六年级信息技术备课.docx
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六年级信息技术备课.docx
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六年级信息技术备课
第一课图片的采集与处理
一、教学目标
1、知识目标:
使学生了解图片素材的多种采集途径和处理加工的方法。
2、技能目标:
能够熟练地利用网络搜集图片素材;能够在需要时利用“画图”等熟悉的工具软件,对采集的图片素材进行加工处理。
3、情感目标:
使学生养成主动获取信息的习惯;在布局、搭配素材效果,制作作品的过程中提高学生的审美能力。
二、教学重点和难点
重点:
1、图片素材的采集与处理方法。
2、根据主题信息采集相关的素材。
难点:
根据主题把已有的素材和采集的素材进行合理的布局与设计、搭配。
三、教学过程
1、图片素材的采集途径。
2、利用网络搜集图片的方法。
3、利用常见的图片处理工具,即用“画图”工具处理图片的方法。
四、教后反思:
第二课声音、视频的采集
一、教学目标
1、知识目标:
了解声音、视频素材的采集途径和处理加工的方法。
2、技能目标:
能利用“录音机”、“超级解霸”等熟悉的工具软件,自己制作或截取需要的声音、视频素材。
3、情感目标:
培养学生主动与他人交流,资源共享的意识。
二、重点和难点
重点:
1、培养学生良好的信息素养,进一步提高学生利用信息技术解决问题的能力。
2、培养学生系统的思考问题、解决问题的思维方式。
难点:
学生在采集、处理素材中思维方式的培养。
三、教学过程
1、用“录音机”录制配音制作成音频文件。
2、用“超级解霸”处理视频文件,截取需要的视频片断,制成视频文件。
3、将制作的声音、视频文件作品中插入到作品中。
四、教后反思:
第三课感受电子幻灯片
一、教学目标
1、知识目标:
使学生初步认识多媒体演示文稿,感知用计算机制作的多媒体作品。
2、技能目标:
掌握演示文稿的设计方法和步骤,并能自己规划设计演示文稿。
3、情感目标:
激发学生对演示文稿制作的学习欲望。
二、重点和难点
重点
1、“走进山东”演示文稿实例的展示与分析。
2、动手设计自己的演示文稿。
难点:
规划设计演示文稿。
三、教学过程
1、启动PowerPoint。
2、幻灯片版式的选择。
3、标题幻灯片的制作。
4、演示文稿和幻灯片区别。
5、模板的概念、应用和特点。
6、演示文稿的规划设计步骤。
四、教后反思:
第四课走进山东
一、教学目标
1、知识目标:
掌握“插入”菜单的功能,学会向演示文稿中添加新幻灯片、添加文字和图片;学会如何根据需要对插入的图片和文字进行处理;了解PowerPoint的视图方式。
2、技能目标:
掌握制作演示文稿的一些简单操作,能制作出简单的演示文稿。
3、情感目标:
了解山东深厚的人文底蕴,激发学生热爱家乡的热情。
二、重点和难点
重点
1、插入新幻灯片。
2、向幻灯片中添加文字和图片,并对其进行必要的修饰。
难点:
对插入的文字或图片进行必要的修饰。
三、教学过程
1、添加新幻灯片。
2、添加文字。
3、添加图片(重点是插入图片文件)。
4、对幻灯片中插入的对象的修饰。
5.演示文稿的视图方式。
四、教后反思:
第五课家乡的景观名胜
一、教学目标
1、知识目标:
使学生学会在幻灯片中插入视频、声音的方法;学会调整幻灯片的方法。
2、技能目标:
能熟练地在幻灯片中插入视频和声音;掌握幻灯片移动、复制、删除的操作。
3、情感目标:
使学生了解山东的景观名胜,丰富知识,开阔视野。
二、重点和难点
1、重点:
向幻灯片中添加视频和声音的方法。
2、难点:
向幻灯片中添加视频和声音的方法。
三、教学过程
1、向幻灯片中添加视频。
2、向幻灯片中添加声音。
3、幻灯片的移动、复制和删除。
四、课时安排:
建议1课时。
五、教后反思:
第六课家乡的历史名人
一、教学目标
1、知识目标:
感受背景对美化幻灯片的重要作用,掌握各种背景的设置方法;培养学生设计为主题服务的意识。
