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好书伴我成长的演讲稿范文
好书伴我成长的演讲稿范文
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好书伴我成长的演讲稿范文
高尔基曾说过:
“读书,这个习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。
”以下是本店铺给大家收集的关于好书伴我成长的演讲稿范文,欢迎大家前来参阅。
好书伴我成长的演讲稿范文【1】
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有人说:
“行万里路,不如读万卷书”,还有人说:
“书籍是全人类的营养品”。
他们说的很对,书籍是我们精神的食粮;书籍是我们知识的源泉;书籍是人类进步的阶梯。
在我小的时候,我就很喜欢看书,特别是那些童话故事,只要我每次被父母批评时,我都会悄悄地一个人躲在房间里看书。
每当我看书的时候,不管心情是怎样的坏,我就会马上开心起来,每当我看书看到高潮部分时,我就会情不自禁的身临其境,感觉我就是故事的主人公一样,我的情绪也会随之变化起来。
现在,我长大了,看的书已不是以前看的那些童话故事了,我现在看的是那些更有哲理、更深奥的书了。
如高尔基的《童年》,凡尔纳的《海底两万里》……我通过看这些书懂得到了许多的道理和知识。
对我而言,书籍是我最好的朋友,它伴着我一起长大,它不会使我感到伤心,相反,它会使我感到快乐。
其实,读书对我们也有许多的好处。
读书不仅可以使我们增长见识,开阔我们的视野;还可以培养我们良好的自学能力;也可以进一步巩固我们课内学到的知识,提高我们的认读水平和写作文的能力,对于我们的学习与生活都有很大的帮助。
所以,我们要多阅读书籍。
许多人都不喜欢读书,认为读书是一件枯燥无味的事,看着名人们写的那一本本名书,书里面都是字,几乎没有插图,那一行行的字看的人眼花缭乱,就会感到很烦,无聊,其实这并不能怪书的好坏,而是自己没有投入进去。
在我们读书时,要把阅读当成一件快乐的事,使自己沉寂在书海里,穿梭于字里行间,在作者优雅的语句中沉醉……
其实书就像一杯美酒,搁置的时间越长,味道就越香浓。
其实阅读也不在于作者的知名度,不在于作品的深度,而在于自己阅读时的感悟。
书是船,带领我们从狭义的地方驶向生活无限广阔的海洋,书是一代对另一代人精神上的遗训,书有着传播智慧的功能。
书海如棋盘,性情在彼岸,年复一年,日复一日,一路有读书声陪伴,感觉真好!
让阅读伴我们成长,让书籍成为我们最好的朋友。
好书伴我成长的演讲稿范文【2】
各位老师,各位同学,
大家好。
不知不觉中已经长大,渐渐地迷恋上了读书,竟到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的地步。
我发现:
书,只有书,才是我的心灵家园;书,只有书,才让我享有无穷的乐趣。
我爱读书,无论诗歌、散文还是小说,都同样吸引着我,就像我一直喜爱的零食一样。
我对书从不都是来者不拒。
曾扮过琼瑶、严沁的言情装;曾穿过金庸、古龙的武侠风,我执着地做着我的读书梦。
后来,我又接触到《张爱玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》、《山居笔记》……会心偶得,常常产生“众里寻他千XX,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。
我发现,读书之趣千千万……
读诗歌之趣在音乐之美,更在风韵之美。
我爱婉约之诗,“身无彩凤双飞冀,心有灵犀一点通”,花影弄月,让人见凋花而伤春,望落叶而悲秋。
