家务劳动心得体会15篇.docx
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家务劳动心得体会15篇.docx
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家务劳动心得体会15篇
家务劳动心得体会(15篇)
家务劳动心得体会1
每一天外公从早上就开始买菜、洗菜、配菜,然后烧给我吃,我觉得外公很辛苦,先要帮忙,可是我还小,不会烧菜,所以决定想外婆学习洗碗。
我想洗碗很简单,只要把碗放进水里,放点洗洁精,再洗一洗、冲一冲就好了。
所以外婆要站在旁边看我洗的时候,我很自信的让她去休息。
按照步骤,我先把脏碗放进水池,然后放了满满一水池的水,倒了很多的洗洁精,拿起百洁布,把脏碗一个一个的洗一遍,洗过的碗放在了水池边上,最终再用清水冲一遍就好了。
流到地上了。
外婆看了也大声惊呼:
“水漫金山了!
”我只能对着外婆傻笑,赶紧帮忙拖地板。
之后外婆和我说,你只要把脏碗放在一个大盆里。
此刻冬天在盆里放点热水,直接就能够洗了。
因为我们平时吃的也不油腻,所以一般热水就能够洗干净了,不需要用太多的洗洁精,洗洁精会有残留。
这时我才明白原先还有这个道理。
不要看小事情,有时候小事情也有大道理的哦!
经过这次我有经验了,以后我会再帮忙做家务的。
家务劳动心得体会2
今日,我写完了作业,看见妈妈在干家务,她累得脸上满头大汗,不时的伸直身子用手捶着腰,我心里有点心疼妈妈,于是我决定和妈妈一齐做家务。
我先去涮了拖把,然后开始拖地,刚开始我怎样也拖不好,总是弄得自我的脚印满屋子都是。
之后,妈妈告诉我我:
“拖地的时候要把拖把放在在前面,慢慢的往后移动,不能向前移动。
”我按照妈妈说的去做,真的见拖得十分干净。
可是我才拖了一会儿,就累得直不起腰了。
我想:
这点和妈妈比起来真是小巫见大巫呀!
不行,我是小男子汉要坚持下去,于是我硬撑着把地拖完了。
呼,累死死我了!
我必须要珍惜父母的劳动成果,不在调皮捣蛋,让他们好休息休息。
拖完了地,我开始擦桌子,擦了好久才擦干净了,尤其是桌子上的油渍。
对于这个顽固的东东,必须要先喷上清洗剂让它慢慢的浸泡一会儿,然后用湿的抹布用力地擦洗,最终用干抹布擦干净。
擦完了桌子,我去倒垃圾。
哇!
这么多垃圾,仔细一看自我平时不注意造成的垃圾占了一半,心里有点不好意思和歉疚。
于是我抓起垃圾,飞快的跑到楼下去倒,来来回回好几趟,累得我气喘吁吁,就像要虚脱一样。
今日我经过和妈妈一齐劳动,体验到了父母的辛苦,懂得了珍惜父母的劳动成果,也学会了帮父母分担家务。
今日我在这一件事中收获了很多的道理,这真是见一石三鸟的好事呀!
大家以后要多干家务,帮父母分担一些力所能及的事,让父母有时间休息一下,做些他们喜欢的事,尽尽做儿女的孝心。
家务劳动心得体会3
在这个暑假,我最大的收获就是帮忙我的父母做了家务。
开学前的一天,我最终按捺不住自我的喜悦心境,早餐没等妈妈叫我,就早早地起来扫地、擦桌子,把房间收拾得干干净净,爸爸妈妈对我的举动十分惊讶,我朝他们慧心地一笑。
上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾,饭来张口,衣来伸手,我要利用暑假的时间为爸爸妈妈做一些事。
我学着妈妈的样貌,首先将抹布洗干净,蹲在地上,一点一点擦地板,还没擦上一个房间,我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。
想到妈妈每一天都要做这些家务,今日我最终体验到了妈妈的辛苦,过了一个多小时,我最终将每个房间的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙发上起不来了。
看着干净的地板,我心里乐极了。
妈妈过来了,她看到了这一切后,慈祥的脸上露出了满意又灿烂的笑容。
平时在生活中我们都是感受着父母的照顾,今日我有机会为父母做一些家务活,我真正的体会到了他们平日里的辛苦,经过做家务,我自我也想了很多,我们此刻要好好学习,不辜负父母的期望,等走出学校那天,给父母一份满意的答卷。
家务劳动心得体会4
我是一个幸福的孩子,从小到大都被亲人的爱包围着,不怕大家笑话,衣来伸手,饭来张口,一点都不为过,从没想到做家务还有学问呢!