2、技能目标:
能够设置图片、文字的动画效果。
3、情感目标:
了解家乡的历史名人的思想、事迹和影响,激发学生奋发向上的精神。
二、重点和难点
(一)重点
1、设置幻灯片的背景。
2、设置可选对象(图片、文字)的动画效果。
(二)难点:
设置可选对象(图片、文字)的动画效果。
三、教学过程
1、背景的颜色设置和填充效果设置。
2、背景设置对话框中应用和全部应用的区别。
3、对幻灯片中插入的对象的动画效果设置。
4、幻灯片的放映。
四、课时安排:
建议1课时。
五、教后反思:
第七课家乡的地域特色
一、教学目标
1、知识目标:
了解超级链接在幻灯片中的作用;感受幻灯片切换在放映中的动画效果。
2、技能目标:
学会利用设置超级链接来灵活组织幻灯片,增强多媒体作品的感染力。
3、情感目标:
渗透地理文化教育及情感教育,激发学生的爱国热情。
二、重点和难点
(一)重点
1、演示文稿中各幻灯片之间的超级链接的设置。
2、幻灯片切换效果的设置。
(二)难点:
演示文稿中各幻灯片之间的超级链接的设置。
三、教学过程
1、在文稿中各幻灯片之间建立超级链接。
2、幻灯片切换效果的设置及设置中应用和全部应用的区别。
四、课时安排:
建议1课时。
五、教后反思:
第八课作品的发布与评价
一、教学目标
1、知识目标:
学会对制作好的多媒体演示文稿进行成品处理;学会评价作品。
2、技能目标:
使学生能从各个角度客观、准确地评价多媒体作品,培养学生的综合评价能力。
3、情感目标:
让学生体验成功的喜悦,培养学生资源共享的意识;激发学生对信息技术学科的学习兴趣;引导学生树立正确的审美观、人生观、价值观。
二、重点和难点
(一)重点
1、对制作好的多媒体演示文稿进行成品处理。
2、作品的综合评价能力的培养。
(二)难点:
如何评价作品。
三、教学过程
1、作品的打包与释放。
2、作品的评价角度。
四、课时安排:
建议1课时。
五、教后反思:
第三单元建设网上家园
一、单元概述
本单元是在学生已经学习了Word、PowerPoint工具软件的基础上实施教学的,目的是使学生在对网络的应用有了初步的了解之后,创作一个可以发布到因特网上的多媒体集成作品。
二、教学目标与要求
1、知识目标:
使学生掌握建设网站的方法,能够独立规划、设计、制作、发布个人网站;引导学生注重网站的内容,学会从整体上设计、布局网页。
2、技能目标:
能够熟练地进行建立站点,规划网站,布局网页的操作;能在网页中插入各种对象、素材;熟练进行各种超级链接的建立;能进行网站的上传操作。
3、情感目标:
激发学生的学习兴趣,渗透美育及情感教育,提高学生的审美能力和表达分析能力;了解中国的传统节日,激发学生热爱祖国、珍惜中国的宝贵精神文化遗产的热情。
三、重点难点
1、重点:
规划、建设网站。
2、难点:
网页布局、网站的发布。
四、教学方法
任务驱动与知识迁移、作品交流等方法相结合,综合运用讲解、演示、练习等多种教学方法。
第九课我的家园我设计
一、教学目标
1、知识目标:
认识网站,理解网站、网页、超级链接的概念,了解网页的组成元素。
2、技能目标:
能对网站进行剖析和评价;培养学生管理素材和规划设计网站的意识和能力。
3、情感目标:
激发学生利用FrontPage工具建设网站的学习兴趣。
二、重点和难点
1、重点:
“剖析学习”和“规划设计自己的网站”。
2、难点:
规划设计自己的网站。
三、教学过程
1、网站、网页、超级链接的概念。
2、网页的组成元素。
3、剖析学习网站的的结构。
4、网站的设计规划思路和步骤。
四、课时安排:
建议1课时。
五、教后反思:
第十课我为家园建框架
一、教学目标
1、知识目标:
熟悉FrontPage窗口界面的组成,学会建立站点、向空站点添加网页;学会利用表格对网页进行合理的布局;能将文字素材添加到网页中。
2、技能目标:
能够搭建出一个简单的网站。
3、情感目标:
通过主题任务使学生了解中国的传统节日,激发学生热爱祖国、珍惜中国的宝贵精神文化遗产的热情。
