安全应急大演练工作方案.docx
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安全应急大演练工作方案
XX中学安全应急大演练工作方案
XX中学
2016-11-9
XX中学安全应急大演练工作方案
一、演练目的
进一步加强防灾减灾、预防安全事件基础设施建设,健全整体安全应急联动机制,锻炼应急救援辅助队伍,提升学校的防灾减灾等安全预防和应急能力;检验各类应急预案,进一步增强预案的针对性和实用性;进一步增强全校师生员工的忧患意识,提升应对处置各类突发事件的指挥决策和统筹协调能力;进一步普及防灾减灾等安全避险知识,让师生了解防灾救灾、突发事件处理、紧急疏散等应急避险知识,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,提高师生紧急避险、自救自护和快速应变的能力,最大限度地降低或避免危险带来的各类损失。
二、演练时间
2016年11月9日14:
00时
三、演练内容
以应对地震、山体滑坡、泥石流、火灾、食品安全、卫生防疫、治安防范、拥挤踩踏等突发事件的应急处置为演练内容。
(四)演练范围
全校范围
(五)演练人员
学校全体学生及教职工均参加本校举行的安全大演练。
(六)演练形式
自行组织开展一次以提高逃生避险疏散能力和自救互救能力为主要内容的逃生避险大演练。
(七)演练具体方案:
1、成立组织机构:
组 长:
XXX
副组长:
XX
组员:
各班班主任
现场指挥:
XXX
2、活动安排
时间:
2016年11月
地点:
操场
人员:
全体师生
3、演练原则:
(1)、贴近实战原则
(2)、安全有序原则
4、活动要求:
(1)参加活动的所有学生在教室内按座位次序成一路纵队(不在过道内整队),鱼贯迅速从教室门撤出。
(2)从教室内撤离出的学生在指定场地上集合(操场)。
各班班主任到达指定地点后清点人数,组织学生按指定区域集合,并向年级组长汇报。
(3)活动中参加演习的学生服从指挥,下楼梯时不抢道、不推搡、不拥挤。
5、逃生演练方法与人员安排:
(1)、参加演练的学生听到警报声,不要慌张,保持镇静,在班主任老师的带领下,按照拟定的路线撤离至指定场地。
要求依次、快速、安全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。
(a)拟定路线:
见疏散顺序。
(b)班级护导教师安排:
各班班主任及每班一位学科教师共两人带领本班学生撤离。
任课老师在先,班主任垫后。
(c)护导老师必须时刻注意学生情况,避免过道拥堵造成危险,从教室内撤离出的学生以班级为单位,有组织地在指定场地集合。
活动结束前,从教室内撤离出的学生不能随意再次进入教室内。
(d)为模拟活动的真实性,参加演练的学生应模拟在有烟的环境里,尽量闭嘴,不说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻,猫腰从楼道撤离。
(2)、学生按秩序撤离教学楼,在撤离过程中,要根据楼层疏导教师指示,按照撤离路线迅速逃离楼外。
迅速来到指定场地,一切行动听指挥。
(3)、校医室保健教师(赵汉章)做好防护准备,一旦发生意外,采取急救措施,把伤害降低到最低程度。
(4)、 拍照:
梁建平老师负责
(5)、活动总指挥:
(校长)杜世平
副指挥:
(副校长)李发
操场指挥:
赵纪元(政教主任)
6、活动组织:
(1)、协助指挥小组:
各班班主任和上课教师。
职责:
(1)演习前讲解疏散线路和清点学生人数;
(2)带领学生撤退;(3)到达操场后立即清点学生人数,发现缺少人员立即向年级组长汇报,并负责组织人员查找;(4)在操场上组织好学生队伍,并进行安全管理。
(2)、应急疏散小组:
总负责:
李艾
各班护导老师:
各班班主任
(职责:
具体负责疏散安全指挥、监控和疏散引导。
引导学生按指定路线撤离,严防拥挤、踩踏事故发生。
7、活动准备:
应急疏散小组人员熟悉工作位置,班主任及上课教师带领学生熟悉路线。
所有学生进入教室坐在各自座位上。
各人员立即进入现场。
班主任和上课老师清点人数。
注意事项:
①清点人数时要加强对学生的心理辅导,态度要温和,有效稳定学生情绪,并注意观察通道的通畅情况。
特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。
②各工作组检查准备情况,确保万无一失。
政教处:
负责制定演练活动方案,明确活动目的与活动要求。
卫生室制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
后勤组:
负责准备“警报”。
(电喇叭)
班主任:
要做好发动、教育、辅导、组织等准备工作,让学生思想重视,确保演练顺利进行。
8、演练过程:
(1)、全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。
(2)、在领操台,总指挥下令宣布:
“老师们、同学们,XX中学安全逃生演练现在开始”。
(3)、拉响警铃,演练开始。
争取以最短时间到达集合场地。
(a)总指挥:
宣布“紧急疏散演练现在开始”。
(b)发布疏散信号。
(c)紧急疏散:
①在各层安全疏导员的指挥下,全体学生由班主任和上课老师带领,按预定线路有序疏散,撤离到操场。
②各班主任或带班老师清点疏散人数。
③如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。
④应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。
(4)、演习点评
总指挥在获知整个演练情况的基础上,对整个消防逃生演练过程作点评,特别要抓住在整个逃生过程中出现的问题作详细的说明,目的是要让学生掌握科学的逃生方法。
同时,也要谨请学生重视安全问题,珍惜生命,防患于未然。
”
9、注意事项:
(1)、出门时并行2人,一个靠左一个靠右,分成两路,一个接一个快步走出,不准推挤,不准乱跑,
(2)、提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱或嬉闹,确保他们安全撤出。