那是一个阳光明媚的午后,母亲对我说:
“孩子,你已经长大了,不能一切事情都依赖他人,要学会独立和替父母分担家务。
你可以吗?
”我不假思索的回答道:
“可以。
”母亲教了我许多家务,洗碗、收拾桌子、扫地等。
对我来说扫地是最困难的,一些小垃圾和灰尘像是和我作对似的。
当我力气大时,它便在空中翩翩起舞,当我力气小时,它又趴在地上不起来。
我顿时火冒三丈,将扫把扔在地上,坐在一旁生闷气。
这时,母亲走过来,问清楚缘由,笑眯眯的对我说:
“孩子,像你这样扫是扫不干净的。
”我自以为是的说:
“不就是扫过来扫过去,最后集中到一起嘛!
”母亲听了我的话后,微微点了点头,说道:
“你说的不算全对。
不如我教你吧!
”母亲拿起扫把边扫边说:
“扫地时,要从房间的四边往中间扫,不能把扫把扬得太高,不能用太大的力气,要不然灰尘就会扬起来,扫其他地方的时候也是一样。
”我听了之后还是很不耐烦,扫地还有那么多讲究?
我半信半疑地照着母亲说的来扫,结果真的将房间扫得干干净净,而且一点儿也不累。
母亲检验了我的劳动成果,开心地笑了,还连声称赞我的懂事,我也为能帮母亲分担家务而感到自豪!
从学习扫地这件小事,我明白了一个道理:
做任何事要讲究方法,讲究技巧,同时也要有耐心,只有这样,才能取得成功。
家务劳动心得体会5
如果有人问我:
“你爱做家务吗?
”我会自豪地告诉她:
“我最喜欢做家务了。
”其实,我第一次做家务时,很不高兴。
可现在我却喜欢了。
那是一个夏天的中午,我吃饭刚吃到一半时,妈妈就对我说:
“从今天开始,就由你来洗碗。
”说完,就去睡觉了。
我听了很不高兴,但又没办法。
我吃完饭后,到洗手间,打了一盆水,把餐具放到水里,准备洗的时候,我突然看见盘子上的油,心里不舒服。
我极不情愿地用洗洁精把餐具洗干净了,我又打了一盆水,把餐具清了一遍,餐具发亮。
我的心情一下子高兴起来,心想:
“这回能受到表扬了。
”哟,果然不出我所料,我真的受到了表扬。
妈妈一起床,看见我把餐具洗得这么干净。
笑眯眯地说:
“今儿的太阳从西边出来了。
挺不错的吗!
”我听了,心里乐滋滋的,可高兴了。
从此,我很爱做家务。
朋友,因为你是家里的一员,你也来做家务吧!
你会得到表扬的,还会得到无穷的乐趣。
度过了紧张而又繁忙的半个学期,终于迎来了暑假,自己早有打算,想在这个暑假里好好放松一下,然后再去做别的事情,随着年龄的增长,自己有些发愁,感觉做什么都很累,作为学生学习上有压力,当父母的呢?
更不容易,要努力的挣钱供孩子上学,在异地求学,有的时候想不到父母有多累,当自己回到家的时候,就深深地体会到了,整天做家务也是一种烦躁。
那我就帮着父母做吧!
家里来了客人,,我会擀饺子皮,只是慢了点儿,每次都是妈妈擀,这次我擀了,一开始的时候还行,擀得挺圆的,也薄厚适中,没过去十分钟,天啊,我的手腕疼,总想举起来晃一晃,可是眼看着,刚才被擀的皮,已经被妈妈包完了,这时我才问:
"妈,你干活太麻利了,我供不上你了。
"真是有些羞愧,还不好意思让外人看见,我就这么坚持着,一直擀!