二、重点和难点
(一)重点
1、建立站点、在站点中添加网页。
2、利用表格布局网页。
(二)难点:
利用表格布局网页。
三、教学过程
1、FrontPage窗口界面的组成。
2、站点的建立,保存和网页文件的命名原则。
3、表格的插入与表格属性的设置。
4、表格中文本素材的添加与修饰。
四、课时安排:
建议1课时。
五、教后反思:
第十一课让网页“靓”起来
一、教学目标
1、知识目标:
学会如何打开站点与网页;掌握在网页中插入与编辑图片、设置背景图片的方法;掌握将插入图片后的网页进行保存的方法。
2、技能目标:
能够通过插入图片和设置背景很好的美化网页。
3、情感目标:
通过美化网页,激发学生的学习欲望,培养学生的审美能力。
二、重点和难点
(一)重点
1、图片的插入与编辑。
2、设置背景图片。
(二)难点:
将插入图片后的网页进行保存的方法。
三、教学过程
1、站点、网页的打开。
2、图片的插入与编辑。
3、利用图片做网页背景。
4、插入图片后网页的保存方法。
四、课时安排:
建议1课时。
五、教后反思:
第十二课让网页“动”起来
一、教学目标
1、知识目标:
掌握在网页中插入动态元素的方法;了解评价网站的标准;使学生学会如何展开作品评价。
2、技能目标:
能够熟练地在网页中插入背景音乐、滚动字幕、视频等动态元素。
3、情感目标:
通过任务中的选材对学生进行品德教育和审美教育。
二、重点和难点
1、重点:
在网页中插入背景音乐、滚动字幕、视频。
2、难点:
滚动字幕的插入。
三、教学过程
1、背景音乐的插入及带有背景音乐的网页的保存。
2、滚动字幕的插入。
3、视频的插入及带有视频的网页的保存。
4、站点中文件的分类存放。
四、课时安排:
建议1课时。
五、教后反思:
第十三课把网页“链”起来
一、教学目标
1、知识目标:
理解超级链接的含义及其在网站中的重要性;熟练掌握在网页中建立各种超级链接的方法。
2、技能目标:
能熟练地利用文字、图片与站内的网页建立超级链接;能够与外部网站、电子邮件地址建立超级链接。
3、情感目标:
通过任务中涉及的中国传统节日的信息,渗透德育及情感教育。
二、重点和难点
1、重点:
各种链接的建立方法。
2、难点:
与电子邮件地址和外部网站建立链接。
三、教学过程
1、利用网页中的可选对象(文字、图片)建立超级链接。
2、与电子邮件地址建立链接。
3、与外部网站建立链接。
四、课时安排:
建议1课时。
五、教后反思:
第十四课网站的发布
一、教学目标
1、知识目标:
了解网站上传前应做好的工作;学会发布网站。
2、技能目标:
掌握在因特网上申请一个免费的个人空间的操作;掌握网站上传的操作。
3、情感目标:
让学生体验成功、收获的喜悦,激发学生的学习兴趣。
二、重点和难点
(一)重点
1、申请网站空间。
2、将网站上传到因特网上。
(二)难点
1、申请网站空间。
2、将网站上传到因特网上。
三、教学过程
1、网站上传前的检查。
2、申请网站空间。
3、将网站传送到因特网上。
四、课时安排:
建议2课时。
五、教后反思:
第一部分信息与信息技术
1、网络无处不在,如:
因特网、电话网、银行网、铁路网、邮电网、航空网等。
2、上网有二种接入方式:
有线接入和无线接入。
3、第一台计算机是1946年2月15日诞生的,名字叫“埃尼阿克”(ENICA)。
4、我们的身边充满了各种各样的信息,信息的表现形式有很多,如:
文字、图像、声音、影像、气味等。
5、计算机使用中要注意:
防水、防热、防尘、数据的备份。
6、计算机是由硬件和软件两部分组成的。
硬件是计算机的各种设备。
软件是各种程序和计算机数据。
7、计算机的软件一般可以分为系统软件和应用软件。
系统软件:
windows200、winxp操作系统。
应用软件:
word,ppt,画图,360杀毒,IE浏览器,QQ等。
8、计算机主机里面有:
中央处理器(cpu)、主板、电源、硬盘、内存、显卡、声卡、网卡等。
9、输入设备:
