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评比活动实施方案
评比活动实施方案
篇一:
2015年“岗位能手”评选活动实施方案
官舟三完小2015“岗位能手”评选方案
为全面贯彻落实科学发展观,组织和引导全校青年职工争当敬业爱岗、技能精湛、勇于创新、贡献突出的青年岗位能手,倡导“行行能成才,人人争成才,学习助成才,实践促成才”的新世纪青年成才观,培养造就综合型人才,德育处决定在全校开展“岗位能手”评选活动。
一、评选范围
年龄在35周岁(含)以下的在职职工。
二、评选条件
1、能够认真学习和贯彻党的路线、方针、政策,遵守国家法律法规,遵守各口各项规章制度和各项纪律;
2、具有良好的思想品质和职业道德,爱岗爱校,工作敬业,技术精湛,贡献突出的优秀青年职工;
3、刻苦钻研业务,熟练掌握本岗位各项业务技能和专业知识,实际操作技能或优质服务水平在本岗位处于领先水平;
4、在检测和科研中,努力创新,成绩突出,在同行业中处于领先水平;
5、无任何违法违纪记录,无重大责任事故的发生;三、实施与评定
“岗位能手”每季度评选一次,每次不超过二人,每季度末以德育部为单位,在各办公室内展开初评工作,填写《“岗位能手”申报表》,获各类表彰附证书复印件,有论文发表附封面、目录、正文复
印件,有参与课题附相关材料复印件等,报送至德育处。
德育处负责对所有推荐人选的推荐材料进行审核,推荐材料不齐全或不符合要求的人选,不具备参选资格。
符合推荐要求的人选经德育处讨论,评选出岗位能手。
四、表彰与宣传
“岗位能手”评选活动是我校推荐镇、县“岗位能手”的重要依据。
德育处对“岗位能手”进行表彰,在宣传栏上予以宣传,发放荣誉证书。
每年获得“岗位能手”两次及以上者在推荐入党积极分子时优先考虑,三次及以上者在次年职称聘任方面予以倾斜。
五、有关要求
评选“岗位能手”活动,是我校青年政治生活和文化生活中的一件大事,各办公室对此应给予足够重视,主动争取所在党支部和各科室领导的支持,必须严格把关,坚持走群众路线,充分发扬民主,经自下而上推荐,保证所推荐的同志具有先进性和代表性。
2015年3月
官舟三完小“岗位能手”申报表
篇二:
优秀教案评选活动实施方案
平罗城关七小优秀教案评选活动实施方案
城关七小开展优秀教案评选活动安排
一、评比活动的意义:
备好课是上好课的重要前提,优秀教案是高效上课的重要抓手和载体。
继续深化常规管理提高青年教师、薄弱教师教学水平,促进教师专业发展,以评促教,以评促研,以评促改。
通过评比,促进广大教师自觉更新教育理念,积极构建“先学后教,当堂训练”的课堂,努力优化教学过程,切实提高教学质量。
二、指导思想
坚持求真务实思想和效能化原则,以课程方案为指导,以课程标准、考试说明为准绳,以提高教学质量为核心目标,以提升课堂教
学育人效能为出发点和落脚点,以优秀教案评选为抓手,拉动学校常规教学研究环节的深化、细化、精致化。
通过有效推广学习优质课程教学资源,促进教师专业发展和教育质量提升。
坚持源于课堂实践,优中选优,持续完善的原则,确保征集教案精益求精、实用好用。
三、参评人员:
一至六年级。
四、评选科目:
语文和数学学科五.评比时间:
2014年11月26日。
六、评比人员:
语文组:
余国峰张海霞杨翠芬;数学组:
余国峰杨翠芬周丽汇总:
李晓莉七、评选细则
、
为了全面推进课程实施,提升教学效能,深化特色品牌建设,大面积提教学质量,特制定学校实施方案如下:
一、重要意义
备好课是上好课的重要前提,优秀教案是高效上课的重要抓手和载体。
继续深化常规管理“学、查、纠”活动,坚持规范与
篇三:
2014学年“美丽办公室”评比活动实施方案