坚持,坚持,再坚持!
终于咬着牙,把它擀完了,别提有多累了,腰酸背痛,简直就有些发木啊!
看来这活真是累人啊!
小的时候自己只知道吃,却没有想到干活的人的辛苦,初醒,自己以后不能老让妈妈伺候了,看到妈妈那缕缕白发,心中是无限的惆怅,我的青春换来的是父母的衰老。
以后我在假期里,一定要替父母多分担一些家务,来减轻父母在生活上的负担。
春节的到来,家里又添了许多活,许多衣物要洗,还要打扫屋子,我帮妈妈洗衣服,妈妈从洗衣机里那出来,又清洗一遍,我去它们晾在衣服杆上,和妈妈一起劳动感觉很幸福,我们有说有笑,不知不觉,已经做完了。
这就是劳动的快乐所在吧。
记得小时候学过一篇课文叫<劳动的滋味>,劳动最光荣,我体味到了热爱劳动是一个人进步的表现,我将会更加热爱劳动,在劳动中体味生活,在劳动中体味人生的乐趣。
家务劳动心得体会6
我愿意帮助奶奶做家务。
每天我自己把床上的被子叠了起来,而且把床也清扫了一边。
今天是星期日,我要帮助奶奶打扫卫生。
吃过早饭以后,我先和奶奶一起把桌子收拾的干干净净,然后和奶奶擦地,家里的地板被我擦的干干净净,爷爷看见了,夸我干的真好。
到了中午,我又和奶奶在一起洗菜,爷爷把饭菜都做的可香了。
吃过饭以后奶奶教我洗碗,到了晚间奶奶让我自己铺床被。
我自己打水洗完了脚,还给奶奶也打上了洗脚水。
帮助奶奶做家务真的很累呀。
我经常帮助奶奶做了一些家务,虽然玩的时间少了,可是我很高兴。
经常帮助奶奶做家务,我也知道了做家务是很辛苦的,今后,我只要有时间就会帮助奶奶做一些家务。
更重要的是要好好学习,在学校里多学知识,用好的学习成绩让奶奶高兴。
家务劳动心得体会7
在家里就属我吃饭最慢,妈妈为了让我改掉这个坏习惯,就提出一个建议说:
“每次最后一个吃完饭的人就要洗碗,倒数第二个人就要收拾碗筷、倒垃圾”。
哥哥收拾好碗筷,放入水池。
下面就该我上场了。
妈妈帮我系好围裙。
首先给水池放入水,然后把碗放入水池给抹布上挤点洗洁精,左手拿碗、右手拿抹布开始写完了,边洗边转动碗,再洗碗的外面和底部,这样就能洗的干净一些。
洗完后将水池里的水放掉,重新放入清水。
然后把洗好的碗筷放入水池,用清水再淘一次。
这样碗就洗干净了。
原来洗碗这么麻烦,从这次洗碗我感受到了妈妈特别辛苦,我以后要多帮妈妈做点家务。
家务劳动心得体会8
说起劳动,大家马上可以想到的是很辛苦的体力或者脑力劳动。
可是,我想到的却是家务劳动,劳动最光荣,家务劳动也很光荣。
进入一个打扫的干净明亮的家,心情也会随之感到舒畅;看到桌上摆放的可口的饭菜,心里也会感到很欣慰;衣柜里洗的干干净净的衣物,随时可以拿来穿在身上,不禁感慨,有家真好,有人照顾真好,也许对做这些家务的家人又会多一些爱心和珍惜。
许多家庭里,家务劳动都是主妇在做,包括买菜做饭还有饭后收拾碗筷以及平时卫生的打扫和洗衣等等,当然也有的家庭是男女搭配来做这些工作的。
不管我们在外边有多累,回到家里却是无怨无悔的重复着这些劳动,为自己,为家人营造一个舒心的环境。
我们也从小教育孩子养成做家务的好习惯,告诉孩子劳动最光荣,看到孩子在家里做家务,哪怕只是扫地或者自己洗洗袜子,很多父母都很欣慰。
让我们为了自己的家人,多做一些家务,让我们也做一个光荣的人。
家务劳动心得体会9