鼠标、键盘、扫描仪、摄像头、话筒(麦克风)、光笔等。
输出设备:
显示器、投影仪、打印机、绘图仪、耳机、音响等。
10、中央处理器(cpu)几乎担负了计算机所有的计算和控制任务。
11、常见的存储设备:
硬盘、内存、光盘、U盘、移动硬盘、记忆棒、CF卡等。
内存存储临时性的信息。
12、计算机硬件的基本组成:
主机、显示器、鼠标、键盘等。
13、计算机病毒是一种计算机程序,它能够自我复制并会破坏计算机中的程序和数据。
14、病毒主要通过U盘、光盘等存储媒介和网络传播。
15、常用的杀毒软件有360杀毒、金山毒霸、瑞星、卡巴斯基、诺顿等。
第二部分文字输入、操作系统及常用小软件
1、键盘一般可以分为4个区:
功能键区、主键盘区、编辑键区、小键盘区。
2、字母键的中排8个键A、S、D、F、J、K、L、;、称为基准键,F和J键上面有凸起的小点,两个食指分别放在FJ键上。
3、Esc—退出键CapsLock—大小写锁定键NumLock—数字锁定键(小键盘开关)
Shift—上档键Ctrl—控制键Backspace—退格键Enter—回车键Delete—删除键
4、切换输入法的方法:
用组合键Ctrl+Shift实现。
5、小指:
QAZP;/无名指:
WSXOL。
中指:
EDCIK,食指:
RTFGVBYUHJNM
6、键盘上有很多键上有2个符号,要输入上面一个符号的方法:
按住Shift,再按这个键,如?
!
:
“”
7、在拼音输入法中,要输入“绿Lü”字,但键盘上没有ü,需用V字母代替。
8、在中文输入状态,要输入省略号“……”,可以按Shift+6。
9、鼠标的操作一般有“指向”、“单击”、“双击”、“右击”和“拖动”五种操作方法。
10、Windows窗口的标题栏都有最小化、最大化、关闭按钮。
11、计算器上C键是清除键,CE键是纠错键,Backspace是删除键,/键是除号,*键是乘号。
12、画图工具栏:
选定、任意形状的裁剪、橡皮、用颜色填充、放大镜、取色、刷子、铅笔、喷枪、曲线、直线、文字、多边形、矩形、圆角矩形和椭圆16种工具。
13、在画图过程中,如果要画直线、正方形、正圆要按住Shift键。
14、在画图过程中,使用“撤消“命令。
只能撤消3步。
15、如果想将图画作为桌面背景可以用“文件——设置为墙纸”命令。
16、新建文件夹的方法:
右击空白处——新建——文件夹——输入文件夹名字——确定
文件夹或文件重命名方法:
1右击——重命名2点击——按F2
文件夹或文件移动方法:
1直接用鼠标拖动2右击——剪切——粘贴
删除文件夹或文件方法:
1右击——删除2按键盘上的删除键Delete
17、文件的扩展名(后缀、尾巴):
WORD:
doc演示文稿:
ppt图片:
bmpjpggif等
音乐:
mp3wmawavmid等视频:
rmrmvbmpgavimp4等
第三部分文字处理(word、写字板)
1、Backspace键删除光标左边的字符,delete键删除光标右边的字符。
2、word中常用的快捷方式:
Ctrl+A——全选Ctrl+S——保存Ctrl+Z——撤消
Ctrl+X——剪切Ctrl+C——复制Ctrl+V——粘贴
3、在word中制作一张表格前,首先要确定表格的行数和列数。
第四部分网络基础及应用
1、IE浏览器常用工具:
后退前进停止刷新主页搜索收藏夹历史
2、如何将网页添加到收藏夹中:
收藏——添加到收藏夹
3、更改主页:
在IE的“工具”菜单下的“Internet选项”,在“主页”设置这一栏中,单击“使用当前页”按钮。
4、常用搜索引擎:
5、下载网上文字的方法:
选中文字—→复制—→在word中粘贴。
6、下载网上图片的方法:
右击图片—→图片另存为。
7、邮箱地址的格式是:
用户名@域名。
8、保存邮件中的附件:
右击附件的名称—→目标另存为。
9、论坛中每发表一个问题,都视为一个“主题”,发表或回复一个问题,都视为一个“帖子”。
第五部分多媒体(PPT及多媒体播放器)
1、下载音乐的方法:
点击找到的歌曲名—→右击歌曲地址—→目标另存为。