2014学年“美丽办公室”评比活动实施方案
一、指导思想:
教师办公室是反映学校师表形象的重要窗口,良好的办公环境对强化师德建设、加强和谐校园建设,陶冶教师情操、提高工作效率、展示教师风采、树立学校形象起到积极的作用。
二、工作领导小组:
组长:
朱国强副组长:
张春萍
成员:
方莹周萍杨维贵洪峰云陈哲群学生会部分成员三、活动要求:
办公室布置以“美观、整洁、实用”为标准,体现“温馨、和谐、学习”原则,根据学校实际,因地制宜少投入多用心,营造富有特色的办公室文化氛围,。
各年级组长要组织各年级办公室做好布置和整理工作,要负责好各年级办公室的清洁整理的值日工作,要督促大家环保节能,创建温馨简约而富有教师特色的氛围,要为维护工作秩序和提高工作效率为目标,并注意倾听教师心声及时反馈,发挥上下沟通的作用。
全体教师要把办公室当做自己另外一个家来看待,要齐心协力积极投入到“美丽办公室”的创建工作之中,把这项工作看做一项常规工作来抓,要配合好年级组长做好相关工作。
附各办公室(共计19个):
四、参加对象:
丰食溪中学所有教师办公室五、评比标准:
(一)物品摆放(20分)
1、办公桌除放些必需的办公用品外,不得摆放其他用品(绿色盆景除外)。
(5分)
2、学生作业、教师教本、教具摆放整齐、有序。
(5分)
3、热水瓶、扫帚等用具摆放到位,废纸、弃物等入篓(使用垃圾袋),地面干净、干燥。
(5分)
4、电脑、电话机摆放在合适地方,经常保洁。
(5分)
(二)室内布置(25分)
1、办公室布置简朴、大方、整洁,可有可无的物品必须处理干净;(5分)2、墙上张贴的名言、名画、书法等相关宣传标语,要整齐、美观,体现教育和谐特点;(5分)
3、各位教师个人张贴的作息时间表、课程表等,要求整齐,不乱写乱画乱涂改;(5分)
4、办公室制定值日轮流表,明确值日职责,并张贴上墙;(5分)5、适当摆放些绿色植物,彰显办公室特色。
(5分)(三)安全卫生(25分)
1、室内无蜘蛛网,灯管无灰尘,地面干净。
(5分)2、办公室门前以及走廊、地面、门窗、玻璃干净无尘。
(5分)3、办公室内无卫生“死角”,“无用物品”妥善处理;(5分)4、严禁在办公室抽烟和乱扔烟头,地上无烟蒂;(5分)
5、爱护保管好室内公共财产,注意节约用水用电,做到人走灯灭,下班时及时关闭门窗。
(5分)(四)劳动纪律(30分)
1、保持良好的办公纪律,办公期间不随意串岗,不上网聊天、玩电脑游戏等娱乐活动;(10分)
2、严格遵守学校作息时间,外出办好相关手续,上班时间不做与教学无关的事情,以值周行政每日巡查记录为依据,未经请假未到岗或上班期间干与工作无关的事,每人次扣10分;
3、注意仪表,衣着得体,不浓妆艳抹,不穿奇装异服;(5分)
4、当有上级领导、家长进入办公室时,要求老师们做到:
彬彬有礼,礼貌招呼。
(5分)
备注:
办公室成员若有违反教育局“八项禁令”的,则取消评比资格。
六、评比办法:
美丽办公室评比小组由领导小组全体成员组成,以学期为单位,按照评比细则,每月评比一次,分数累计,期末总评,确定最终结果。
七、奖励办法:
以期末总评为依据,以办公室为单位,按得分高低,确定最终等第。
设一等奖三个,二等奖七个,三等奖九个,并在期末以适当物质奖励的形式予以奖励。
丰食溪中学行政、工会
2014年3月
附表:
丰食溪中学美丽办公室布置评分细则
办公室评比日期
美丽办公室评比量化总评表
丰食溪中学年月日
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- 评比 活动 实施方案
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