星期天早上,我看见妈妈正准备洗衣服,于是就兴冲冲地走到妈妈身边主动帮忙。
看着洗衣池里的衣服,我撸起袖子,模仿着妈妈以前洗衣服的样子开始忙碌起来。
我先打开水龙头放满一盆水,再在盆子里面倒入一点洗衣粉,接着把衣服浸泡在水里。
等几分钟后,我拿起一件衣服开始搓了起来,正当我两只手准备使劲时,谁知这衣服根本就不听使唤,一会儿卷到左边,一会儿滑到右边。
无赖之下,我就用左手抓住衣服,准备用右手来搓,可是衣服还是很调皮,一下子又滑了下去,掉在装满水的盆子里,水和泡沫贱得我满脸都是。
妈妈看到了,笑着说:
“小花猫,你还小,手臂力气不够,可以把衣服放在搓衣板上,比较脏的部位用刷子刷一刷,刷完后再放到盆子里,打开水龙头,把泡沫冲洗干净,再从盆子里拧起衣服把水拧干就可以了”。
妈妈说的方法听起来很简单,但是,我洗起衣服来还是很难,很辛苦。
就这样,我在妈妈的指导下跟衣服奋战了好久,才终于洗完衣服!
这时的我才发现我的腿麻了,腰酸了,手臂更是酸。
心想:
干这么小的一件家务活都这么累,妈妈平时要做那么多的家务活该有多累啊!
这是我第一次洗衣服,我不仅学会洗衣服的方法,还深深体会到爸爸妈妈劳动的艰辛!
以后,我一定要多做一些家务活,自己能做的事尽量自己做,好帮爸爸妈妈分担一点家务活的负担。
劳动虽然很辛苦,但也很快乐,我喜欢劳动!
家务劳动心得体会10
暑假里,我在家里自己闲着没有事情干,就想帮妈妈做一点家务,可是干什么呢?
扫地?
地上连一颗灰尘也没有;拖地?
地板干净的发光;洗碗?
没有碗要来清洗。
那我来干什么呢,对了!
就帮妈妈熬一次饭吧!
昨天做的是一次大米饭,今天做什么饭呢?
那就来熬一次小米饭吧!
先往里面倒入多少的水呢,想不到还没有熬上饭,“拦路虎”就出来了。
如果就这样随便倒水,水少了就稠了,水多了就稀了。
怎么办?
哦!
我知道了,就倒入少量的水吧,如果不成功,下一次就吸取教训了。
水开了,把事先准备好的一勺小米倒进去。
可是这时候,又有一个“拦路虎”跳了出来,需要开多大的火候呢?
开大了不行,开小了就太慢了。
这个问题急得我团团转,不如先开大火,等快熟了的时候,开小火候着。
哈哈!
终于解决了!
经过漫长的熬制,终于,喷香的小米饭出锅了。
哈哈!
不稠不稀,不多不少正正好。
啊!
闻起来就很香,我自己恨不得一口气把它喝完,全家人都说好喝,我觉得这是我喝过最好的饭。
这次做家务,我体会到了家长们的艰辛,我以后会多帮家长做家务的。
家务劳动心得体会11
今天是星期六,妈妈又想往日一样,在家大扫除。
我醒之后也帮着妈妈干起活来。
我先是扫地。
妈妈说:
“让你感受一下劳动的快乐和妈妈平常的辛苦!
”我从楼上扫到楼下,我非常认真的在扫,每个小地方都不放过。
我扫来扫去,还是没扫干净。
妈妈见此情况,马上过来给我示范一下,妈妈说:
“扫地要计划好你打算怎么扫,心目中还要定下一个汇聚渣子的点。
扫的时候力不能太大,太大了会扫过这个点。
扫到渣子汇聚点时,手轻轻的把扫把抖一下,这样扫把上的渣子就不会带到其他地方去。
”妈妈几下子就把地扫干净了,好像地上的垃圾都乖乖的听妈妈的话。
接下来是拖地。
妈妈边拖边教。
说:
“扫过一遍的地容易拖些,没有渣子沾上拖把。
首先把拖把弄湿润,然后只要使劲拖每个地方就可以了!