2、PPT能将图片、文字、影片、声音等各种素材综合起来,制作成一份演示文稿。
3、PPT中的版式是各种素材的排列方式。
4、在PPT中,一份演示文稿是由一组幻灯片组成的。
1、PowerPoint窗口包括菜单栏、标题栏、状态栏、常用工具栏、格式工具栏外,还有幻灯片窗格、大纲窗格、任务窗格、备注窗格等。
2、单击“幻灯片放映”菜单中的“观看放映”命令,可以预览作品的放映效果。
3、在观看放映状态下,可以按“Esc”键退出返回编辑状态。
4、单击“文件”菜单中的“保存”命令,在弹出的“另存为”对话框中可以保存文件。
5、单击“插入”菜单中的“新幻灯片”命令,可以插入一张新的幻灯片。
6、文本框是一种可以移动、可调大小的文字或图形容器。
使用文本框,可以在一页上放置几个文字块,或使文字按不同方向排列。
可以通过“插入”菜单中的“文本框”命令选择“水平”或“垂直”方向插入。
7、单击“插入”菜单,指向“图片”选择“艺术字”命令,可以插入艺术字。
8、单击“插入”菜单,指向“图片”选择“剪贴画”命令,可以插入剪贴画。
9、单击“插入”菜单,指向“图片”选择“来自文件”命令,可以插入电脑中的图片。
10、利用图片工具栏可以对插入的图片进行编辑,调整图片属性。
11、单击“插入”菜单,指向“图片”选择“自选图形”命令,可以插入自选图形。
12、双击插入的对象,弹出对象格式对话框,可以调整对象的格式。
13、单击“格式”菜单中的“幻灯片设计”命令,弹出“幻灯片设计”任务窗格,选择相应的模板,可以改变演示文稿的背景。
14、单击“格式”菜单中的“幻灯片设计”命令,弹出“幻灯片设计”任务窗格,单击“配色方案”选项,单击相应的配色方案,可以改变文稿的背景。
15、在文稿的空白处右击,单击快捷菜单中的“背景”命令,弹出“背景”对话框,单击下拉按钮,选择“填充效果”命令,弹出“填充效果”对话框。
16、“填充效果”对话框中,有“纹理”、“图案”、“图片”三个选项。
17、单击
,可以进入幻灯片浏览视图;单击
可以进入普通视图;单击
从当前幻灯片开始幻灯片放映。
18、在两张幻灯片中间单击,会出现一条细长的黑直线,这条黑直线就是当前插入点位置。
19、选定一张幻灯片,按住不松,可以将该幻灯片移动。
20、选定一张幻灯片,单击“常用”工具栏中的“复制”按钮,可以复制该幻灯片;单击“粘贴”按钮,可以在选定的幻灯片后面的位置粘贴该幻灯片。
21、选定一张幻灯片,按键盘上的“Delete”键可以删除该幻灯片。
22、单击“插入”菜单,指向“影片和声音”选择“文件中的影片”可以插入电脑中的影片文件。
23、单击“插入”菜单,指向“影片和声音”选择“文件中的声音”可以插入电脑中的声音文件。
24、选定插入的对象,可以拖动控制点(影片周围的圆点)来调整对象的大小。
25、选定一个对象,右击,选择“超链接”命令,可以给这个对象插入“超链接”;或者选定对象,单击“插入”菜单中的“超链接”命令,也可以插入“超链接”。
26、选定对象,单击“幻灯片放映”菜单中的“自定义动画”可以给该对象添加动画效果。
27、单击“幻灯片放映”菜单中的“幻灯片切换”命令,可以给幻灯片设置切换效果。
28、可以通过“设置不同幻灯片之间换片方式”实现幻灯片的自动播放。
补充:
1、切换输入法用Ctrl+Shift实现。
切换中英文输入法用Ctrl+空格实现。
切换中英文标点用Ctrl+句号实现
2、计算机中表储存容量大小的单位有:
B(字节)、KB(千字节)、MB(兆字节)、GB(千兆字节)等。
他们之间的进率是1024,如:
1MB=1024KB,1KB=1024B。
3、选择多个连续文件方法:
按住shift鼠标点头尾文件。
选择多个不连续文件方法:
按住ctrl鼠标一个一个点击。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
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