选择题
A、生存权
B、隐私权
C、受尊重权利
D、身心健康权
30:
特别反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素的是( )。
单项选择题
A、教育目的
B、教育方针
C、教育政策
D、教育目标
31:
针对已有教学方法不足,苏老师提出并在实践中不断完善情景教学法,取得良好成效,这充分体现了苏老师( )。
单项选择题
A、具有奉献精神
B、勇于探索创新
C、关心爱护学生
D、学科知识扎实
32:
学生在没有人督促的情况下,能够独立地完成各自的作业,反映了其意志的( )品质。
单项选择题
A、自觉性
B、果断性
C、自制性
D、坚定性
33:
( )称教师是“人类灵魂的工程师”。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、苏霍姆林斯基
C、加里宁
D、马卡连柯
34:
根据研究结果,专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三方面存在差异。
( )
判断题
对
错
35:
在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是( )。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
36:
学校教育对个体发展的影响具有即时价值但难有延时价值。
判断题
对
错
37:
运用知识的目的在于,使教师及时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求。
( )
判断题
对
错
38:
态度结构和能力结构相同,由认知成分构成。
( )
判断题
对
错
39:
教学活动的构成有( )。
多项选择题
A、上课
B、作业
C、辅导
D、成绩评定
E、社会实践
40:
先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫( )。
单项选择题
A、先行组织者
B、认知结构
C、比较性组织者
D、固定点
41:
不属于元认知策略的是( )
单项选择题
A、计划策略
B、学习策略
C、监控策略
D、调节策略
42:
生理自我基本成熟的时间在( )。
单项选择题
A、1岁左右
B、3岁左右
C、6岁左右
D、9岁左右
43:
在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是( )。
单项选择题
A、1904年
B、1922年
C、1949年
D、1986年
44:
良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的( )。
单项选择题
A、前提条件
B、基本保证
C、必然要求
D、必然结果
45:
少先队员在社会现代化建设中得到锻炼与成长,这体现了少先队活动的()。
单项选择题
A、组织性
B、教育性
C、实践性
D、创造性
46:
衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注( )。
单项选择题
A、生存
B、情景
C、教材
D、学生
47:
李老师针对已有教学方法的不足,提出了较为完善的情境教学方法,并取得了一定的成效。
这体现了李老师的( )。
单项选择题
A、奉献精神
B、关心爱护学生
C、学科知识扎实
D、勇于探索创新
48:
人的身心发展的两个特殊性是指( )
单项选择题
A、顺序性和发展性
B、社会实践性和阶段性
C、社会实践性和能动性
D、不平衡性和均衡性
49:
下列属于有生命的活体内最重要的物质的是( )。
单项选择题
A、氨基酸和核苷酸
B、脂肪酸和酶的活性
C、蛋白质和核酸
D、遗传密码
50:
我国新课程的课程评价强调( )。
多项选择题
A、课程评价是一个动态的过程
B、课程评价的对象应是多元的
C、课程评价必须对实现教育目的做出贡献
D、课程评价的对象是课程内容
E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向
51:
教育无目的论的代表人物是( )。
单项选择题
A、柏拉图
B、赫尔巴特
C、杜威
D、布鲁纳
52:
在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是( )
单项选择题
A、依法执教
B、热爱学生
C、团结协作
D、爱岗敬业
53:
根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在( )。
单项选择题
A、较高的水平
B、较低的水平
C、非常低的水平
D、中等水平
54:
下列关于Excel的分类汇总功能的说法,正确的是( )。
单项选择题
A、在分类汇总前需要对按分类的列进行排序
B、在分类汇总前不需要对按分类的列进行排序
C、可以使用删除行操作来取消分类汇总的结果,恢复到汇总前的状态
D、分类汇总的方式是求和
55:
通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为( )
单项选择题
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、总结性评价
56:
以某种特定的标准来评价学生对教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度,这种教学评价属于( )。
单项选择题
A、总结性评价
B、常模参照评价
C、诊断性评价
D、标准参照评价
57:
教育的特质是( )。
单项选择题
A、认识活动
B、生存活动
C、传递活动
D、培养人的社会实践活动
58:
我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是( )。
单项选择题
A、陶行知
B、杨贤江
C、徐特立
D、蔡元培
59:
教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。