我也爱豪放之诗,“生当作人杰,死亦为鬼雄”,这才有“巾帼不让眉”、“谁言女子非英雄”的气概。
读散文之趣在于意境美,也不乏思想之美。
钟爱散文,因为“她的崇高磨炼我的意志,她的坦荡舒展我的胸怀,她的严谨启迪我的神智,她的神秘激发我的追求……”散文,犹如一曲曲轻婉柔和的无标题音乐,犹如一首首凄清的民谣。
从散文的韵律里,我感到人生的真谛。
读小说之趣在悬念之美,也富有人情之美。
钟爱小说,为小说曲折离奇的故事情节而惊叹,为人物的悲惨身世而哀伤,为相爱者历尽艰辛终于花好月圆而高兴。
人情冷暖、世态炎凉虽然令我感慨万千,但毕竟小说的世界里有着博大的胸怀和美好的心灵,拨动着我善感的心弦。
快乐的日子,听着《阳春白雪》,和着苏轼低吟“明月几时有,把酒问青天”。
哀伤的日子,把李清照“花自飘零水自流”的词句记于日记中,留下无泪的印痕。
下雨的日子,倚窗而坐,读朱自清的《桨声灯影里的秦淮河》,让艳美的文字敲击我的心扉,再去品味《桃花扇》中媚香楼的千古哀怨。
夜晚则孤灯独影,心随三毛穿越撒哈拉沙漠,拜读席慕容的《写给幸福》,与罗兰交流《寂寞的感觉》,和冰心一起品味《人生的感悟》……
我暂时摆脱了世俗的纷扰,把灵魂浸入书中,读到了种种神奇,读出了无数坎坷,读明了世间哲理,读懂了万种奥秘……
读书的日子不会无聊,不会惆怅,不会迷茫。
书伴着心静如水的我,在平淡的日子里品味人生的细致和精美。
花季的我,漫步于书花之园圃,徜徉于书香之殿阁,发现了读书之趣千千万,读书之乐万万千……
好书伴我成长的演讲稿范文【3】
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
从小我就喜欢读书,我是在书的陪伴下长大的,当我遨游在书的海洋里时,我就感到无比快乐。
小时候,我躺在父母温暖的怀抱里,听着一个个有趣的故事进入梦乡。
当我长大读幼儿园了,便开始自己阅读一些带有精美画面的绘本。
《不一样的卡梅拉》、《彼得兔的故事》这些经典绘本总是让我看得津津有味,爱不释手。
当我读小学了,便开始阅读《爱丽丝漫游奇境》、《列那狐的故事》等这样的童话故事书。
这些书里的精彩故事更是让我走火入魔,废寝忘食。
我家里的书堆积如山,处处都有书的影子,书柜早就挤满了我喜欢看的书,床头上、茶几上、饭桌上也到处放着书,家里人都说我是个小书虫。
热爱读书,使我的写作水平不断提高。
读一年级时,我写了一篇《游井冈山》,发表在《少年文艺》上,这更加激发了我看书的兴趣和写作的信心。
平时看书时遇到好词佳句和优美段落,我会认真摘抄下来并反复朗读背诵。
写作时,我经常把摘抄下来的东西运用到作文里去,这样坚持下来,我的作文写得更有文采了。
后来我又连续在《少年文艺》、《小学生导刊》、《快乐日记》等杂志上发表过好几篇文章,还领到了不少稿费。
我的朋友和爸妈的同事都夸我是个小作家。
热爱读书,让我的童年生活变得多姿多彩。
我的生活不像许多小孩子一样只有看电视玩游戏,我更喜欢与书交朋友。
我看过一套60册的《小牛顿科学馆》,这套书让我知道了宇宙中的日月星辰,认识了大千世界中的鸟兽虫鱼,懂得了许多大自然的奥秘,使我常常在科技的天地里畅想未来。
我也痴迷地看过一套杨红樱阿姨写的有20多本的《淘气包马小跳》。
那个调皮但又想象丰富,有主见的马小跳以及他的一群铁杆朋友的喜怒哀乐时时牵动着我的心。
热爱读书,让我的的性格变得坚韧起来。
以前我是一个遇到挫折就爱哭鼻子的小姑娘。
当我读完《鲁滨孙漂流记》之后,我受到了很大的启发。
一个普通人在荒岛上仅凭自己的双手开辟出属于自己的家园,独自在荒岛上生活了28年,这完全靠的是他的坚强和毅力。
我于是认识到以后遇到困难不能只哭鼻子,而是要努力寻找解决问题的办法。
在书的芳香中,我成长着,快乐着。
在以后的成长岁月里,我要读更多的书,做一名有理想有追求的阳光女孩,做一位腹有诗书气自华的书香少年!