拖地主要是把地上的灰尘和脏印子拖干净,如果碰到难拖的地方,就用手指刮几下。
”妈妈拖了
几下之后让我试试,我拿着拖把使劲拖。
谁知,不一会儿就汗流浃背了,这让我明白:
一件看似简单的事,其实做起来很难。
有一句话说的好:
台上一分钟,台下十年功!
后来妈妈又教我洗衣服,说:
“首先把衣服放在一个很大的盆子里,然后放一些水浸湿,再用肥皂搓,最后再把衣服清洗几遍就完成了。
”
我看着妈妈做这些家务活做的有条有序的,让我体会到妈妈的能干和辛苦,我决定以后利用一些假日时间帮妈妈干些力所能及的家务活!
家务劳动心得体会12
元旦长假本该是快乐的吧,但对我来说,不仅是煎熬,还是乐趣。
放假了,坐着悠闲的我硬是被妈妈叫去做饭,说是要锻炼我的自理能力,饿了自己可以做饭。
其实做饭对我来说确实是个不小的挑战啊,又好在妈妈的强势下我投降了。
第一天,我首先掏米煮饭,来以为很简单的事,却被我洗得到处都是,米洒了一大半,水加少了,或加太多了都影响了饭煮出来的效果。
接着是切菜,右手握着刀,左手按着菜,就霹叭啦地切,洒也洒了,不小心手指就破切了小块皮,流血了,使得我对饭越来越没有信心了,就失去了继续下去的精力,之后也就马马虎虎的了,开火,倒油,油不未热就将残损不堪的菜倒入锅中,油点四处浅起,吓得我惊慌失措了。
就伸长一只手去搅伴,连眼睛都不敢睁开,全不知菜被我搅掉了一大半,而过了会闻到一股焦味,睁开才发现锅中正冒着烟,都烧干了,我慌忙地关了火,看着那乌黑的菜,我再次被击败了,一种挫败感油然而生。
可看到大家在为这一片狼藉的惨象摇头时,我心中最后的一丝火苗被点燃了,这是最后的信心了。
为了能够真正做上一餐饭,我是真正的将做为一件要认真去做的事,当作一个目标了,不再认为无足轻重。
经过几天的不断摸萦,做饭对我来说已经很轻松了。
煮饭时,可以用手来测测火量的多少,炒菜时在油熟了之后倒入,盐依菜量放等。
都成了我做饭的经验,我也不再厌恶做饭了,因为我发现做饭是种乐趣。
家务劳动心得体会13
据教育研究部门的一份统计:
城市中小学生中完全不做家务的占85%以上!
笔者认为其中原因有三:
其一,课业负担重;其二,家长不重视这方面的教育,或不想让孩子做;其三,学校放弃对这方面问题进行教育的责任。
三者之中,前两者已有不少分析__,因此这里只分析第三者。
不少老师认为:
教育孩子在家适当从事家务劳动,是家长的责任,这话有道理。
但不可否认的是,儿童的向师性、学校教育在儿童心中的权威性,往往是家庭教育代替不了的。
依笔者意见儿童的家务劳动,学校应主要负责思想教育,家长应主要负责提供机会、指导操作,当然也要寓教于做。
教育家叶圣陶先生说:
“小学教育的价值,就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。
”(《今日中国的小学教育》)而家务劳动对于培养孩子的独立生活的意识及能力,以及关爱他人、孝敬父母等观念,是必不可少的措施。
劳动,作为一种多功能的教育手段,是促进孩子全面发展,培养创造性能力的条件。
也是小学生体、智、德、美发展及学习劳动技能的条件。
小学生参与家务劳动的重要性如下:
(1)劳动,有利于学生开发思维、启迪智慧,体现在技巧的形成上,能使小学生健康全面地发展。
(2)小学生只有在直接参加劳动时,才能学会劳动。
小学生参加劳动愈早,对他进行劳动教育愈有成效。
(3)儿童生来就有从事某种活动的心理倾向,如果不从幼年起就开始习惯于从事必要和有益的家务劳动,那么这种心理倾向就得不到应有的发展。