(3)、所有工作人员有确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定的职责。
(4)、各工作小组本着对学生高度负责的态度,严肃认真对待现场出现的每一个突发情况。
(5)、若真发生紧急情况需要疏散撤离时,正在上课的教师为该班的直接负责人,要稳定学生情绪,教育学生冷静,有序地组织学生从教室前后门迅速撤离。
(6)、演练结束后如发现细节上的问题,请及时告知老师,以便学校进一步完善《紧急疏散逃生演练方案》。
XX中学
2016-11-9
XX中学安全应急大演练工作计划
一、演练目的
进一步加强防灾减灾、预防安全事件基础设施建设,健全整体安全应急联动机制,锻炼应急救援辅助队伍,提升学校的防灾减灾等安全预防和应急能力;检验各类应急预案,进一步增强预案的针对性和实用性;进一步增强全校师生员工的忧患意识,提高师生紧急避险、自救自护和快速应变的能力,最大限度地降低或避免危险带来的各类损失。
二、演练时间
2016年11月9日14:
00
3、演练领导小组
组长:
杜世平
副组长:
李发
组员:
全校教师
疏散指挥人员:
李艾
4、演练要求
(1)、参加演练的学生听到警报声,不要慌张,保持镇静,在班主任老师的带领下,按照拟定的路线撤离至指定场地。
要求依次、快速、安全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。
(a)拟定路线:
见疏散顺序。
(b)班级护导教师安排:
各班班主任及每班一位学科教师共两人带领本班学生撤离。
任课老师在先,班主任垫后。
(c)护导老师必须时刻注意学生情况,避免过道拥堵造成危险,从教室内撤离出的学生以班级为单位,有组织地在指定场地集合。
活动结束前,从教室内撤离出的学生不能随意再次进入教室内。
(d)为模拟活动的真实性,参加演练的学生应模拟在有烟的环境里,尽量闭嘴,不说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻,猫腰从楼道撤离。
(2)、学生按秩序撤离教学楼,在撤离过程中,要根据楼层疏导教师指示,按照撤离路线迅速逃离楼外。
迅速来到指定场地,一切行动听指挥。
(3)、校医室保健教师(赵汉章)做好防护准备,一旦发生意外,采取急救措施,把伤害降低到最低程度。
XX中学
2016-11-9
杜XX中学安全应急大演练工作计划
XX中学
2016-11-9
XX中学安全应急大演练工作记录
XX中学
2016-11-9
XX中学安全应急大演练工作记录
地点:
教学楼、操场
总指挥:
杜世平
参加班级:
全体学生、全体教工
演练内容:
以应对地震、山体滑坡、泥石流、火灾、食品安全、卫生防疫、治安防范、拥挤踩踏等突发事件的应急处置为演练内容。
演练用时:
30分
演练记录:
1、全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。
2、在领操台,总指挥下令宣布:
“老师们、同学们,XX中学安全逃生演练现在开始”。
3、拉响警铃,演练开始。
争取以最短时间到达集合场地。
①在各层安全疏导员的指挥下,全体学生由班主任和上课老师带领,按预定线路有序疏散,撤离到操场。
②各班主任或带班老师清点疏散人数。
③如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。
④应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。
4、演习点评
总指挥在获知整个演练情况的基础上,对整个消防逃生演练过程作点评,特别要抓住在整个逃生过程中出现的问题作详细的说明,目的是要让学生掌握科学的逃生方法。
同时,也要谨请学生重视安全问题,珍惜生命,防患于未然。
”
XX中学
2016-11-9
XX中学安全应急大演练工作总结
XX中学
2016-11-9
XX中学安全应急大演练工作总结
根据中心学校工作安排,我校于2016年11月9日下午进行了安全应急演练,此次活动受到了校领导的高度重视,活动中各岗位人员尽职尽责,学生们疏散有序、迅速,整个过程组织严密,逃生演练取得了圆满成功,现就本次活动总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任总指挥,各科任教师、班主任为组员的演练领导小组,并召开小组会议,部署演练工作。
会上,校长要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力,并着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
根据领导小组会议要求,学校校长亲自进行指导,使演练方案具有科学性和可操作性,并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作具体的说明,对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解。
为了确保演练活动顺利进行,演练活动领导小组在演练的前又召开了班主任会,进一步明确疏散路线、疏散顺序、集合地点和注意事项。
要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果良好
下午2点,参与逃生演练活动的全体师生到达了指定岗位,随着警报声响起,在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快、静有序,用时不到30秒钟,经过详细清点人数,疏散中无一学生遗留在教室,疏散中也无一学生出现伤情,安全快速到达目的地,各班主任马上清点人数,向现场总指挥汇报,疏散完毕后,还在操场前进行了演练小结。
这次活动全校师生参加,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。
本次活动也是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,取得了圆满成功。
XX中学
2016-11-9
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