好书伴我成长的演讲稿范文【4】
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
汉语是我的母语,我已深深迷恋上了她。
她的每一个字符都仿佛是一个精灵,演绎出那么多文学精典,为建筑出一个美丽的文学世界。
汉语演绎唐诗的精灵
唐代时期,唐诗则是这一时期最璀璨的文学明珠。
这一时期的诗人灿若繁星,诗仙李白和诗圣杜甫便是这灿烂星空中的双子星。
很小的时候妈妈就教我背诵李白的《静夜思》:
“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
”从中我认识到天上的明月,地上的白霜,还有家里的床和窗。
这让幼时的我感到新奇,现在我体会到诗中那浓浓的思乡之情了。
杜甫《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”虽然简单的十个字,却表现诗人俯视一切的雄心壮志。
这样的诗句值得我们反复体味。
汉语真奇妙,为我们演绎出那么别具意韵的唐诗。
汉语演绎宋词的精灵
“明月几时有,把酒问青天……但愿人长久,千里共婵娟。
”苏轼的千古名词,豪迈、洒脱很容易引起读者的共鸣。
是汉语将作者内心世界_地展现在我面前。
“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚。
”李清照用七个叠音词,将她的心境恰当地表现出来,而“绿肥红瘦”、“人比黄花瘦”、“才下眉头,却上心头”又给人一种多么奇妙的感受啊!
绝代词人李煜有着“一江春水”的愁思,更发出“流水落花春去也,天上人间”的绝唱。
宋词,你这醉人的精灵,仍旧是汉语将你演绎。
汉语演绎四大名著的精灵
从小到大,我看过的以《西游记》为题材的连环画、电视剧、动画片……加起来不下20种。
故事书中的那些妖魔鬼怪,有的竟让人觉得无比可爱。
他们那些高超的本领更是让人惊叹不已。
如今,小说中的“千里眼”、“顺风耳”已成为现实。
现在我迷上了《三国演义》,书中的精彩语言,让我深深陶醉,人物形象各具风采,给我留下了难忘的印象。
虽然没有拜读过《红楼梦》、《水浒传》,但是我相信,这些用汉语写成的古典小说名著,一定会把我带入一个多姿多彩的世界。
汉语演绎现代文学的精灵
在现代文学作品中,我曾随着鲁迅的文字去拾“朝花”观“野草”,虽然我有些琢磨不透其中的深意,但是小说中的童年趣事,还有那些深刻思想总是吸引着我。
冰心的《忆读书》,记录了她一生读书的感受,教导我们要“多读书,读好书”。
在她的带领下,我走进了她拿笔下的布满“繁星”的天空,泛舟于流淌着“春水”的河流。
老舍的《养花》,用质朴的语言表达了从养花中感受到的哲理,给我启迪。
朱自清的《春》,用优美的语句描绘出一幅幅生机盎然的“春景图”,告诫我们要珍惜美好的青春时光……我对现代文学的兴趣越来越浓厚了,我想,这还是因为汉语那_的魅力。
汉语演绎中华无尽的魅力,使我与她同步成长,同步走着各自的人生,同步感受人生的酸甜苦辣。
我读书,我快乐。
好书伴我成长的演讲稿范文【5】
尊敬的各位领导、各位老师:
大家上午好!
这天,我演讲的题目是《与书为伍是一种幸福》。
首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀:
八万里光风霁月,五千年岁月流传;
三十载牵魂飞梦,一梦里书香满园。
读书的感觉真好!
每每展卷安坐,寄情典籍,闻着醉人的书香,便油然而生一种阅读的冲动。
有人说,读书是一种幸福,是一种乐趣,更是一种享受。
圣人云:
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
的确,对我们教师来说,学习新的知识来应对新的挑战,读书更是不可缺少的。
正如高尔基所说:
用知识武装起来的人是不可战胜的。
读一些教育教学方面的书籍,就像拥有了个人最忠实的导师,能够随时随地地与教育专家、名师进行交流,提高自己的教学素质。
一本好书就是尘世间的一盏明灯,能够照亮人的心灵,每一次细细地品读,就是一次心灵的远行。
一本好书就是我们的良师益友,能够帮忙你走向成功!
记得有一次上公开课,我在备课的过程中,读了《好课是这样炼成的》这本书,书中名师精湛的教学设计,精彩的教学片段以及精巧的教学引导,让我受益匪浅,更是让我的课堂增色不少,得到了同行们的赞赏。
德国诗人歌德说过:
读一本好书就是和许多高尚的人交谈。
人生的许多感悟就是在捧卷细读中所得。
读了朱永新教授的《教育文集》,我豁然开朗,明白了教育是什么;读了魏书生的《班主任工作漫谈》,我懂得了管理班级的艺术;读了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了“捧着一颗心来,不带半根草去”的深刻内涵;读了《好课是这样炼成的》这本书,我真切体会到了课堂教学的无穷魅力……
读书,让我找到了工作的自信,充足了教学的底气,一步步走向成熟;
读书,让我懂得了教师就应是一个永远让学生记住并学习的人;
读书,让我学会了怎样去“享受着教育的幸福”。
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