小学阶段不让学生参与家务劳动,就会错失良机。
增加了成年后成为一个熟练而勤勉的富有创新能力劳动者的难度。
(4)家务劳动,可以让孩子凭着责任感,付出气力,克服困难,取得成功,受到赞扬,引起快感,劳动后的快感又促使儿童更加热爱劳动。
(5)小学生参与必要的家务劳动,能切身体会到劳动是生活的必需,是对家庭应尽的义务。
家长委托孩子浇浇花,洗洗手帕、鞋袜及衣物,收拾玩具,抹抹桌椅等,有利于培养小学生关心他人、富有同情心、义务感等高尚的道德情感,养成有条有理的生活习惯。
(6)小学生与父母共同劳动,分工合作,各自完成指定任务,有利于培养小学生与人协同工作的合作精神,培养参加集体劳动的心理素质。
总之,家务劳动也是素质教育的一种多功能手段。
劳动创造美好未来。
家务劳动一般是指家庭日常生活中带有事务性的劳动,是家庭每个成员都应尽力分担的义务,对学生来说,分担自己力所能及的家务劳动也属自我服务劳动,我们要求低年级学生“学会铺床、叠被、刷洗碗筷、茶杯等,能帮助家长做些力所能及的事情”。
中年级学生要“了解厨房的卫生常识,学会洗刷餐具、茶具,会择菜、洗菜、淘米等。
在家长指导下,学会安全使用炉具,能烧开水和给饭菜加热”。
对高年级的学生的要求是“能有条理地放置、摆设室内小件物品,会晒被褥和叠放衣服,能冼外衣、毛衣等衣物”。
通过以上这些自我服务劳动和家务劳动,培养学生的劳动习惯和独立生活的能力;培养学生认真负责、勤于自理、乐于奉献、尊重人、体贴人等优良品质。
要培养小学生良好劳动习惯,首先要结合教学开展生动活泼的课外活动或主题班会,提高学生从事自我服务劳动和家务劳动的自觉性和积极性。
如开展“谁有一双巧手”、“劳动光荣的小红花”、“爱劳动的好孩子”等主题活动;举行叠衣服、钉纽扣等比赛,激发学生的劳动热情。
其次要建立合理的考核制度,并争取家长的配合。
为家长专门召开“让孩子学会自己照料自己”、“学做家务”等专题讲座,提高家长的认识,并同家长一道提出培养计划及步骤;设立“家务劳动记录卡”,由家长记录学生的劳动表现,定期交班主任或学习小组;学期末进行考核和评定。
当然,培养学生的良好习惯并不只是教师一个人的事,社会、学校、家庭也是儿童生存、学习、成长的环境。
他们都对学生行为习惯的养成起着至关重要的作用。
三者之间如果有不同的价值取向,行为标准,教育目的都会影响学生的思想,从而影响学生良好行为习惯的养成。
因此,培养学生良好的行为习惯,需要学校、社会、家庭三方面共同努力、紧密配合。
要注意教育思想、教育目的的一致性。
只有这样,才可能促进学生养成良好的行为习惯,进而提高学生各方面的综合能力,增加学识,成为对国家、对社会有用的人。
成为素质全面发展的人。
当然,让孩子学干家务首先要注意方法:
1、分配给孩子(尤其是年龄尚幼的儿童)的家务活不要太难做,因为太难了孩子往往做不好,这又会反过来挫伤他们的积极性,减弱他们做家务的兴趣。
2、孩子干家务一般不会像大人那么有耐心。
为避免枯燥乏味,分配给他们的家务活最好经常有所变化(如昨天买酱油,今天扫地,明天整理旧报纸等),也不要让他们一连数小时“连续作战”。
此外,边做家务边给孩子讲解有关知识也是增强孩子求知欲、减少乏味感的好办法,如剥豆时可讲讲大豆的营养,洗手帕时可谈谈肥皂的种类。
3、有的孩子喜欢单独干家务,更多的则喜欢与父母一起干――这是性格所致,家长要尊重孩子们的选择。
对喜欢“单干”的孩子,家长必须事先做好指导和示范。