( )
判断题
对
错
60:
如要改变整个幻灯片内容布局时,应该修改( )。
单项选择题
A、幻灯片母版
B、幻灯片
C、幻灯片的版式
D、幻灯片的背景
1:
答案C
解析冲动型认知方式倾向于很快地检验假设,且常常出错。
2:
答案B
解析教学过程是为了使学生获得知识,因此领会新知识是教学过程各个阶段的中心环节。
3:
答案D
解析从整体发展来看,小学生品德发展的关键年龄大致在三年级(9岁左右)。
4:
答案D
解析
5:
答案C
解析感觉记忆的编码方式有图像记忆和声像记忆两种。
图像记忆是感觉记忆的主要编码形式。
6:
答案B
解析教育目的是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
7:
答案B
解析苛勒的完形—顿悟认为,学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟,而不是动作的累积或盲目的尝试。
8:
答案D
解析教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则和要求。
教学原则贯穿于各项教学活动之中,正确和灵活地运用教学原则,是提高教学质量的重要保证。
9:
答案A,B,C
解析在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即实物直观、模像直观和言语直观。
(本解析由张恩凯提供)
10:
答案错误
解析
11:
答案A
解析
12:
答案A
解析谐音联想法指学习一种新材料时,运用联想,假借意义,将无意义材料变为有意义材料以帮助记忆的一种精细加工策略。
13:
答案B
解析
14:
答案C
解析
15:
答案A
解析自我意识是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。
16:
答案D
解析教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量,也影响着学生的学习方式以及主动性、积极性的发挥,因为对学生的学习起主导作用。
17:
答案A
解析关老师的行为,没有团结同事,闭门造车,缺乏合作精神。
18:
答案正确
解析略。
19:
答案D
解析由教育学常识可知,教育者如果单纯强调人的自然性就会导致遗传决定论;若过分强调教育的作用则易导致教育万能论;若过分强调环境对个人发展的影响则易导致环境决定论;而过分强调以儿童为中心又会导致儿童中心论。
20:
答案错误
解析小学的文化课属于智育范畴的主要组成部分。
21:
答案A
解析
22:
答案C
解析本题考查考生对奥苏伯尔的学习分类的理解和掌握。
美国教育心理学家奥苏伯尔根据学习主体所得经验的来源不同,将学习分为接受学习与发现学习;依据所得经验的性质不同,将学习分为有意义学习与机械学习。
23:
答案D
解析
24:
答案B
解析略。
25:
答案A
解析
26:
答案D
解析《普通教育学》是赫尔巴特的教育学代表作;《大教学论》是夸美纽斯的教育学代表作;《民主主义与教育》是杜威的教育学代表作;《教育学》是凯洛夫的教育学代表作,被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作。
故选D。
27:
答案B
解析这两句话都表明教师的言行对学生的思想、行为和品德具有潜移默化的影响,是一种重要的教育力量。
因此,教师要做好示范,为人师表。
28:
答案A,D
解析
29:
答案D
解析
30:
答案B
解析
31:
答案B
解析苏老师在已有的教学方法的基础上,不断完善情境教学法,这是在教学实践中探索和创新。
32:
答案A
解析
33:
答案C
解析略。
34:
答案正确
解析略。
35:
答案C
解析系统暂无解析
36:
答案错误
解析学校教育能帮助个体形成对自身发展的自主能力,使个体的发展由自发提高到自觉阶段。
学校教育的内容具有普遍性和基础性,因而对学生今后的进一步学习奠定了良好的基础。
此外,学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育能力,这不仅对学生当下而且对其发展来说,更具有长远意义。
37:
答案错误
解析
38:
答案错误
解析态度结构比能力结构复杂,除了认知成分,还包括情感成分和行为成分。
39:
答案A,B,C,D
解析社会实践是教学的一种辅助途径,不属于教学活动。
40:
答案A
解析
41:
答案B
解析学习策略不属于元认知策略,元认知策略属于学习策略。
42:
答案B
解析生理自我基本成熟的时间在3岁左右。
43:
答案A
解析1904年,清政府颁布《奏定初等小学堂章程》,规定设初等小学堂,招收7岁儿童入学,修业年限为5年,并规定初等小学教育为义务教育。
44:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】良好的师生关系是促进学生身心健康发展、促进教育教学活动顺利进行的基本保证。
45:
答案C
解析少先队活动具有实践性,少先队教育引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术.在“三接触”中得到锻炼,接受教育。
46:
答案D
解析
47:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】李老师针对已有教学方法的不足,积极进行改进,提出更为完善的教学方法,体现了李老师勇于探索创新的精神。
故本题选D。
48:
答案C
解析
49:
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】有生命的活体中最重要的物质是蛋白质和核酸.因为从最基本的病毒到最高级的生命体结构中都具有这两种物质。
蛋白质是维持生命体活动的最重要的物质,执行大部分的生理功能,而核酸记录了生命体所有的遗传信息。
50:
答案A,B,C,E
解析
51:
答案C
解析杜威曾经指出:
“教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是自己的目的。
”“我们探索教育目的时,并不是要到教育过程以外去寻找一个目的,使教育服从这个目的。
”“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力。
”由此可见,杜威持教育无目的论。
52:
答案C
解析
53:
答案A
解析
54:
答案A
解析分类汇总就是对数据清单按某字段进行分类,将字段值相同的连续记录作为一类,进行求和、平均、计数等汇总运算。
在分类汇总前需要按分类的列进行排序。
55:
答案D
解析考查总结性评价定义,应识记。
56:
答案D
解析
57:
答案D
解析教育是培养人的社会实践活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。
58:
答案D
解析略。
59:
答案正确
解析
60:
答案A
解析幻灯片母版是具有特殊用途的幻灯片,用来设置演示文稿中所有幻灯片的文本格式。
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/>第2篇乌海2021年卫生系统招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1:
国务院卫生行政主管部门对可能造成重大社会影响的突发公共卫生事件,应当向国务院报告的时限是( )。
单项选择题
A、1小时
B、立即
C、2小时
D、12小时
E、24小时
2:
康复的基本原则是
单项选择题
A、药物康复
B、形神共养
C、体育娱乐
D、气功康复
E、针灸推拿
3:
急性白血病患者出血的主要原因是
单项选择题
A、感染毒素对血管的影响
B、反复感染
C、白血病细胞的浸润
D、血小板质和量的异常
E、弥散性血管内凝血
4:
“泌别清浊”是下述哪个脏腑的功能
单项选择题
A、胃
B、小肠
C、大肠
D、膀胱
E、胆
5第3篇乌海小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【可复制版】1:
指导课程编制过程最为关键的准则是( )。
单项选择题
A、课程内容
B、课程计划
C、课程目标
D、课程设计
2:
一般来说,儿童身心发展呈现出先头部后躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼,这一现象体现了儿童身心发展的( )特征。
单项选择题
A、不平衡性
B、顺序性
C、阶段性
D、个别差异性
3:
成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。
( )
判断题
对
错
4:
在非指导性教学法中,教师所起的作用是( )。
单项选择题
A、促进作用
B、领导作用
C、管理作用
D、主导作用
5:
柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。
( )
判断题<第4篇乌海2021年事业编招聘考试真题及答案解析【最新版】1:
关于如何有效解释两次世界大战的起源和暴行产生的机制,战争史家一直感到______。
.他们发现当落实到细节研究上时,常常___迭出,譬如马克思主义史家认为经济压力是大战的动因,但历史事实却是二战爆发在欧洲的经济上扬期,因此许多战争史家不得不有此共识,战争起源问题并非历史学专业能解释。
单项选择题
尴尬,谬论
困惑悖论
犹豫,矛盾
沮丧误解
2:
“门当”与“户对”是古民居建筑中大门建筑的组成部分,有“户对”的宅院,必须有“门当”,这是建筑学上的和谐美学原理。
因此,“门当”、“户对”常常同呼并称,后成了社会观念中男女婚嫁衡量条件的常用语。
最适合于做本段文字标题的是()。
单项选择题
“门当户对”的来历
“门当户对”的原理
“门当户对”的建筑
“门当户对”的含义
3:
关于管理幅度第5篇乌海小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【打印版】1:
让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为( )。
单项选择题
A、个别化教学
B、指导性教学
C、合作教学
D、情境教学
2:
威客模式是指一些人通过互联网把自己的智慧、知识、能力经验转换成实际收益,他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能产生经济价值。
根据上述定义,下列属于威客模式的是( )。
单项选择题
A、某IT技术人员用业余时间开了一个小公司,主要在网络上远程帮助他人修理电脑
B、某高校学生建立的免费回答中小学生学习问题的公益网站受到了学生和家长的好评,当地一家教育机构出资赞助扩大这个网站的规模,以帮助更多的学生
C、某大学毕业生在一个B2C网站上开了一家服装店,运用自己的人脉资源使网店很快就开始盈利
D、某摄影师个第6篇乌海小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【最全版】1:
罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的( )。
单项选择题
A、面向全体学生原则
B、发展性原则
C、尊重与理解学生原则
D、尊重学生主体性原则
2:
根据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与( )。
单项选择题
A、器械型操作技能
B、细微型操作技能
C、连续型操作技能
D、开放型操作技能
3:
从完整的问题解决过程来看,()是首要环节。
单项选择题
A、理解问题
B、提出假设
C、发现问题
D、检验假设
4:
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了( )
单项选择题
A、组织策略
B、精加工策略
C
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