同时,应让孩子有选择做哪种家务活和何时做的权利――这种对孩子的尊重可有效减少他们把干家务当做负担的感觉。
4、如果孩子对做家务有反感,家长千万不要强迫命令。
最好的办法是对孩子晓之以理,让他们明白自己也是家庭的一员,因而也有义务分担家务。
当这些“懒孩子”在干家务的态度或质量上有所进步时,家长应及时表扬。
5、孩子干完家务后不要赏以金钱――这只能使孩子失去“主人翁”态度;也不要拿干家务作为惩罚手段――因为这易导致孩子们对家务劳动的消极情绪;更不要故意把种种家务活分成贵贱两种,专门要孩子去干那些所谓“贱活”(如倒垃圾,洗厕所等)。
6、随着孩子年龄的增长,分配的家务活也应“循序渐进”。
如果孩子没干好,家长不要自己重新替他做一遍――这种“包办代替”虽然省事,却容易滋长孩子的依赖心。
作为家长,当孩子做好一件事后,要给予他一个微笑、一个拥抱,或者说一声“谢谢”。
家长要用自己的行动让孩子产生劳动以后的成就感和满足感。
总之,让孩子劳动是必要的,但过多的劳动、家务也会影响孩子的学习。
所以爸爸妈妈在培养孩子劳动观念的时候也要把握“度”的问题,只要养成了良好的劳动观念,并不是说非要做到什么样的“量”才算成功。
在培养孩子劳动技能方面,家长必须注意以下几个方面:
首先,帮助孩子确立明确的劳动目标。
劳动不单纯是为减少父母负担和学会干活,而是通过劳动,使得孩子参与家庭建设的机会,培养孩子的责任感、独立性、自信心和动手能力。
在劳动中孩子还可以学会与人交往。
其次,激发孩子劳动的欲望。
设法使孩子从劳动中得到成功的喜悦,得到肯定。
不要让孩子做力不从心的.事,不好做的事,家长可以示范,不要对孩子劳动中的事物责备过多,同时克服物质刺激的负面影响。
再次,要指导孩子的劳动技能。
由于孩子在体力和技巧方面和成人有差距,对于一些比较复杂的劳动,家长应进行具体指导,传授一些“诀窍”,帮助孩子改进劳动技能。
最后,要为孩子参加劳动创造机会。
家长要根据孩子的年龄特征和身体特征进行合适的安排,干一些力所能及的工作。
有些家长不让孩子去倒垃圾,不许孩子吃完饭后洗碗,是怕孩子打碎碗或把衣服弄湿弄脏,反而给自己添麻烦。
所以,关键是家长舍得、放手作为发展中国家的中国,按说劳动应多于发达国家,却为何如此之少呢?
最根本的是一个观念问题。
无数家长反复叮咛孩子:
只要你把学习搞好了,别的什么都不用你管。
这是一句非常典型的话,其含义是分数决定命运,一切为了考试,什么道德呀、体育呀都算不了什么,劳动更是不必提及的事。
客观一些讲,家长们讲这样的话也是无奈,是被以升学考试为中心的教育体制逼出来的。
但是,不论有多少理由,我们应首先弄明白孩子是否需要劳动,劳动对于儿童成长有何意义?
从孩子的成长需要讲,孩子其实是喜欢参加一点劳动的,更喜欢负一些责任,以确立他们在家庭中的位置,并增长自己处理问题的能力。
这是他们成长过程中的自然需求,我们应该满足他们。
否则,他们长大之后会发觉,这一生有无法弥补的缺憾。
从教育的角度看,独生子女的劳动与健康人格密切相关。
这次调查我们发现:
第一,独生子女劳动时间越长,其独立性越强;
第二,独生子女从事劳动时间越长,越有利于形成勤劳节俭的品德。
因此,父母们应当从小培养孩子热爱劳动的良好习惯,并以此作为培养优良人格的一个切入点。
譬如,在家务劳动中,为孩子选择一个适合他的劳动岗位,郑重其事地交给他,使他具有光荣感和责任感。
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